翰林幼儿园行风自查自纠报告

时间:2019-01-04 12:05:00 报告范文 我要投稿

翰林幼儿园行风自查自纠报告范文

  开展民主评议全市中小学、幼儿园行风活动,是今年教育系统加强政风行风建设的一项重要工作。我园高度重视,成立领导小组,把评议工作摆上重要议事工程,精心组织,狠抓落实。

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  全体教职员工通过学习行风建设的有关文件和评议要求,全面提高了对民主评议中小学行风建设重要意义的认识。按照昆山市教育局行风建设推进会议的精神,我园以“树立教育良好形象、办好人民满意的教育,进一步加强我园行风建设”为目标,根据动员部署情况,对照六个方面的评议内容,认真查找我园行风方面存在的问题,全面开展自查自纠。

  一、加强师德师风培训

  利用暑假加强教师培训工作,进一步提高新教师对师德师风建设重要性的认识,提高新教师对师德规范的认识。经过暑期培训,教师进一步明确了师德师风建设的重要性和师德学习的要求、师德考核的方法、考核结果的运用等内容。围绕“爱生、育人、服务、奉献”的昆山教育行业精神主题,把我园师德建设和切实提高保教质量,提升幼儿园办园声誉的关系,提高家长、社会对教职工工作的'满意度相结合。

  二、教师走访家庭查找问题

  对照评议内容,为充分发挥学校、家庭、社区三位一体教育合力,广泛践行“爱生、育人、服务、奉献”行业精神,根据上级有关文件精神,结合实际,我园积极开展“万名教师进社区进家庭”活动,进行翰林幼儿园教师进家庭的启动仪式后,教师对每位孩子进行了家访。

  通过走访家长,我们发放了《告家长书》、《关于学校政风行风建设的意见和建议书》、《万名教师进社区进家庭活动家庭反馈表》等调查问卷,请家长对我园规范收费、经费使用、依法办学、师德师风、办事公开、服务质量、清正廉洁等政风行风存在的问题提出意见和建议,为我园学校收费、师德师风、教育质量、家校联系、班级管理、班纪校风、安全工作、帮困扶贫、总体评价做出实事求是的评议。

  三、通过多种途径广泛宣传听取意见

  我们把宣传贯穿于民主评议活动的始终,通过悬挂宣传标语“树立教育良好形象、办好人民满意的教育”、“加强师德师风建设,树立教师良好形象”和电子屏幕宣传的方式等,营造幼儿园迎接行风评议的氛围。

  在学校橱窗,我们制作了行风评议宣传栏,将评议内容、评议流程、方法、倡议书、告家长书、重大事项公示、收费依据标准等全面展现,做成五大板块,向群众公开。在幼儿园网站上,我们向社会广泛宣传我园教育改革发展的成果,宣传行风建设的进展情况,努力营造良好舆论氛围。通过广泛宣传,让社会各界、评议代表和家长充分了解我们的教育工作,进一步理解、关心和支持学校教育事业的改革发展。

  同时召开家长座谈会、设立意见箱、公布投诉举报电话(信箱)等形式,广泛听取群众特别是家长的意见和建议。

  四、做好招生工作,尽可能解决入学

  在招生工作中实行公开透明操作,挖掘潜力,做好学区里双证和单证幼儿园的预报名和验证录取工作。做到态度亲切和蔼,政策解释清楚,尽可能减少老百姓在幼儿园入学难问题上的抱怨。

  我们严格做好幼儿园收费的审批工作,按照物价局审定的收费标准收费。在开学通告、幼儿园网站、校园橱窗等地方公开幼儿园收费标准和收费依据。

  五、梳理群众意见,找出问题进行整改

  针对自查中发现的问题和群众反映的意见建议,我们认真归纳梳理,深入分析个别家长对家校联系较满意产生的原因,及时研究制定具体可行的整改措施。由于我们青年教师占绝大多数,家园工作经验不足,在家长工作中,我们还要加大教育宣传力度,取得家长理解与支持,提高家长、社会的美誉度。同时家长工作中要耐心细致,在亲子活动和家访中增进友谊。通过案例式培训,进一步提高青年教师家长工作能力,让群众看到实实在在的整改实效。

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