小学班主任工作经验交流发言

时间:2021-08-23 11:24:14 发言稿 我要投稿

小学班主任工作经验交流发言

有一本书这样写道:“班主任工作是教师工作的根,做教师就从当班主任开始。”秉着这个信念今年我当上了班主任,刚开始接这个班真的不知道从何入手,经过这小一年的锻炼,我感触颇深,有几分劳累,也有几许收获,我咀嚼过失败的苦涩,也品尝过成功的甘甜。经过一次次的历练,我认为做班主任是不乏味的、没有遗憾的、是充实的、完美的老师。因此我有了这样一个好的集体,当然我所取得的成绩是属于大家的,如果没有每个老师辛勤工作,没有领导的支持,没有同事的合作,没有家长和社会的密切配合,我就是再本事,也难以发挥作用,,我只做了班主任该做的工作。

小学班主任工作经验交流发言

一、“无规不成方圆”团结紧促的班级管理。

一个班级能否正常运转,是否具有凝聚力,班级的管理是关键。人常说“民以食为天”然而一个班级的“魂”就是这些出色的班干部。因此在开学初,我就和同学们一起制定出我们班的班规,并竞选产生了班委成员。班委成员则实行轮流制,其目的就是让每个学生都感觉自己是班级的主人,从而锻炼他们的责任心。也让他们感觉想当好这个“家”不易从而更自觉地听从班干部的管理。所以一个良好的开端对于他们以后的工作、学习的顺利进行起到了保驾护航的作用。良好组织纪律性我们主要从下面严抓:

1.规范早操,午休,自习课的纪律

2、狠抓课堂纪律,养成良好的学习习惯

3、力争在升旗,早操和学校的各种大型活动中表现出快,静,齐,要站得挺,直。要有饱满的热情和向上的精神。

4、当天事情当天做,从细节处要求学生,用纪律约束学生的行为,让学生的行为逐渐养成一种习惯,使习惯形成良好的品德。

5、常规教育反复抓,抓反复

主要从放学的路队、上学进入校门要排队;见到老师要问好,课间严禁追逐打闹;学会主动分担班级的劳动任务;上学不迟到等方面严格要求,使学生在班级有章可循,对照班级的规章制度行事。

6、利用一切可以利用的时间对学生进行行为规范强化教育。

所有任课老师均反映我们的纪律是严肃活泼,张弛有度的。我们的课堂特点是积极活跃、老师能轻松做到收放自如;而我们的自习课则是安静、全神贯注,形成了良好的学习氛围的。

二、班主任要用心去爱学生,要有亲和力。

爱,是教师职业道德的核心,一个班主任要做好本职工作,首先要做到爱学生。“感人心者,莫先乎情。”工作中,我努力做到于细微处见真情,真诚的关心孩子,热心的帮助孩子。我深信,爱是一种传递,当我真诚的付出爱时,收获的必定是孩子更多的爱!

亲和力,是建立我们师生感情的关键,首先,要语言美,语言是教师传输信息的主要载体,直接影响亲和力的强弱,所以对学生讲话,要亲切,一句机智幽默的话语,有时会化干戈为玉帛;一句恰如其分的赞扬远比冷冰冰的指责更能激发学生的学习热情、进取心和荣誉感。其次,仪态美,巴特尔说“爱和信任是一种伟大而神奇的力量,教师载有爱和信任的眼光,哪怕是仅仅投向学生的一瞥,幼小的心灵也会感光显影,映出美丽的图像……”。所以,仪表、眼神、动作等仪态,虽然无声,作用确非常神奇,鼓励和赞赏的眼神,提醒或刻意制止的目光,真诚的微笑,大方自然又亲切的动作,有时胜过苦口婆心的批评和劝说,学生感到我们老师就生活在他们中间,从而大大缩短师生心灵之间的距离。再次,人格美,有人说:“教师的人格就是教育工作的一切”,对学生来说,我们班主任的人格力量是任何力量都不能替代的最灿烂的阳光,是最能引起学生心灵共鸣的影射力,更是做班主任最难能可贵的,人格美主要指内在的思想美,道德美、知识美等,我们班主任的人格魅力和道德形象,必然让学生无限敬仰,进而产生感召力。

三、换一种方法与家长联系

在班主任工作中,和家长的沟通是必不可少的。每一位家长都希望我们来关注自己的孩子,甚至希望我们老师把全部的精力都放在自己孩子的身上,而我们可能联系家长主要的原因就是孩子没按我们的'要求来做事的时候再去联系,这样家长一看到我们的信息或接到我们的电话就在那里发牢骚.一个是自己最疼爱的孩子,一个是管教孩子的老师,怎么办呢,只能是当着老师的面来批评孩子,背着老师的面来指责老师,这也值得我们思考,因为他们接到的信息都是自己不愿意看到和听到的信息.换一个角度想,这要是我们,我们会是什么样子呢?我的学生中有一个叫杨智聪的,是个调皮的男孩,做题不马虎的时候太少了,课上听讲也总是走神.但是在期中考试还有两天了的时候,我发现他这天听得很认真,于是在他妈妈晚上来接他的时候 ,我就主动的和他妈妈沟通了一下,一句批评都没有,全是表扬,而且很诚恳的表扬,并恳请家长把我的表扬告诉孩子,家长很高兴,感谢老师对孩子的关注,孩子听了出乎意料的高兴,因为他没有想到,他今天的表现会得到老师这么大的表扬,就在以后的两天里,他上课的时候都特别的认真,家庭作业完成的进步也特别大,一看就知道得到了家长的帮助.看来我们把表扬也作为与家长联系和沟通的一种重要方式也很重要。

既然选择了方向,便只顾风雨兼程。既然我选择了教师,我便会义无返顾,一路走下去。既然选择了班主任,我就会平凡而努力的工作,在实践中去探索更为行之有效的工作方法。愿我的心血浇灌出一朵朵希望之花,让这些美丽的花朵,盛开在祖国肥沃的土地上。

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