大学生村官述职报告

时间:2021-10-04 14:23:29 大学生村官述职报告 我要投稿
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大学生村官述职报告

大学生村官述职报告:

大学生村官述职报告

尊敬的各位领导、各位同志:

由一个刚走出校门的学生来到文水县某村任村长助理,新的工作、新的环境,对我来说又是一次新的考验。自己的心情是既兴奋,又紧张。喜的是自己即将去农村工作,为建设社会主义新农村奉献自己的一份力量,忧的是自己去了能否适应,能否顺利的开展工作。在这上岗之前,我决心自己在调整磨合中不断地适应着农村工作,在与村委会其他工作人员以及村民的广泛接触中逐渐地熟悉了村情,而自己也逐渐地对这份工作充满了乐观和自信,定会体会到“广大农村,大有作为”这八个字的深刻内涵。“农村村官”、“天之骄子”,这两个名词看似不协调甚至矛盾。但是,只要有心,只要能够在磨合期积极调整情绪,在成熟期积极投入工作,一个大学生便一定能够作为一名优秀的农村村官在农村这块舞台上体现自己的价值、做出自己的贡献。大学生要在农村有所作为必须实现两个转变。而我们只要做好了两个转变,便能够顺利的度过工作的磨合期,成为农村工作的一块有用的人才。现将我一年来的工作情况汇报如下:

  一、摆正心态、转变角色。走出单位的大门,真正融入到农村,踏上新的工作岗位,当踏进村委大门第一天时,简陋的办公场所,几条长条凳紧靠办公室四周墙壁,整齐摆放着。室内坐满了“裤腿挽起,泥土沾脚,浑身尘土”的党员、干部、村民,他们见我到来,全部笑脸相迎,一口一个“大学生村官来啦!好好干,多为咱村献计献策,早日让咱们村民脱贫致富,达小康、......”。

  他们那诚实的语言,企盼的眼神,希望的心情,一时使我不知所措。面对陌生而慈祥的面孔。我只好点头致意。农村的工作关键是和老百姓打交道,其中有通情达理的、蛮不讲理的;有思想超前的、有思想保守的等一些问题。因此在只有工作中不断的向村里的老干部、老党员学习,积累农村知识与工作经验。在这段时间中,村两委成员给了我极大的帮助和支持,他们都是我的导师,让我学到了很多东西。那么, 如何面对现实,怎样才能促进新农村建设进程呢?这是我进村任职的首要任务。艰苦的农村生活方式,繁重的工作重担,善良而诚实的.村民,使我的心情忐忑不安,久久不能平静。既来之,则安之,经过昼夜苦思冥想,想方设法,利用一切工作方式与党员、干部、村民接触,谈心交心,共同生活。使我感到了社会农村这个广阔的天地,是取之不尽,用之不完的知识宝库,他们那勤俭朴素的生活,诚实憨 厚的举动和企盼心情,驱散了我心中的乌云,感染了我的人生,理顺了我前进的思路。决心扎根农村,为民办实事是每个中华儿女应尽的神圣职责。也是将自己的知识运用到农村的回馈。

  二、深入村组,了解基本情况。该村人文环境条件虽然较好,但农民文化素质较低,思想观念落后,自我生存能力不强,盲目行事严重,在发展道路上存在着很多困难与问题,从而导致区位优势发展缓慢。作为一名下派大学生村官,我认为首先端态度,客观冷静地对待现实存在问题,在工作中寻求突破,坚持科学发展观、紧紧围绕中央提出的二十字方针,按照“因地制宜,科学规划,突出特色,分类指导,整体推进”的原则,针对性地为农民解决生产、生活中的难题,让农民在看得见,摸得着的物质利益中,感受到党的先进性,致富路上有奔头。

  三、宣传政策,帮助群众快致富。入村后在村委,特别是在村支书、村主任的帮助和带领下,认真细致地考察朱里桥村的实际生活中存在的问题,倾听村民呼声,了解民间疾苦,寻找着重点,扬长避短,充分发挥当地优势,注重科技致富,规模发展,加快新农村建设的步伐,在此基础上,我们采取“村委主导,村民主体,社会帮扶,村企共建”的机制,大力调整结构求增长,引大项促带动,创环境谋发展,办实事聚民心,化矛盾构和谐的长久战略,使全村经济呈现出较好较快的良好局势。

  四、利用空闲,协助乡党委政府做好群众工作。在入村的一年立我积极参加村里的党员大会和村民代表大会,认真听取村民的意见和建议;并且做好记录,了解村民的动态和想法。及时向乡党委政府汇报。工作不忙时,学习一些农村政策法规,比如农村医保、土地承包法、计划生育方面的知识,接受村民对政策和法律的咨询,增强为村民服务的本领。在村上并不是每天都有事情做,空闲的时候就到乡里协助党委政府做一些日常工作。

  在朱里桥任职一年来,虽然我感觉在思想上、学习上、工作上都取得了新的进步、新的成绩。但我也深刻认识到自己还存在着处理实际问题欠缺经验等的问题,但我将会在以后的工作中积极的向前辈们学习、请教,不断的积累实际经验努力做好每一项工作。积极努力协助各级领导完成各项工作任务,力争在大学生村官这一工作岗位上创造新的成绩!力争实现自己的诺言“求民之所求,办民之所需。”时光飞逝,只争朝夕。我真切地感受到新农村建设真是任重道远。也深感作为一名大学生村干部责任的重大和光荣的使命。因此以后的路我将走得更加坚定、更加积极。

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