如何提高自身的教学水平的教师个人工作计划
教学水平的提高,我认为很多时候还是要靠自己主动努力,从多方面下手。
积极备课,寻找激发兴趣的切入点。
备课是一个再创造过程,此间, 教师不但要备知识,还要从学生的实际出发,了解他们已有的知识储备,努力寻找能激发他们学习兴趣的切入点。 认真授课,营造宽松的学习环境。在课堂教学中,教师要能针对学习内容,学生的经历,兴趣,知识水平,理解能力等,设计出富有弹性的灵活多样的教学活动,营造宽松的学习环境。
语言和板书,课堂的通行证。
教师应做到,语言准确,精炼简洁,形象生动。好的板书,简洁,形象,字迹工整清秀,带有很强的启发性和欣赏价值,也有助于学生对知识的理解和记忆,给学生以美的`享受。
写教学后记是提高教学水平的一个重要方面。
记成功的做法,记失败之处,记教学灵感,记师生问题,记学生见解,记再教设计,教学后记贵在及时,贵在坚持,贵在探索,一有所得及时记下防止遗忘,以所促思,长期积累,必须收获。所以说,提高教学水平的一个重要途径是认真写教学后记。
而要做好这些,当然需要向有经验的老师学习,因此需要我们多听课,多做笔记,记录精彩的瞬间,记录好的地方。这其中有一定很重要,就是教学反思,教师写好反思,从反思中学习,反思中进步,多多思量自己的不足之处,找到方法,寻求进步。
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