德育工作计划

时间:2021-09-13 08:41:24 德育工作计划 我要投稿

【热门】德育工作计划合集5篇

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,是时候开始制定工作计划了。说到写工作计划相信很多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧!以下是小编收集整理的德育工作计划5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【热门】德育工作计划合集5篇

德育工作计划 篇1

  转眼在四小工作一个学期了,反思上学期德育工作,有些许收获,些许不足,尤其在工作系统化,序列化以及具体指导监督等方面有欠缺,本学期希望能在以下方面做出努力。

  一、继续加强教师团队职业道德建设,明确师德考核标准,引导全体教师顾全大局,团结互助,勤于钻研,乐于奉献,爱岗敬业,做孩子健康成长引路人。

  二、引领全校师生提高对良好习惯培养好处认识,采取具体可行措施,加大行为习惯培养力度,争取在仪表、语言、整理、课间活动等习惯上有所见效。

  1、开学第一个月为习惯养成强化月,借此契机开展“好习惯伴我成长”主题教育活动,按周次分别侧重仪表美,语言美,行为美三方面教育,明确要求。根据每次班会主题进程,依托“这样的习惯好在哪里”“夸夸我班的文明礼仪星”等话题开展主题班会。

  2、各班组织建立文明监督小组,8人一组,采取小组长负责制,每个组员承担一项监督职责,如仪容仪表督查长,课前准备督查长,文明用语督查长,入室即静监督长,右行礼让督查长,桌椅卫生督查长,读写姿势督查长,作业完成监督长,相互监督,相互制约。做到日日量化,评价、评选有依,相应项习惯标兵代表在升旗仪式表彰并发言。力争通过一系列活动,各方面习惯有所加强。

  3、调整并完善大队委,值周班工作职责,推动校园秩序持续稳定。

  4、继续大力推进班级管理细化分工,自主管理,各司其责。

  5、培养健体习惯,大课间操进一步规范,篮球队,乒乓球队加强训练。

  三、推进德育、艺体工作整体化,序列化进程,强化课程意识并尝试推行升旗活动课程化,主题班会课程化,节庆活动课程化,品牌教育课程化。

  1、升旗活动课程化

  根据学校实际,升旗活动与阅读习惯培养、行为习惯教育、做人习惯有机结合,内容分为“每周格言点亮心灯”“说说我的好习惯”、“四小骄傲——夸夸我的好同学”等。

  2、主题班会课程化

  依托思品读本,根据学生年级特点,制定低、中、高年级组主题班会内容,班主任上交主题班会设计及班会反馈,做到有的放失,有效组织,实现班会课程化。

  3、节庆活动课程化

  学期计划中,把节庆教育活动当课研究,实施,除各种节日主题如三八节“我给妈妈送祝福”,清明节“哀思一片祭英烈”,端午节“粽叶飘香”等教育外,同时将文化艺术节作为展示平台,纳入平时工作。

  4、品牌教育课程化

  依托学校开展“4+1”课改和艺术节活动,开展好体、艺、阅读教育,有计划实施课程内容,逐步完善品牌教育课程化。

  四、关注心理健康教育,积极开展健康心理专题讲座,引导广大师生身心健康发展。

  1、将教师学生良好心理健康发展作为教育中心工作,通过宣传增强广大师生对此工作认识。

  2、利用校会学习引导教师感受职业幸福,如《情绪调节方法》《班主任工作艺术》、《给孩子人格的滋养》等,通过教师爱心传递,使学生获取幸福的能力,从而实现师生精神世界健康持久发展。

德育工作计划 篇2

  时光飞逝,日月如梭,新学期已经开始,学校的各项工作已经正常运行。本学期我担任一年一班的班主任一职,凭着自己对孩子们的一片爱心和对教学负责任的态度,我相信我有能力管理好班级,我也会尽我最大的努力带好这个班级。

  开学的头几周的首要任务就是让学生养成良好的习惯,安排和布置好各方面的工作。对学生进行法制、纪律、安全、品德教育,培养学生自主学习、主动探究、积极提问的好习惯,培养学生的集体观念,关心班级、学校的各项活动。作为班主任我会关心爱护我的每一个学生,在感情上接近,生活上体贴、学习上帮助,多与家长沟通。有关我们班级的中队委的计划如下:

  二月:

  1、开学初对学生的教育。

  A、对学生进行安全方面的教育。

  B、对学生日常行为方面的教育

  三月:

  1、作为班主任我会积极组织我们班同学积极参与学校的各项活动。

  2、本学期继续国学教育。

  3、举行班会一帮一活动,动员学生互相帮助,有集体观念。

  四月

  1、积极参加学校举办的征文活动。

  2、采取小干部轮换制度,使每个学生都能养成良好的习惯,努力学习打下一个好的基础。

  五月:

  1、组织学生进行一些英语角,尽量多说英语,尤其是在英语课堂。

  2、以班级为单位,在我班举行作业展缆,评出奖项。

  3、我班中队内部进行演讲“我努力,就能行”活动。

  4、放假前的安全教育。

德育工作计划 篇3

  一、指导思想:

  继续以现代教育理念为指导,以各级教育行政及业务部门工作要点为依据,以学校工作计划为依据,以师德为保证,全面推进素质教育;注重创新,注重现代信息技术建设和应用,注重每个学生的全员发展;把培养学生的良好的品质修养和优秀的人格素养为重点,以全面贯彻落实新的课程理念为核心,切实将德育工作放在首位。

  二、工作目标及工作措施:

  本学期德育工作的总目标是:以爱国主义教育为主线,以日常行为养成教育为基础,以师德教育为保证,以生活化、社会化为基本形式,着力提高学生的道德素质、个性心理品质,为学生的健康发展、主动发展奠定思想道德基础。

  工作中以活动、言传身教等形式,培养学生们爱国主义精神,具有民族自尊心、自信心、自豪感,拥护共产党的领导和社会主义制度,使学生们具有环境意识、公民意时、法制观念、道德观念及服务于人民的意识;在日常的学习生活中逐渐养成遵纪守法、文明有礼、勤俭节约、关心集体、爱护公物、保护环境的良好习惯,培养学生具有自强不息、自我保护、明辨是非、竞争协作、抵制不良影响的能力。培养学生具有良好的思想道德素质和心理素质,使他们真正的做到“爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”和“热爱知识、热爱科学、热爱大自然、热爱生活”。成为一名具有创新精神和实践能力的、对社会有用的人。

  具体工作:

  1、开展好学生的德育教育活动,充分发挥学生组织的积极作用,组织学生有效参与学生思想政治教育宣传工作和环保、检查工作,开展丰富多彩的校园活动:

  (1)和少先大队一起组织好每周的升旗仪式。

  (2)增强学生们的环境意识,各个班级开展实践活动:

  ①美化校园,应该是举手之劳;(班级实践活动内容)

  ②国家级绿色学校的一分子,从思想上及行动上我们应该做些什么?(班级座谈内容)

  ③我们身边有哪些不文明的现象,我们应该怎样去做?(班级学生的座谈会)

  (3)充分利用好班会时间对学生进行法制教育和交通安全教育。(班级座谈内容)

  (4)班主任老师不但要成为学生们学习中的指导者、领路人,更要成为学生生活中的知心朋友,特别要关注那些较为内向的学生,多与他们谈心,及时、恰当的解开他们的“心结” ,解决他们的心理健康和青春期健康问题。

  (5)利用班队会的时间适时的对学生进行科普教育,增强学生的科普意识,使他们能够科学的、客观的认识自然,反对封建迷信。

  2、严抓学生行为习惯及常规养成。

  要继续强化对学生的常规教育和养成教育。以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为依据,采取切实有效的措施,做到要求明确,内容具体,训练有素,方法灵活,善于指导,常抓不懈,使学生明确什么可为什么不可为,从而形成良好的个人行为习惯,实现七个达标:升旗仪式;校内外文明礼貌;一日行为习惯;课内外行为;间操及课外活动;眼保健操;卫生清洁和身心健康等七个方面。严抓班级分担区的卫生清扫与保持。及时表彰遵守典型,加大对违纪行为的批评处罚力度。

  3、加强学生劳动观念和技能的培养,组织学生参加校内义务劳动,社会公益劳动和社会实践活动,通过系列劳动教育,培养学生服务意识、公众意识、吃苦耐劳的精神,把养成教育贯穿于各类实践活动之中。

