班级工作计划

时间:2021-05-03 11:06:54 班级工作计划 我要投稿

精选班级工作计划锦集5篇

  光阴迅速,一眨眼就过去了,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,是时候开始写工作计划了。相信大家又在为写工作计划犯愁了吧!以下是小编收集整理的班级工作计划5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

精选班级工作计划锦集5篇

班级工作计划 篇1

  1、问题一............................................................................................. 6

  2、问题二............................................................................................. 7

  3、问题三............................................................................................. 7

  四、 预期目标........................................................................................... 8

  一、对工作的认识

  班主任助理的工作帮助辅导员老师管理新生班级,帮助新生尽快在生活、学习等方面实现从中学到大学的转变,并努力创建优良的班风学风。帮助新生解答专业问题,找到自

  计算机学院

  己的目标。安定新生的情绪让他们尽快适应大学生生活。组建班委,引导班委管理班集体成为一个团结友爱的班集体。在学习上给以正向的指引。协助院和辅导员的工作,积极开展班集体建设,积极组织开展各种丰富多彩的活动。同时,强调学习的重要性,创建好的学风。

  二、工作计划

  1、 自身准备

  a) 关注学校关于新生的相关通知,规定;

  b) 向师兄师姐借鉴经验,向辅导员询问相关的问题;

  c) 掌握新生资料,宿舍的分配和来自不同地区的学生的资料;

  d) 仔细阅读20xx新生手册,掌握有关学分,助学,奖学金等信息;

  e) 多了解本专业的就业情况。

  1) 私下了解新生的状况

  a) 了解新生对本专业的了解程度以及喜爱程度,是否对专业存在误区,是否有因为被调剂产生不好的情绪,若存在诸如此类的问题对其进行正确的引导。

  b) 简要介绍本专业学习方向;

  c) 端正学习态度,既来之,则安之;

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  d) 找到自己喜欢学习的东西,并为之付出努力;

  e) 专业好不好在于自己学得好不好。

  2) 确认新生在校生活情况

  a) 在宿舍的生活情况,是否和谐;

  b) 提醒大家注意人身安全、财物安全等;

  c) 提醒一些生活上的小问题,早睡早起;

  d) 介绍一下学校附近的情况以免外出走失;

  e) 提醒大家注意财物安全,把钱放好,或者存进银行卡。

  3) 建立联系方式

  添加所有同学的联系方式,加所有同学的飞信。有什么事情可以用飞信通知。建立班群,把所有的同学拉进班群,有什么事情可以在群上聊。

  a) 多在班群上与同学们聊天,了解近期的情况;

  b) 私下与一些在学习上,生活上出现问题的同学聊天,

  尽我能力帮其解决问题;

  c) 一周去两次莞城校区,让同学时刻感觉助班的存在,

  让他们有可以寻找帮忙的对象。

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  2、具体的工作计划

  1)班会

  制定两周一次的班会制度。

  班会内容有:

  a) 提醒同学学习第一,学生工作第二;

  b) 以班集体为重,培养对集体的荣誉感;

  c) 讲述一些大学的人生经验,让他们可以少走弯路; d) 合理分配自己的时间,学习与工作两者都需要兼顾;

  e) 当打机问题问题,及时解决,找事情给他们做(建议一些

  书给他们看);

  f) 指引新生在大学中找到自己为之奋斗的目标;

  g) 简要介绍一下学生会和团总支的学生工作,让大家知道学

  习之余也可以通过参加学生工作提高个人能力;

  2)学习交流

  a)传授一些好的学习经验(找几位本专业成绩好的师兄师姐交流他们的学习经验);

  b)组织班委建立学习小组,互相学习;

  c)现在开始做好英语四级考试的准备,坚持每天背单词(相互监督);

班级工作计划 篇2

  班级工作计划针对本班的实际情况,总结以上经验,吸取教训,为搞好本学期的各项工作,特制定如下的计划如下:

  一、班级情况:本班共有44人,其中女20人,班风较差,学生学习积极性较差,进步意识差,为提高本班的整体素质,须从学生的思想入手,从基本功入手,强化意识,整班风班级,让学生自觉独立,合作学习,在最短的时间内提高整体。

  二、工作要求:

  为确保此计划的进行,①应端正教育观念,面向全体学生,全面了解学生的思想动向,绝情不让一个孩子掉队。②就以身作则,言传身教,充分发挥榜样的作用。③深入到学生中去,时刻把握学生的思想动态,从细致处入手,让班委协调教师,多联系家长时刻做好学生的工作,共同实施教育教学工作。

