总结作文

时间:2021-04-22 15:04:51 总结 我要投稿

【精选】总结作文汇总8篇

  总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,不如我们来制定一份总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗?以下是小编精心整理的总结作文8篇,欢迎阅读与收藏。

【精选】总结作文汇总8篇

总结作文 篇1

  还记得,当时进初一(4)班的时候,除了小崔和谢胤,每张脸,每个名字都那么陌生,但从开学第一天里,从同学们的脸上,眼里,我读到了热情,开朗以及友善。我迅速融进了这个可爱的班级。

  我曾抱怨,好朋友为什么在其它班?这里一个认识的同学都没有。而如今,我不再抱怨,因为每个同学,都是朋友,都是优秀的,快乐的,值得信任的朋友!

  我,又一次,成为了班长。这种做班长的激动与热情还如小学一年级刚当上班长那般,丝毫未减。但,初中一年级并不像小学一年级那般轻松,因为,我长大了,高了一截,长了六岁。所以,我还有很多地方需要改进,比如:班上的同学出去上课,而我要检查好设备的开关与否,门窗关紧与否;而上完课回来,又常常没门进,原因是我忘把钥匙带出来了……我知道,做班长,要有服务心态,强烈的责任心,出人的领导能力等。虽说培养,锻炼这些已经有六年光阴了,但我相信我能做得更好!

  开学四周了。同学们也从小学生慢慢走向了成熟。开学前两周,虽说常出现踢门、吵架、上课随意说笑,不按时按量交作业等情况,但现在,我们班的凝聚力越来越强,越来越团结,越来越优秀了!我相信,这样发展下去,初一(4)班必会成为优秀的班集体!

  开学四周了,我发现了我和初一(4)班存在的优点和缺点。“择其善者而从之,其不善者而改之。”相信,我们会更好!

总结作文 篇2

  记得上个学期某一天下午,我们交通岗和礼仪岗的人站完岗后回到教室。按常规,我们所有岗位的成员要把牌子还给岗位队长。而我们交通岗的熊旭晨“一下班”就自己跑回去了,计丰泽又把牌子都丢了o(╯□╰)o,所以我们交通岗的人只有6个人给了队长我。

  回到教室后,我收拾好书包,带着牌子到了办公室(如果那个值周的班级值周完了,中队长要留下来帮老师写值周总结,而我就是中队长 ㄒoㄒ )。刚一进去时,我看见老师和孙航驰的妈妈谈话,见我来了,老师就停止谈话,对我说:“你先把名单抄到我的本子上,我和孙航驰的妈妈有点事,等我谈完了再一起写值周总结。”我呢,就按照徐老师的吩咐先把名单抄到老师的本子上。在抄的过程中,我听到他们在说孙航驰的学习问题,而我也不多听,就集中精力地抄。

  过了一会儿,我把名单抄好了。同时,老师和孙航驰的谈话也结束了。我们就开始了值周总结的写作。刚开始,老师叫我先打几个字,因为她要为那些没写好课堂作业本的同学改作业。当我在打字时,刘乔乔过来,看到我被留下来写值周总结是,就说:“啊哈∩__∩,叶凯被留下来了,真可怜∩O∩。”我听了,就冲刘乔乔吐舌头,又再继续写总结。而老师听了后,就说刘乔乔:“你怎么说话的⊙O⊙?→_→怪不得在你身边总有事发生。”

  当我写了三十多字时,老师叫我起来,说要发校讯通。原来,那些被留下的人还有很多人还在写,老师怕他们的家长担心,就发校讯通。看起来老师对我们还蛮关心的吗 #^_^# 。老师发完校讯通后,我们继续写。当值周总结写到一半时,老师忽然问我:“叶凯,你留下的事,你爸爸知道了吗?”“好……好像不知道(*+﹏+*)。”我答到。老师就把自己的手机给我,说:“你打个电话给家里人。”我拿了过去。过了一会儿我打完了电话,回到办公室继续和老师写总结。

