阅卷工作终于结束了。孩子们的整体表现很不错，基础知识扎实，失分较少；习作练习也相当出色，基本上都是一类文（优秀作文）。只是阅读失分较多，每份试卷平均（全年级的孩子）扣了8~9分。

    分析完孩子们的试卷后，我认为孩子们阅读之所以扣分较多，有以下几个原因：

    1、孩子们的阅读理解能力较差。因为他们的生活经验少，对问题的看法较浅薄，致使他们在很短的时间内很难准确地把握文章的主题，并对所提出的问题做出准确地判断。如：我们三年级的《诚实信任比金钱还重要》中描述车主“我”因小红车停放不规范而导致刮碎它观后镜时，有一句这样的话：“小红车超出停车线二三十厘米”。很多学生读不懂这句话，他们认为小红车不就是停在哪儿吗？跟刮坏镜子有什么关系？孩子之所以有这种想法，除了说明他们不会联系上下文思考问题外，不能说明他们理解力差，而是因为他们没有这种生活体验。正因为没有这种生活体验，也就品位不出这句话的真正含义是什么了。

    2、题量大，时间紧。通过孩子入学以来的几次大考，家长已经不难看出，我们小学的语文试卷是仿照高考的语文试卷出的。选择题多，有大量的阅读分析题（包括课内与课外），一篇不少于300~400字的作文。而考试时间只有一个半小时。孩子们要想深入仔细地读完所给的阅读题，必须做到，前面的选择题中所体现出的基础知识看一遍就要做出准确判断；课内阅读题读完题目后就要一气呵成快速写出来，不能出现片刻犹豫。而阅读题占整整两页，篇幅较长，问题较多，既要写出中心意思，又要回答根据文章提出的3~4个问题，最后还要仿写一段话或续写文章内容。仅做完阅读题还是不够的，因为后面还有一篇30分的作文呢！孩子们还要分析习作要求，在确信没有跑题的情况下，要奋笔疾书完成作文！可怜那，孩子往往刚放下笔，考试结束的铃声就响起了！试卷交上后，大多数孩子都趴在桌子上，他们太累了，这场考试不亚于一场马拉松比赛！

    3、阅读题难度较大，超出了孩子已有的知识结构。有些问题作为教师的我们，都不能“一锤定音”，还要反复推敲，经过讨论，最终确定答案。何况孩子们呢？

综上所述，孩子们阅读题失分太多，反映出的不仅仅是孩子能力的问题，还有一些其它的原因。所以，家长们不要恐慌，静下心来，陪孩子度过一个欢乐的暑假生活吧！