  三、具体措施:

  1、侧重于学生的素质教育,全面落实德育工作纲要,努力创设良好的`班风学风。

  2、及时与学生交流,与家长沟通,及时发现问题,做到早发现,早解决。

  四、工作安排:

  周次 内容 一 组选班委 二 背行为规范 三 学规范,见行动 四 安全教育 五 学习常规 六 作业展评 七 爱国主义教育 八 读书交流 九-十一 争创优秀班级 十二-十三 古诗竞赛 十四-十五 读书交流 十六-十七 素质教育 十八-二十 创优秀佳绩

班级工作计划 篇3

  一、工作思路

  低龄幼儿教育一直以来是我们学校的特色,而其中又以健康教育为重中之重。今年我们托二班以老中青三位不同年龄的教师组成,老:是拥有三十多年低龄幼儿教育经验的老教师;中:是拥有十几年工作经验的保育员老师;青:则是从教十年但暂且尚无托班教育经验的青年教师。因此我们三人将持着互相学习、互相探索、共同做好这一届托班的工作。

  二、班级情况

  1、本班目前幼儿共20名,女生12名,男生8名;

  2、有6名幼儿是生于6、7、8月份的小年龄孩子;

  3、9名外籍幼儿分别来自加拿大、英国、法国、德国和美国等,其语言能力较为复杂,需要注意了解他们的具体情况;

  4、本班有6名幼儿来自于中福会亲子苑,其余有超过半数的孩子曾进入过各类亲子早教中心,因此家长对教育的重视程度及家长本身的相关知识较为丰富;

  5、另外值得注意的是,本班的20名幼儿中有半数幼儿有兄弟姐妹,并且妈妈皆是全职母亲,这应该成为家园工作的意向突破口。

  三、主要目标

  (一)稳定幼儿情绪,让每个孩子愿意来园,喜欢并逐渐适应集体生活。

  2岁孩子首次跨出家门,进入集体机构生活,如何让孩子尽快适应尤其重要。在这一学期中,我们要逐渐让孩子学会向熟悉的成人自然地表达自己的情感;学习控制自己的情绪;关注别人的情感和态度,以及学习调节自己的行为;喜欢参加集体活动,学习互不干扰的与同伴一起游戏。

  (二)共同培养良好卫生生活习惯。

  在拥有稳定的情趣之后我们开始逐步养成孩子各种良好的行为习惯。在生活自理活动中,能手眼和全身协调运动和操作;(如:尝试独立进餐、穿脱衣服、盥洗、用自己的杯子喝水、学习使用标记……)能遵守简单的生活常规和行为准则;

  (三)创设环境,提供动态化的材料,促进幼儿各方面发展。

  2—3岁幼儿是认知发展、人格发展的重要时期,因此除了保育之外,我们也同时关注幼儿在动作、认知、情感、社会交往等各方面的发展,并通过有效的环境创设、材料提供等途径实施早期教育。

  (四)建立良好的家园沟通关系。

  2、3岁幼儿的成长更取决于以照料者为首的成人与幼儿之间的相互作用的微环境,因此父母永远是个别化教育最有力的实施者。将家庭教育与幼儿园教育有机结合在一起对于早期教育而言至关重要。因此畅通的家园沟通途径、良好的家园关系成为我们的又一工作重点。

  四、具体措施

  1、创设环境,提供动态化、个别化的材料,促进幼儿各方面发展。

  加大区域活动比重,突出个性化发展,在组织形式上合理安排集体活动及个别化活动,让幼儿能选择与自己发展水平相宜的活动,以自己的速率进行学习,以自己的方式实现成长,并在此过程中表现、形成其个性。

  2、建立家园联系册《彩虹桥》,保证家园之间的沟通渠道的畅通。

  设计各类合适托班孩子年龄的表格及呈现方式,让家长真正了解孩子在园的情况…

  3、创编专辑《彩虹专刊》,有主题的和家长探讨正确的育儿方法。

  4、召开各类家长会:个别、主题、部分等,解决不同家长的不同需求。

  总之,在本学期的工作中,我们会边学习边探索,尝试着掌握2、3岁孩子的教育工作特点,并进行总结。

班级工作计划 篇4

  凉风习习,又是一个收获的季节。孩子张开笑脸簇拥在我们身边,让我们中五班这个新组合,每天带着信心、爱心和童心和孩子们快乐的相处,我们希望做孩子们的好老师,家长们的好朋友。就让爱伴随我们“中五宝贝”一同成长……