  到了五点半,我们终于把总结写好了,老师叫我读一遍,而我练了3次才“通过考试”。当我走在路上时,想起老师那忙碌的样子,这才知道为什么老师看作业本还没交齐时这么生气。

总结作文 篇3

  大学生社会实践是促进大学生素质全面发展,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长和成才的重要举措,是学生接触社会、了解社会、服务社会,培养创新精神、协作精神、实践能力和社会交往能力的重要途径。

  今年五一的社会实践工作,得到了学院领导的高度重视。院成立了由党政领导、专业教师、学生辅导员组成的社会实践领导小组和社会实践成绩评定小组,对全院系学生社会实践做出部署。团委书记多次开会强调实践的重要性和相关细节活动,加班加点赶在学生放假前对学生提出明确要求,做出指导安排。根据学生处、团委《关于开展社会实践活动的通知》精神,组织全院学生进行五一期间社会实践暨招生宣传实践活动,我本人负责XX地区社会实践学生的选拔和组织工作,现将活动情况简单汇报如下:

  一、精心准备,运筹帷幄高度重视,认真选拔社会实践活动得到了全校同学的积极响应。有近200名大一、大二的学生报名参加,经过自行的筛选工作,XX地区共筛选出较为优秀学生48人,定点实践,波及面较广,涵盖了XX地区,影响较为广泛,效果良好。

  召开安全会议,明确责任根据学校部署制定详细、周密、安全的措施,明确责任,确定地区负责人和各县负责人,并统计联系方式,确保各位实习同学人手一份,公布组织老师和地区负责领导的电话,抓好落实。

  为取得了令人满意的宣传效果,召开专门的社会实践课题宣讲会对学生进行培训,讲授社会实践的组织开展及注意事项等方面的知识。积极派发资料、开展宣讲活动、解答学生问题。

  二、走向社会,感悟生活本次社会实践活动呈现出主题明确,分布地区广的特点。同学们深入到工作中,把实践要求化为责任,没有一丝的懈怠。

  实践过程中同学们得到了负责领导的关心,领导和老师带冒着酷暑来到实践地区看望同学们,这让每一个人心里都热乎乎的。老师们耐心询问了同学们的实践感受、心得等。同时,学院充分考虑到外地同学的住宿交通花费问题,特意为同学们发放了社会实践基本生活补贴、交通补贴和通讯补贴,给同学们切实提供帮助。

  三、及时总结,不断提升五一假期刚结束。同学们便纷纷递交了社会实践活动心得体会和总结报告,从同学们认真的态度和言语,我们可以感受到学生收获不菲。

  我们还举办了实践小分队的总结交流会。实践队员们分别从不同的角度,汇报了在实践活动中的所见所闻,认识及感想,在场的同学们纷纷表示社会实践拉近了学生与社会的距离,也让自己在社会实践活动中开拓了视野,增长了才干,提高了自身素质。

  今年的五一社会实践已经结束,但社会实践给学生带来的巨大影响却远没有结束。他们走出了校园的象牙塔,走向社会,到社会的大课堂上去经受风雨,见识世面,检验知识,锻炼能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。广阔的社会,还有许多未开拓的领域等待着年轻的大学生们,人文的莘莘学子们将在不断的学习与实践中,站在一个新的起点,以他们所拥有的理论知识、创新精神和拼搏精神,去展示新世纪大学生的风采。

总结作文 篇4

  期中考试已经过去,可这并不代表我就可以松懈了,为了以后的学习,对期中考试做出以下总结:

  1 语文和英语,翻看了一下卷子,语文主要是阅读文章,理解能力不够,只要题目稍微一变换,就不知道该怎么动笔,所以在阅读理解这一片,确实该费点心思,语文期末争取上135分,期中考试总结作文450字,450字作文《期中考试总结作文450字》。英语这次真的没考好,不是题目太难,而是自己平时不认真,总是抱着侥幸心理,在听力和完形填空这一片,应该在加点油,平时认真学习,该背的要背,该记的要记。

