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今天下午,我监考22场,2:10点名,分发试卷,2:20学生进场,我拿着数学试卷,走到四楼楼梯拐角处,看到初三年级组的领导S正严肃地批评两位男生,其中一个我认识是九班的，因为他的教室就在我们办公室隔壁，他经常到语文办公室倒水喝.今天中午放学时，他在我们家附近的＜指间缘＞网吧门口跟我打招呼呢，我听出了大概:他们俩都穿着拖鞋<这是学校禁止的>......刚上了两层楼梯,同事小会赶上我说;"MISS刘你监考第几场?" "22场,怎么了?""哈哈,你倒霉了"为什么?"你看到刚才S批评的两个男生吗?""看到了"他们两个就是大名鼎鼎的W和L呀!"哦,是吗?'"他们俩都在22场,上午L老师监考的,简直让他们气死了!""那我要领教领教了."说着,我走到了22场门口.
我按照考号点名\排队,这时W和L气喘吁吁地跑过来了,一个人手里拿着一瓶绿茶，我示意他们两个按照考号排队,他们好象不情愿的样子.我想:我倒要看看你们俩到底能怎么样?
2:30准时发卷，发卷完毕，我先让学生在两张试卷上分别写上班级、姓名、考号，然后又让他们浏览试卷，了解试卷的分量、难易程度......大约过了２分钟，学生大都沉下心来，我在考场里转了一圈，检查有没有不听话的学生，走到Ｗ跟前，我一瞄他的试卷居然只写了姓名，我示意他把班级，考号写上，他竟然说：不记得考号了．我走到讲台前查了他的考号，然后又耐心地告诉他，他慢腾腾地写好了．
我在讲台上的凳子上坐了下来，这时，我看到Ｗ趴在了位子上，一动也不动，我又走过去，轻轻拍拍他的肩膀说：＂好好做试卷呀！＂他抬起头，眼睛一眨不眨地盯着我，哦，我正好有机会观察你呢，他大约有１.７６米，身材很标准，很酷的发型，一定是用了定型发胶，前面的头发硬硬地往上翘着，脖子上戴着一块绿色的玉观音，眼睛大大的很有神......＂老师，这题太难了，我一题都不会”......我又走到讲台上，面对全体同学说：“同学们，无论什么时候都不要放弃，知道吗？包括最难的题目，要从不同角度思考，可能就会出现柳暗花明又一村的感觉。”
这时候．我看到他拿起了笔，我终于静静地坐了下来，我突然想起，前几天发生的一件事......
那是一个星期二的晚上，第一节晚自习下课，我回四楼语文办公室拿资料，走廊上黑漆漆的，我顺便打开几个路灯，经过四楼大厅时，突然看到墙角处，一位男生和一位女生拥抱在一起，看到我来了，飞快地分开，男生直奔五楼，女生向四楼西边的走廊上跑去，当时我突然明白，为什么走廊上大厅里的灯都没有打开，原来是学生有意关上的，他们是在制造恋爱的氛围呀，第二天．我在办公室谈及这件事，九班的老师说，男孩就是Ｗ，正在和一漂亮的女生热恋呢！后来听说，没过几天，那女孩就移情别恋了，Ｗ争风吃醋，还大打出手呢．
我不由得又望一望Ｗ，没想到，他又趴在位子上似乎睡着了，我悄悄走过去，在他胳膊上扭了一下，他睁开眼，递给我一个小纸条：老师，你的手机能让我玩一会游戏吗？我真是又好气，又好笑，我拿起笔，在纸条上写道：等你把试卷做完了，交了试卷，老师带你到游戏室玩个痛快！！！
他看看我，又拿起了笔，此时，我一点都不生气了，我感觉很有趣，此时，时间已经过了１个小时，幸亏还有一个小时呢，我想瞧瞧他还能出什么花招......
时间分分秒秒的过去了，他一会喝一口绿茶，一会趴在位子上，一会拿起笔......我在考场里踱着步，走到他跟前的时候，他小声对我说：＂老师，你能不能坐在我跟前？＂哦，可以，我便拿了一把椅子坐在他的旁边，他倒安稳了，一动不动的研题，我长吁了一口气......
大约又过了１０分钟，他举起手来，我说什么事呀？＂老师，我要去厕所．＂＂不可以，坚持一会吧．＂＂老师，我拉肚子，真的支持不了啦．＂我知道他是在装蒜，故意说，＂好吧，给你５分钟的时间，把试卷递给我，快去快回！＂他一溜烟地跑了出去.......
果真５分钟没到，他就回来了，我对他微笑一下，意思是很准时呢．他终于安稳下来......
我拿起剩余的一张数学试卷在上面写了一段话......＂Ｗ同学，希望你明天换掉拖鞋，别再拖拖拉拉......做一个有风度的男子汉！”
哨声响起来了，该交卷了，我让学生把两张数学试卷展开，依次放好，然后让最后一排的学生收试卷，按照考号，小号在上，大号在下，一定要有序排放．我的话刚说完，Ｗ又举起手来，没等到我问话，就急忙说：＂老师，我们这一排的试卷我来收可以吗？＂我点点头，不到２分钟，试卷收好了，Ｗ认真地、快速地整理着试卷，第一个跑到我面前，把试卷递到我手里说：“老师，保证一个都不乱！”说罢，讨好似的微微一笑，用英语说了一句：bye bye ,然后，头发一甩，摆了一个很酷的姿势，大踏步到走出了考场........
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