  4、加强法制宣传教育、心理健康教育、安全教育,组织学生学习常识性法规,加强警校共建,减少偶发事件的发生。培养学生高尚的志趣,不参与任何邪教组织及不健康的事件。针对少数学生存有心理障碍,搞好心理疏导工作,促使学生身心健康的发展。组织学生学习各类安全法规,对安全教育要常抓不懈。

  5、加强学校德育教育与家庭、社会的有机联系,将德育教育工作由校内扩伸到校外,构建一个社会化德育教育体系。把家访制度落到实处,更好的利用“家访记录”,巩固并拓展家长原有的教育思想和教育观念,使其掌握科学的教育方法,理解、支持并配合学校的工作。

德育工作计划 篇4

  作为音乐这个学科,涵养了人与人、人与社会、人与自然等各个方面的认知、行为、道德、情感关系,因此德育教育在本学科中就凸显的重要。本学期,为响应和落实学校各学科德育工作,促进教学工作再上新高,特制订以下计划:

  一、指导思想

  全面贯彻区教育局的教育方针,为实施素质教育,培养全面发展的人才,通过音乐课中的学唱、欣赏等方式来感染学生,以课堂为教学主阵地,课外活动为辅的形式,不断提高学生的艺术能力。

  二、德育内容

  通过音乐教育,对学生进行爱国主义和共产主义思想教育,培养学生热爱民族艺术、世界艺术,扩大学生的艺术视野,提高学生的艺术修养。本学期主要内容以各种基础知识、技能培养为住,基础教学包括欣赏、学唱等,教师要注重培养学生的演唱能力和音乐欣赏分析能力,引导学生运用有效的学习方法提高对音乐的认识,培养学生求知欲、勇于探索、大胆创新的精神,工作计划《音乐德育工作计划》。

  三、具体措施

  1、德育实际上就是道德教育、思想教育和政治教育的内容。德育的内容应当包括三个主要层次:一是基本道德行为规范的教育;二是公民道德与政治品质的教育;三是较高层次的世界观与人生观、理想教育等。因此要在课堂学习中,引导学生摆正心态,学会生活,养成学习生活良好习惯,在教育教学中渗透这三个方面的德育教育。

  2、对于中学阶段的学生而言,拥有或者说强化良好思想品质是极其重要的。而德育的基础是要教学生学会做人,所以诸如公平、正直、诚实、勇敢、仁爱、热爱劳动、艰苦朴素等应当成为中学德育的奠基性内容,要常抓不懈地对学生进行文明行为教育和培养学生文明行为习惯,将文明行为教育应同学生的个体精神培育结合起来。

  3、在课堂教学中,将中学生"学生守则"以及"中学生日常行为规范"进行到底。因为它是对学生进行文明行为及其他道德品质教育的基本要求,所以要教育学生坚持不懈地严格地切实地遵照执行。

  4、鼓励学生的理想意识,让学生树立理想目标,并付出为之努力的汗水,培养学生从一个社会人做起,拥有良好品德素质。

  5、要培养一个道德思想优秀的学生,作为教师更要以身作则,在日常中起模仿带头作用,引领学生在德育教育成长过程中开花结果。

  针对以上几点,我坚信,只要将德育工作落到实处,不仅会使学生在知识领域有所成绩,更会在德育这个方面取得大的`进步,因此要将我们的德育教育进行到底。

德育工作计划 篇5

  少先队德育工作计划 一, 常规工作

  1、 纪律、卫生、两操

  纪律:

  学生在室内、楼道、校园里上课、活动等,严格按照学校的规章制度执行,如有违反,接受相应的惩处。班级内部制定严格的纪律管理责任到人的制度,制度上墙。

  卫生:

  各班环境区按照划分好的执行,环境区切块划分,单人负责,一定要做到责任到人。坚持每天让学生按时打扫卫生的目的如下:首先是为了给师生营造一个干净整洁的生活、学习、工作的环境;其次也是更重要的目的是为了培养学生的责任心、恒心、毅力、强化学生心灵的承受力、耐挫力等。一个人如果能把枯燥乏味的工作重复做、认真做、主动做一千遍、一万遍。那么这个人有足够的心理力量做任何事。班主任老师自己要明白这个道理,还要把这个道理不厌其烦,重复无数遍讲给学生听。

  两操:

  (1)、眼保健操:第二节课上课的老师在下课铃响后,跟着眼保健操的音乐认真组织学生做操,不得把这个时间挪作他用。班主任教会学生找准穴位,做有成效。

  (2)、大课间:上半学期我们组织开展了学盘锦大课间活动,但是经教育局年底工作检查发现,我们的大课间是不成功的,存在诸多问题:

  站立横、纵、斜都不成行;踏步、走步、跑步不整齐,摆臂不到位,没有花样;转弯不成直角;班主任和其他跟操老师动作不规范等,所以今年这项工作归零重做,各位班主任老师要做好心理准备,我们一起努力来改进。

  2、教室布置:20xx年3月7日前完成。宗旨:简单、美观、实用,要结合“星级少年”和“四好少年’评选活动及班级其他创新活动来布置,体现我们班级特色。

  3、课程表里的“班队会”改为“少先队活动课”,充分利用教师节、读书节、国庆节等重大节日,精心设计和组织开展主题鲜明、内容生动的主题实践活动,从“小”、“近”、“实”上做起,在养成教育上下功夫。多渠道、多形式、安排主题活动。创新活动形式,模仿中央电视台或者地方电视台的一些综艺节目,在一些新颖的形式中进行德育教育。这节课要扎实有效的落实,不得挪作他用,每节少队课都要有教案、过程性资料、总结,自己留存资料,每月按顺序整理、装订成册,以备检查。

  4、每周一升旗,从六年级两个班选取十六位同学,按月轮流执行,为了给六年级两位班主任老师挪出时间,升旗仪式由少先队大队辅导员负责培训和管理,升旗集会时检查各班所在位置的卫生和学生纪律。国旗下讲话安排:如学校没有特别安排就由一到六年级各班轮流负责(待商榷)。

  5、红领巾广播站二月二十一日开始广播,广播时间:每天上午第三节课前五分钟,下午放学后五到十分钟。广播内容:重大节日,安全,

  校园新风,国家重大事件、故事、笑话等。

  6、少先队员每天必须穿校服,佩戴红领巾。检查算作优秀班集体考核依据。

  7、班务工作笔记,统一用教案本书写,每周有计划,每天有记录,每月有总结。

  二、一校一品——建设书香校园

  “建设书香校园”是我们学校今年的大工程,也是各位班主任班内工作的重要项目,班主任老师要适时给学生和家长传达理念,让他们明白、理解、配合这项工作,从学校到班级,从班级到家庭,把这项工作落到实处,一起携手把我们学校打造成真正的书香校园,学生个个是书香少年,引导、带动、评选产生书香家庭。这绝不是空喊口号。我们需要做好以下工作:

  1、图书角:健全、完善“图书角”,要求人均三本书,一到六年级无一例外,并且“图书角”布置得整洁、美观,不堆放其他杂物,20xx年3月7日前完成这项任务。

  2、阅读课:有主题,有目标,有步骤安排,有学生自由阅读,并且在阅读课上完成《书海拾贝》的填写。本节课坚决杜绝挪作他用。

  3、经典诵读:一二年级:《三字经》及临时推荐内容

  三四年级:《三字经》、《弟子规》及临时推荐内容 五六年级:《三字经》、《弟子规》、《道德经》及临时推荐内容

  以上决定有待商榷。

  时间安排:早自习,阅读课前五分钟,写字课前五分钟。(有待商榷)

  4、学校图书室全天开放,各班主任鼓励、带动学生利用课间十分钟进行阅读。

  5、按时填写《书海拾贝》,按时投稿发表校刊《梦荷芽》。

  三、行为习惯养成教育

  各班主任除在德育计划简要提及这项工作,还需要另写一份详实的计划,计划结合《守则》、《规范》、《十个一分钟》、《十二个良好习惯的养成》、《西小召小学分阶段培养目标》等,有梯度分阶段完成这项工作,每月学生培养要见成效,学校要看见学生行为习惯的变化,每个月资料留存:总计划、月安排、优秀个案两个、月总结。并按照这个顺序,每月自行装订成册,以备检查。

  学期末评选师德先进个人数名。

  各班主任依照少队德育工作计划创造性的编排好自己的德育工作计划,并且严格遵照执行。

  注明:以上各项工作、学校都将进行检查,检查结果作为评选优秀班集体的依据。详见《优秀班集体评选方案》。

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