  2 数学和物理,我得承认,这两门真是侥幸,数学这次考题真的很容易,老师在考试之前给我们猜题,考试大概百分之九十都有考。而物理题目说难不难,说容易也不容易,勉勉强强上八十分,对于这两门,平时应该多做练习。

  3 生物和地理,地理可能是比较认真,这次考得还行,但还是有提升空间。生物是真的不行,只有及格,也是平时没认真背,上课没有认真听讲。平时老师说的要及时消化。

  4 历史和政治,这两门考的都是书上的内容,只要记好即可,但还是没考好,原因只有一个,那就是因为平时忽略,所以一定要好好背。

  学如逆水行舟,不进则退,不松懈,不存有侥幸心理,脚踏实地,为自己而学。

总结作文 篇5

  暑假,来也匆匆,去也匆匆,所以需要好好把握,我就来总结总结我的暑假吧!

  在暑假里,我学会了一种乐器——吉他。我们班上有太多吉他大神了,而我这个初学者必须加把劲儿才能勉强跟上,所以我很努力地在练琴,也学会了很多曲目,现在开始练习吉他的和弦弹奏和换和弦。吉他这个乐器我非常喜欢,因为它不仅使我十分地开心,还可以用来打发空余时间。

  暑假里锻炼是必可不少的,所以我经常和小区里的“球友”们一起打球。羽毛球、篮球还有气球,开个玩笑。我们打得很开心,而且他们有一些奇怪的外号:“眼镜”“鞋子哥”“毒球哥”“小胖”……“眼镜”是因为那兄弟带着一副眼镜打球,“鞋子哥”是因为他打球时老是穿着一双红色的网面鞋,还经常叫“哎,看着点儿,我的鞋子!”,而我叫——“黄哥”,谁取的?好low哦。除了打球,夏天标配的运动就是游泳了。我在泳池里游泳,提高了我的技术,而且——得了一次中耳炎,很烦耶!

  假期来了,当然要出去旅游啦!我和哥哥一起去了厦门,上鼓浪屿,听水拍打鼓浪石的声音;去大排档,品尝各式各样的海鲜和厦门独有的水果;去沙滩,骑了双人自行车和在海里冲浪;去赶海,捉了许多小小的螃蟹和螺蛳;去坐了帆船,享受了清凉的海水和迎面吹来的海风。厦门游,不错哟!

  行了万里路,当然还要读万卷书。暑假里我每天背诵一小段古文,积少成多,算下来也背了十多篇古文了吧,有欧阳修的《醉翁亭记》,柳宗元的《小石潭记》,陶渊明的《桃花源记》,范仲淹的《岳阳楼记》,郦道元的《三峡》,苏轼的《记承天寺夜游》,周敦颐的《爱莲说》,宋濂的《送东阳马生序(节选)》,韩愈的《马说》,左丘明的《曹刿论战》,西汉刘向编撰的《邹忌讽齐王纳谏》,诸葛亮的《出师表》,荀子的《劝学》等等。我发现,我背诵山水游记的时候特别快,背诵《出师表》的时候比较困难,半天都背不下来。除了背诵,我还读了几十篇《念楼学短》里的小古文,论语十篇、孟子九篇、檀弓十篇、左传八篇、国语九篇、战国策十篇、庄子十篇、诏令十四篇,什么“梦为蝴蝶”呀,“曳尾涂中”呀,“诗礼发冢”呀,“得鱼忘筌”呀,发现庄子原来很寂寞。

  我还阅读了一些小说,《西游记》、《哈利波特》系列、《流鼻涕的秋天》、《福尔摩斯探案集》、混子哥新出的《半小时漫画唐诗》等,看了以后我还特意背了李白的《南陵别儿童入京》,因为喜欢他那句“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”。

  暑假里,我还上了学而思的奥数兴趣班,这个暑假基本上都是复习课,小学奥数的内容五年级基本上就学完了,下学期就该上初中的内容了吧。我粗略翻阅了几本初中的数理化课本,还看到了以前不会做的题型,都是我们以后要学习的东西呢。

  暑假里,我还参加了一个英语培训班,系统学习了一些语法知识,知道了名词、数词、代词的各种变化形式和用法,背诵了几百个单词。但是,记得快,忘得也快,好像有很多又开始记不清了,还得再多复习复习才是啊。

  这个暑假,我过得还是很充实的吧,还有一周就要开学了,真希望早点回到学校呀,我都想老师和同学们了!