  一、班级情况分析

  本班现有幼儿36名,其中6名为插班生。经过小班一年的学习,他们对幼儿园的生活、学习活动已基本适应。在生活自理能力、行为习惯、学习兴趣等方面有了明显的进步。和小班的时候相比较,他们会更自主,好奇心极强,喜欢参与探索性的活动,这个时期已经开始有自我意识了,此时鼓励他们自己去想,去做,去尝试是一个很好的机会。他们有了初步的合作意识,能在各项活动中体验合作成功的快乐。通过两周的观察,我发现班中还存在一些不足之处。比如:有些孩子倾听习惯比较差,上课注意力不够集中,仍然会有攻击性行为的出现等等。因此中班上学期也是最让老师和家长头疼的时期,孩子不像小的时候那么听话,道理又听不懂,什么都想知道可又缺乏耐心。根据我班的实际情况,结合中班幼儿年龄特点,遵循新《纲要》的指导精神,本学期制定以下计划,促进幼儿提高。

  二、班级工作重点

  以新《纲要》为指导,以园务计划为依据,结合本班的实际情况,从幼儿的兴趣出发,有机的开展教学活动,并进行园本化课程资料积累与成果展示。同时在初步尝试创设园本化教育环境有效途径时,进一步提升我园园本化课程的理论研究,为课题结题提供实践依据。

  在日常工作中,做到“三爱、四一、五心,努力完善各项教学任务,极大程度让孩子快乐、家长满意。

  三、教学领域目标

  根据本班幼儿的实际水平和兴趣,制定主题,开展形式多样的教学活动。以园课题为核心,选择合适的园本化课程,在教学活动中,有目的、有计划引导幼儿积极参与、主动学习,引导他们学习用多种感官去感知事物,逐步培养他们动手操作、自主学习的能力,在探索中学会发现问题和独立解决问题。

  健康领域

  喜欢幼儿园集体活动,乐意参加各项活动,初步养成良好的生活、卫生习惯,逐步建立自我保护的观念。喜爱体育活动,会使用多种运动器械锻炼身体,动作协调。

  语言领域

  能互动、有礼貌地与别人交谈,能听懂精华的意思,能用较完整的语句表达自己的意思。对多种文学作品有兴趣,喜欢阅读图书,能讲述作品内容尝试仿编。

  科学领域

  好奇、好问,能运用多种感官、多种途径,积极参加探索、操作活动,表达和交流自己的发现。对周围环境中的数、量、形、时间、空间等现象有兴趣,愿意亲近大自然,爱护动、植物,能爱护周围环境。

  社会领域

  能感受、体验集体生活的乐趣,乐意与人交往,学习合作和分享,感受合作分享的快乐。理解并遵守与自己相关的行为规则。乐意做好力所能及的事,热爱自己生活的地方。

  艺术领域

  喜欢参加艺术活动,并能初步感受环境、生活和艺术中的美,积极地表现自己的情感和体验。

  四、游戏活动

  1、切实体现游戏化课程的特点,寓教育于各项游戏之中,注重游戏的过程。为幼儿创设形式多样化,多模式的游戏活动,让孩子们在愉悦的游戏活动中发展想象力、创造力。

  2、保证幼儿有每天2小时以上适合本年龄段的、丰富的、形式多样的户外活动,活动量适中,让孩子玩得开心,玩得尽心。同时,注重幼儿的桌面游戏,选择适当时间,动静交替,合理开展。

  3、 初步建立幼儿对区域游戏玩法和规则的掌握,逐步增强幼儿的规则意识。

  4、 通过区域游戏,将教学主题深化在区域游戏之中,成为活动延伸,增强幼儿的角色意识,培养幼儿交往合作能力和语言表达能力。

  五、课题研究

  按照园务计划,本学期继续开展《以“船文化“为载体的园本课程》课题研究,在已有的课题成果上,深化研究,将已收获的理论研究,提升到新一层面,从环境创设、区角多渠道、方位,全息构筑具有嘉兴地方特色的宏幼品牌园本化课程体系,让我们的孩子获得更多的发展。

