读书节活动方案

时间:2021-07-23 18:09:22 规划方案 我要投稿
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2012读书节活动方案

2012"携手经典浸润和美"读书节活动方案

经典是唤醒人性的著作,经典是滋养人生德性与才情的源头活水,可以开启人们的智慧!经典能深入到人心灵的最深处,培养优雅的性情和敦厚的性格!儿童心理学家研究发现,0―13是孩子们记忆力最佳的时候。这个时期,他们吸收能力像海绵一样强大。给他经典,他就会吸收于内心深处,随着年龄的增长,经典之精髓就会在他身上慢慢发酵,从此,"与经典同行,与圣人为伍"将贯穿与他生命的始终!儿童在经典的熏陶下,就会从内向外地散发儒雅的气息,变得知书达礼,心胸开阔! 

2012读书节活动方案

为打造"和美书香校园",推进我校新教育实验向更深层次发展,本届读书节主题定为"携手经典浸润和美"。 

一、活动时间: 

2012年4月9日至5月7日。 

二、活动内容: 

1.晨诵时间诵读经典诗词精选16则(适合本年级同学诵读的,教研组内商定)。 

2.结合新教育推荐书目,班级开展"整本书阅读"指导与交流活动。 

3.一二年级绘本故事比赛,三至六年级整本书阅读比赛,全校"亲子诵读"比赛。 

4.老师继续阅读《给教师的建议》(读书节阅读24--43条建议)。撰写《〈给教师的建议〉实践案例》,进行评比。 

三、活动安排: 

活动分五个阶段,具体安排如下: 

第一阶段:准备阶段(4月9-10日) 

1、各语文教研组商定本年级诵读篇目,各班利用晨诵时间,开始有计划地指导孩子诵读选定的经典诗词。 

2、各语文教研组商定本年级今后一年中共读的.课外阅读书目(36本),确定本月共读的2-3本书。(选定的书目于4月13日下午放学前传到个人博客上。) 

第二阶段:启动阶段(4月9日) 

1.开幕式 

时间:4月9日举行2012"携手经典 

浸润和美"读书节主题升旗仪式 

程序:(1)升国旗 

(2)致开幕辞 

(3)四(7)班展演诵读《书的旋律》。 

2.召开主题班会:4月9日下午班会时间,班主任传达本届读书节活动方案,制定提出本班的读书方案及相关要求,号召同学们积极行动起来。4月9日下午是放学前把班级读书节方案传到人上。 

3.好书推介会:根据新教育推荐书目,各班语文老师选定2-3本适合本年级阅读的好书,指导孩子在读书节期间阅读完。 

3.氛围营造:各班在班级博客中公布学校读书节方案、本教研组的课外阅读书目、本班本届读书节活动方案。 

第三阶段:诵读阶段(4月9日--5月3日) 

1.每天早晨7:50--8:00,为各班诵经典诗词时间。晨诵时间,语文老师要按时到班级指导孩子诵读,注意配合多媒体,充分调动孩子诵读兴趣,诵读的每首诗词,要求人人熟读成诵。每节课前班主任要安排好孩子组织诵读。教科处将对各班日常诵读情况予以检查评价。 

2.语文老师引导孩子每天坚持课外阅读推荐书目,经常督促评价,及时做好绘本、午读笔记、整本书阅读手抄报,并上好"整本书阅读交流汇报课"。相关照片及内容传到班级博客中。 

3.各班同时推开"亲子诵读"。每个家庭落实一个诵读项目,可以是全家人共同参与,也可以是父(母)与子(女)或祖与孙的二人组合。诵读的内容可以选古典诗词,也可以是现代诗歌,但内容必须积极向上,时间不超过5分钟。 

第四阶段:展评阶段(4月26日---5月3日) 

1.亲子诵读比赛 

每班推选一组亲子诵读,参加级部评选。每级部推行2组,参加4月23日的全校的亲子诵读比赛。 

2.诵读抽测:班主任与家长共同督促、检查孩子每天诵读经典诗词情况,如实填写达标率,4月26日学校组织抽测。 

3.4月27日专题博客检查。 

4.班级检查孩子背诵经典诗词现场展示 

为充分展示各班诵读风采,级部主任组织本级组所有班级展示诵读情况。本次展示要实实在在呈现班里的每个孩子是否背诵达标,不是节目展演。班主任要精心设计检查过程,力求形式多样、富有创意,可齐背、可接背、可开火车背等。注意让每个孩子都有个别展示的机会,衔接、过渡自然,背诵流利、亲切,普通话标准,服装整齐,态度自然。 

5."与经典携手 

和幸福相伴"绘本、午读本、手抄报评比 

围绕本届读书节里各班推荐的阅读书目,一二年级进行"读写绘"展示(A4纸),三至六年级举行午读本、手抄报评比,用笔记录下自己的点滴感悟。要求内容详实,紧扣阅读内容,反映真情实感并配以精美画面。每班挑选10人个人佳作、2本集体创作(午读本只评个人奖,手抄报只评集体奖),于4月28日下午放学前交北四楼会议室评选。 

6.书香班级及诵读小明星的评选 

按照《书香班级评比细则》,评出各年级的书香班级;每班认真组织评出5位"诵读经典小明星"和5位"小书虫"。5月3日下午放学前将名单及相关事迹(纸稿)报送教务处。 

第五阶段:总结表彰(5月7日) 

1.公布各项活动评比成绩。公布表彰"书香班级"、"诵读小明星"、"小书虫"。 

2.闭幕式 

时间:5月7日主题升旗仪式 

程序:学校领导致辞 

颁奖 

具体安排: 

附:《书香班级评比细则》 

2012"与经典携手 

和幸福相伴"读书节 

书香班级评价表 

注:10个班的年级评选5个书香班级,8个班的年级评选4个书香班级,7个班的年级评选3个书香班级。  

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