总结作文 篇6

  寒假生活单调乏味,如米虫一般。

  每天早上起床时间十点到十一点钟不等,头痛加眼睛肿,分不清楚是睡太多还是没睡够。

  起床后第一件事是打开电脑,在台开机启动的三分钟时间里,我顺利完成上厕所、吃早餐以及偶尔夹杂在其中的刷牙洗脸(一般不到万不得已我不会想起来干后两件事)。

  然后坐在电脑前遭受一天的辐射,我甘之如饴。主要在干什么我记不太清,上网看小说要挑非高峰时段,像中午或晚上八点前后一定都不行,估计能卡死。QQ聊天一般需要先约好时间,也比较麻烦。打游戏是我前两年的爱好,现在的乐趣是用电脑放DVD,磨损光驱,不过话说回来,东西是要用的,长时间不用对不起它每年的折旧费。我还有一种娱乐就是到处下东西,然后看BT进度,又是能一直盯着看十几分钟,又是一种无聊的表现。我每天的例行公事是看邮箱里有没有人骚扰,然后再在失望中关闭之。但不管如何,这台电脑算是我寒假的快乐所在。

  可惜任何一种形式的快乐都存在着边际效用递减,让我痛苦不已,必须不断发现新的娱乐。又可惜在发现的过程中,“发现”这件事本身成为了异常乏味的一件事,我于是万念俱灰。

  中饭和晚饭显得有些多余,但是也是例行公事之一,必须要完成,虽然我很少外出走动,体重不断飚升。

  我坚持“脑力劳动”到最后一刻才睡觉,那时大概是第二天凌晨两点到三点不等。然后伴随着我家墙壁里莫名其妙的水管的巨响,辗转反侧,冒着失眠的风险,以牺牲清晨的阳光为代价,沉沉的睡去。七点半我会被早晨上班的母亲准时吵醒,然后第二次入睡。

  我始终认为在中午十二点左右补觉到下午四点,也是一种福利,可惜要背负“懒猪”的骂名。不过时间长了也就习惯了。

  北京的冬天太冷,所以在可以不出门的情况下,我会尽量呆在家里。

  以上,就是我的寒假生活。

总结作文 篇7

  活动持续了5月4号5号两天,期间得到了xx年级同学的大力支持,还有我们各位战友的大力支持与配合,这里真诚地代表我们学习部向大家道声感谢。

  那么,首先对活动存在的问题做一下自我检讨:

  1.活动中不够冷静。比如第一天的'宣传板问题,第二天排插的问题....还有些发脾气,这是工作过程中的一大忌,这里向大家做自我批评,也请大家以“我”为鉴吧,在以后的工作生活中控制好自己的脾气,同时大家也监督一下我吧!

  2.过于感性。有些时候其实是想为大家着想,因人而异分配任务,但发现还是事与愿违了,一些人还是忙上加忙,一些能够展身手的反而没有用武之地。

  3.缺乏总揽性。没有能够让自己从活动中的一个工作人员跳出来站在一个组织者的角度来控制整个活动。归结一下还是我没有放开让两个部员让其他战友放手去做,对他们信任度不够的原因。其实大家的潜力都很大,我们这些部长主席团的同志们应该更多地只是个引导与控制的辅佐角色,真正放开让大家去做,才会让他们更快的成长。而自己在这个过程中也会受益匪浅,完成角色的突破。

