追 逐

----我国教育的反思录

当我们还是小孩子的时候，我们把重点中学作为自己的理想，于是我们告别了青青的草地，于是我们告别了长长的河岸，我们开始在夜灯里攀援书山和高峰，没有童年的欢笑，没有伙伴的陪同，我们开始去追逐自己的理想；当我们还是中学生的时候，我们把大学作为自己的理想，于是我们告别了青春的活力，于是我们告别了青春的灿烂，我们开始习惯了成天三点一线的生活，没有青春的色彩，没有青涩的恋情；当我们成了大学生的时候，尽管现实是那么的残酷，十几年的寒窗还有父母倾其所有的培养让我们竟然换不来一份像样的工作，大量的大学生甚至研究生难以找到一份适合自己学历的工作，可是我们还是奋不顾身的勇往直前，去追逐我们的梦想，硕士乃是博士，我们在读书的道路上艰难的跋涉。有时候我们禁不住地问自己，我们实在追梦还是在追逐，我们是在对梦想孜孜不倦的追求，还是我们已经在这种教育体制下变得麻木而随波逐流？

我们并不否认人才的作用，可既然是人才，那么就应当物尽其用，人尽其才。我们花大把大把的资金和花费大量的资源培养出来的高素质人才难道最后仅沦落到一个普通的技术工人吗，甚至有时候还不如我们一个技术工人和农民工？诚然职业没有贵贱高低之分。那又是我们太过于富有，我们的资金太充裕，所以我们要把它转变成人才资本，为未来的发展奠定下坚实的基础吗？我们祖祖辈辈面朝黄土背朝天的耕耘，起早贪黑的工作，他们把理想起托在儿女的身上，难道他们一辈子的心血换来的就是子女满腹而又为付诸实现的经纶吗？

如果不是，如果我们的教育是为了未来铺路，如果我们的社会需要更多的技术人才，那么我们为什么不节约下钱去投资兴建一大批职业技术学校，让我们的青年学有所成学有所用，又能迅速的适应社会的需要，找到一份适合自己的工作，同时也减轻了百姓的负担。既然我们是穷国办教育，我们要追赶世界可以的潮流和先进水平，那么我们为什么不能少办一批大学，而把原有的一批大学办好，控制高等教育人才的招生规模，使高层次的人才，真正成为我们社会科学研究的主力军，有充足的资源去做好科学研究，为我国科学在世界上有一席之地作出应有的贡献呢。我们一味的追求高学历高层次，超乎想象的速度迅速实现了所谓的高等教育大众化，可最后我们的大专生几乎消失，我们的本科生满天飞，我们的硕士生也不得不贬值。而我们现在来重视博士生教育，严格控制博士招生规模。试问难道科学研究和年龄或者是高层次人才的学历有关吗。如果我们严格把握了教育教学的质量，我们有理由相信我们的硕士生和本科生不会比博士生差的。难道只有博士才是做科学研究得料吗，可能不尽如此把。我们今天的博导有很多也并没有硕士学位博士学位把，可是他们仍然在自己的工作岗位上和科学研究生取得了杰出的成绩。

那么我们应该怎样做，个人认为：教育应当超前但不能太过于猛烈。我们需要人才，可我们需要的是与国民经济发展相适应的人才。我们现在频频出现技工慌，可我们的大学生研究生却找不到工作，我们是不是该反思目前这种奇怪的现象。我们是不是应该大力发展职业技术教育，这样既有利于现阶段我国国民经济的发展，也又有利于青年自身的发展，同时可以百姓从高额的学费中解脱出来，为社会主义新农村建设，为全国广大百姓普通工人生活水平的提高打下坚实的基础。

我们需不需要高层次的人才，当然需要。可我们不是需要那种混文凭式的学历式的高等教育。我们必须把握高等教育的质量。我们的高等教育不是给学生开几十门基础课和专业课，实验课的课程就完结了事的。高等教育培养的是研究型的人才，那么就应该培养他们良好的科学研究能力和科学研究素养。不仅仅是博士，硕士生乃至本科生都应该这样。我们制定的人才目标是什么，我们培养出来的学生就应当达到甚至超过这个标准，他们毕业以后也应当从事相应的职业，在科学研究等领域发挥重要作用，否则我们的高等教育就没有达到相应的目标，这与市场经济本身也是背道而驰的。要达到这样的质量，我们就必须严格控制高等教育的招生规模，合理布局一批高水平的大学，设置合理的符合我国国情和科研实际的学科和专业，加大投入，这样才能利于高等教育的良性循环和发展。一味的追求规模效应，只能造成人才的贬值和人才质量的降低，也必将危害我国高等教育和科学研究的健康和良性发展。

制定合理的适合我国国民经济发展速度和科学研究的教育发展规划，既有利于我国教育自身的健康发展，同时有利于我国国民经济的发展，又有利于我国和谐社会的建设，同时有利于青年在人生的道路上结合家庭社会的实际更好的发挥自己的才能和价值，为社会主义的建设做出贡献。否则只能事与愿违，不仅办不好教育，也最终将使教育变成我国国民经济，社会发展，科学研究发展的桎梏和绊脚石。

我们的全社会正关注着教育的发展和走向，愿我们的教育越办越好，愿社会的环境更好，不要让未来的花朵和青年们随波逐流碌碌无为，也不要让我们的教育成为压在百姓身上的一座大山。

ps：以上是本人粗浅的一些看法，中国教育的确面临着很多不足之处。也希望通过政府和全社会的共同努力，我们的教育越办越好：）恳请指正！