  六、特色教育

  本学期继续开展英语、笛子等特色教学,初步掌握简单的吹吸技能、玩法,学会看简谱。同时在游戏化的氛围中,初步培养幼儿对英语活动认识,拓展幼儿多方面的兴趣爱好。

  七、保育工作

  1、生活习惯培养:进一步巩固幼儿良好的进餐、午睡、入厕、盥洗等习惯,使他们能自理、自立地健康成长。自己能保管好自己的物品,提高孩子的独立性和自觉性。

  2、幼儿安全管理与教育:教师要及时发现并消除安全隐患。引导幼儿知道什么是危险,并知道如何躲避。教会幼儿简单的自我保护方法。鼓励幼儿间相互提醒。 请家长把发现的不安全隐患及时反馈给老师。

  3、德育培养:以德育为核心,引导幼儿用正确的方式与同伴交往,学习使用礼貌用语,努力减弱幼儿的自我中心意识,懂得集体生活所应遵循的规范,懂得谦让。爱护幼儿园物品,对幼儿进行节约教育。

  八、家长工作

  1、针对情况能主动及时地与家长面对面或通过网络沟通、联系,交流教育心得。办好家庭与班级的联系栏,宣传家教科学知识、指导方法、争取家长对班级工作的支持、配合。

  2、对个别幼儿进行有计划、有目的的家访。

  3、定期召开家长会, 邀请家长参加开放日活动,使家长以直观的方式了解幼儿园的教育方法,了解教师工作情况,增进与教师的情感联系。

  八、具体措施

  1、在一日

  活动的各环节中严把安全关,给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境,杜绝传染病的流行。加强幼儿的户外体育锻炼,增强幼儿体质。

  2、加强教科研意识,在平时的教育教学活动中做个有心人,收集有关园本课程资料,用新的理念来指导实践,探索有效的园本化环境形成对建设园本化课程积极意义。努力创设“三维一体”的教学环境,同时满足发展中的不同需要,使每个孩子有所发展。

  3、做好家园联系工作,采用短信评语、家园栏等多种形式、多种渠道来与家长进行沟通,形成良好的家园互动。

  附:每月班级工作重点

  九月

  1、做好开学准备,制订班务工作计划、教育教学计划。

  2、稳定幼儿情绪,抓好各项活动的常规,为教学铺路。

  3、编排、学习新早操(律动、徒手操、歌表演)

  4、切合主题的环境创设,并迎接检查。

  5、召开中班家长会

  十月

  1、迎国庆,中班阶段主题环境创设

  2结合“江南文化节”,对幼儿进行“爱祖国、爱家乡”主题教育(间插参观活动)

  3、为开展自创主题做准备

  十一月

  1、组织家长开放日活动

  ]2、组织幼儿秋游

  3、开展自创主题活动,积极展开教研组研讨

  十二月

  1、作好冬季体育锻炼活动

  2、庆“元旦”亲子运动会

  3、进行班级新年环境创设

  一月

  1、“大带小”“共欢乐”迎新年友谊活动

  2、做好幼儿教学活动抽查评估工作

  3、特色活动交流

  4、做好学期结束工作

班级工作计划 篇5

  15教技班班助工作计划

  对工作的认识

  班主任助理的工作是帮助辅导员老师管理新生班级,帮助新生尽快在生活、学习等方面实现从高中到大学的转变,并努力创建优良的班风学风。安定新生的情绪让他们尽快适应大学生生活,在学习上给以正向的指引,帮助新生解答专业问题,找到自己的目标。组建班委,引导班委管理班集体成为一个团结友爱的班集体。协助院和辅导员的工作,积极开展班集体建设,积极组织开展各种丰富多彩的活动,同时,强调学习的重要性,创建好的学风。

  一、新生来之前准备

  1、关注学校关于新生的相关通知、规定;了解学院关于新生接待工作的安排,熟悉新生报到的每个流程,以便新生报到时能够做到有问必答。

  2、多与老师、有经验学长学姐交流,掌握班助必需的一些技巧与方法,充实自身。

  3、总结自己的经验,了解好各社团的概况,以及考证的相关信息,多了解本专业的就业情况,为以后给新生正确的指引做好铺垫。

  4、积极加入新生群,为学妹学弟解决对大学的疑问。

  二、迎新阶段

  1、首先,应利用最短的时间和学生、家长做好交流,让他们更好地了解学院,完成报到手续,并交代家长放心。其次,认真做好新生接待,详细、耐心地回答新生和家长问题。

  2、多找机会和新生交流,了解新生的基本情况,例如:家庭背景、兴趣爱好、特长、新生眼中的大学生活等等,为以后班级的发展和自己今后的工作打好基础。对贫困生做好安抚工作并鼓励和引导他们调整好心态。