  然后再提几点这一过程中发现的问题及建议吧。

  1.活动第一天,我接到黄俊电话,说我们的宣传板不见了,食堂中央已被人占场。赶到发现确实板子被搬走了。但是真是很气愤,还好后面因为有认识的同学顺利解决了问题。

  这里想跟大家说:以后我们在举办活动需要动用其他院系或是社团的东西的时候一定要先打好招呼,而自己院系的权利收到损害时也一定要挺身而出,不过要冷静处理。

  2.很多同志知晓我们此次签名活动具体内容应该都是在周日例会的时候,也就是活动前一天。同时任务分配的时候也没有具体到人。当时是考虑到大家课程的原因,但是其结果是耽误了大家更多的时间同时活动当天也显得紊乱。

  想跟自己说也向大家提个醒儿:活动策划一定要尽早上传博客并通知大家,同时人员安排上要做到具体到人,不妥之处再商量单独协商。一些活动也确实需要大家牺牲课业时间的,也请大家做好心理准备。

  3.多向有经验的战友,同学请教。比如西西告诉我们准备贴图片的时候用订书机订一下,这个我们就没有想到,但却是个非常好的建议,解决了我们的一个大难题。

  目前,“青春的榜样”进行到此,也只能算是近半,后期的宣传与达人部分的任务会更加艰巨。真正想把这一系列活动做好,做大,成为品牌,仅仅靠我们学习部肯定是远远不够的,需要各位的共同努力,甚至需要动用大家的人际网。

  真的希望我们的活动能够给我们的普通同学带去些什么,给以后的学生会留些能过传承的东西!

总结作文 篇8

  我背着书包兴致勃勃地来到学校,看到一个多月没见的老师和同学们,格外的亲切。虽然我还沉浸在快乐的寒假当中,但我还是觉得兴奋,不由得加快脚步向教室走去。

  我刚找到座位,放下书包,便看到了黑板上的要求——打扫完自己的卫生才可以报名。我拿出抹布,来到楼梯走廊,刚俯身擦楼梯,石盼盼正好走了下来。“嗨!好久不见!”我回了招呼,她有道:“这不是你擦的地方呀?”我愣了愣:“我上学期就是擦这里的呀!”她似乎看出了我的疑惑,笑着说:“你现在的工作岗位在四楼,这现在是冯春燕负责的岗位了。”“哦!”我恍然大悟,道了声“谢谢”直奔四楼,认认真真地把四楼该打扫的地方擦得干干净净,这才高兴地离开。

  回到教室,看见老师跟前排了一条长龙,我拿出妈妈给的学费,等会交给老师。

  时间在一分一秒的过去,老师忙完了收费,我不由得紧张起来,我知道,老师下一步可能是检查寒假作业。出乎意料的是老师并没有这么做,而是让按学号让我们在讲台前做寒假作业的报告。老师给我们一分钟思考时间,这时,有的同学紧锁眉头,有的在苦思冥想,有的抓耳挠腮,有的……1号杨明上场了,他呆站在那里,只用几句话概括了一下。这时,老师说话了:“同学们,他说的这句话有什么问题吗?”赵晟栋答道:“他没有把他为什么字迹潦草说清楚。”老师继续道:“请下面的同学上来说时,自己先打个等第,可以带本子上来展示哦!”

  我思考着,翻开寒假作业本无一样是从头到尾认认真真写出来的?一开头还很认真,到了最后字迹愈变愈潦草,这是为什么?经不起外面欢声笑语的诱惑?还是因为太会偷懒了?都是。我寻找着自己的优点,翻开抄写作业,一行行字印在上面,这个作业本上的字不能说得上“漂亮”,但认真。我会想到,这是我在返回老家之前唯一完成的作业,以为抄完词语,就轮到默写了,必须掌握了自信才会写这个字,所以我在写这份作业时下了不少功夫。

  喘息未定,就轮到我了。我在台上,紧张到面部有所僵硬,看着下面的同学,我不自然地抓紧作业本说:“我给自己打良好,优点是我阅读训练76篇都做好了,缺点是作业一开始蛮好,到后来越写越潦草……”

  到十点了,我们放学了,可我们没领语文书,因为觉得自己不够资格领书,我一定要通过努力领到书。

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