  3、新生报到当晚去巡宿舍,提醒他们注意安全,做好防盗、防骗等工作,争取与班里学生一一见面。

  (1)了解新生的状况

  a) 了解新生对本专业的了解程度以及喜爱程度,是否对专业存在误区,是否有因为被调剂产生不好的情绪,若存在诸如此类的问题对其进行正确的引导;

  b) 端正学习态度,既来之,则安之;

  c) 找到自己喜欢学习的东西,并为之付出努力;

  d) 专业好不好在于自己学得好不好。

  (2)确认新生在校生活情况

  a) 在宿舍的生活情况,是否和谐;

  b) 提醒大家注意人身安全、财物安全等;

  c) 提醒一些生活上的小问题,早睡早起;

  4、添加所有同学的联系方式,多在班群上与同学们聊天,了解近期的情况;私下与一些在学习上,生活上有问题的同学聊天,尽力帮其解决问题;

  三、开学典礼

  做好通知工作,提前到达集合地点,整理好所带班级的队伍,维持好秩序。

  四、新生体检

  在新生体检之前,了解哪些同学会晕血的,或者害怕抽血的,提前做好应急措施。如果时间允许的话,亲自组织学生去体检,帮忙照顾新生。

  五、新生入学教育

  提前强调纪律问题,做好通知工作,提醒提前进入教室,组织学生有序入座,让同学保持安静,认真听讲。

  六、第一次班会(初步计划9月15日开展)

  1、开会前做好准备,安排好班会流程及发言准备,并邀请辅导员参加。

  2、在班会中介绍学校的概况,鼓励学生参加学生会、分团委及社团活动,并提醒他们参加1-3个为宜。

  3、完成班助、学生自我介绍等工作,确定宿舍负责人。

  4、强调班级的概念和重要性,班级的发展离不开个人的发展,个人的发展一直一定程度上依赖班级,团结班集体会有更好的学习氛围。在大学,人脉也很重要,应着重培养好宿舍内部的关系。

  6、简要介绍本专业学习方向,强调大学中学习的重要性,调整同学心态。很多人都认为到了大学就解放了,很容易走进把学习抛下的误区。应鼓励他们以积极的心态投到大学的生活中来,要活到老,学到老。

  7、提醒大家注意人身安全、财物安全等。

  8、进行第一次临时班干竞选,注重公平并同时鼓励每个新生都竞选临时班干。

  七、新老生交流会

  1、开会前做好准备,与辅导员交流沟通,安排好交流会内容、邀请人员及流程准备。

  2、请高年级的学姐学长及研究生来讲解专业知识,给新生做好思想工作,传达正能量,并解答新生对专业的疑惑。

  3、增进新老生之间的相互交流和学习,增进彼此的感情。

  4、让新生深入了解本专业,思考和确定自己大学过程的方向和目标,并每人写一份个人的大学规划,计划国庆后上交。

  八、前期班级氛围营造

  找一个适合是时间和在一个适合的场地开展团体活动,旨在让大家彼此能够熟悉认识,营造融洽的班级氛围,尽快忘却离家的孤单、融入大学生活。若学校、老师允许的话可以组织开展班级联谊。

  积极配合学院的工作安排,指导班委组织好主题班会及团组织生活,鼓励积极参加学院的迎新晚会。积极督促他们开展各项体育友谊赛,同时鼓励学生积极参加院运会等各类比赛,加强体育锻炼。

  九、班级管理

  1、一个月后做好第一届正式班委的选举工作,鼓励家积极参加,同时保证选举在公平、公正、公开的情况下进行,根据学院的安排,选出正式的班委。

  2、及时召开班委会,指导他们进入工作状态,明确班委分工责任,形成一个完整的工作体系,提高班委组织工作的办事效率,做到权责明确,精简高效。及时召开班委例会,及时反映班级整体情况,并分析解决方案,与班长、团支书多沟通,帮助他们解决疑问。

  3、对刚开始的一些学院的活动,如工作班级赛,给予帮助和指导。

  4、做好助学金申请,贫困生的相关工作,同时注意保密。

  十、后期班级管理

  大学的学习和生活也将正式拉开帷幕并逐渐步入正轨,新生能否在这一时期尽快适应大学的学习和生活,尽快养成良好的习惯,将对以后及整个大学生活产生重大的影响。班助应做好班风学风建设方案,同学集体意识和团队意识的培养方案,积极分子和各类干部培养方案,养成好的习惯的指导方案。

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