学期工作计划

时间:2021-05-15 13:44:38 学期工作计划 我要投稿

【必备】学期工作计划集合八篇

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,现在这个时候,你会有怎样的计划呢?但是工作计划要写什么内容才是正确的呢?以下是小编收集整理的学期工作计划8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【必备】学期工作计划集合八篇

  学期工作计划篇1

  一、教材分析:

  本册教科书构建了开放的、富有活力的教材体系,倡导自主、合作、探案的学习方式,着眼于全面提高学生的语文素养,培养创新精神和实践能力,促进学生的全面发展,人教版小学二年级下册语文教学计划。教材的内容为学生知识和能力、方法和习惯及情感、态度、价值观的培养和提高,提供了广阔的平台。

  二、学习目标:

  (一)继续复习、巩固汉语拼音,借助汉语拼音识字、正音。

  (二)认字450个,写字250个。要求认识的字能读准字音,结合词句等语言环境了解意思。要求会写的字则要能读准字音,认清字形,了解意思。正确书写,并练习运用于口头和书面语言表达之中。有主动识字的愿望,在生活中自主识字。养成良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁,感受汉字的形体美。

  (三)继续使用音序查字法和部首查字法查字典,培养独立识字的能力。

  (四)喜欢阅读,对阅读有兴趣。学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。在教师的指导下,学习默读,做到不出声,不指读。

  (五)能联系上下文和生活实际,了解课文中词句的意思,在阅读中主动积累词句。

  (六)能阅读浅显的课外读物,能与他人交流自己的感受和想法。养成爱护图书的习惯。

  (七)学习使用句号、问号和叹号,体会所表达的不同语气。

  (八)积累自己喜欢的成语、对联、古典诗词、格言警句。

  (九)逐步养成讲普通话的习惯,增强愿意与人交流的意识,认真听别人讲话,能听懂主要内容。

  (十)对写话有兴趣,能把看到的、想到的写下来。在写话中学习运用阅读和生活中学到的词语。根据表达需要,学习使用逗号、句号、问号、感叹号。学习写日记。

  三、使用本册教材应注意的问题:

  要注意把握同组教材各部分内容之间的内在联系:教师在学习相应课文的时候,及时布置学生做好前期工作,为后面的学习做好准备。

  识字和写字教学应该注意的问题:在识字要求的把握上,教师要尽量避免走入两个误区。第一,切莫忽视学生个体之间的差异,从而对所有学生做统一的要求。第二,不必将学生是否能准确识记脱离开任何语言环境的单个的字,作为衡量其是否掌握了要求认识的字的标准。

  对于二年级的学生来说,在一节课中写字不宜太多,为避免学生疲劳,写字最好不集中安排在一节课上进行,而是要分散到每一堂课中去。要注意写字的质量。

  

  学期工作计划篇2

  一、指导思想

  遵循教学规律,立足学科实际,聚焦化学课堂。以博客为平台,以教学活动为载体,加强理论学习,总结教学规律,以课堂教学为核心,为二中的争先创优作出一丝贡献。

  二、工作目标

  1.通过备课、上课、听要、评课等常规活动,进一步提高本工作室成员教学水平,使之成为学校教学骨干。

  2.通过撰写教学反思,形成思考教学、改进教学的习惯,形成通过教学反思,调整教学行为。

  3.由于大部分成员在高三,通过开展全体人员研读xxxx考试说明,仔细研读考点、考纲,如何理解考点、考纲的外延与内涵,争取在xxxx届高考中取得佳绩。

  4.通过建设工作室博客,及时发布工作动态和成员研究心得,分享集体智慧。

  5.利用博客这个平台,增加成员之间的沟通与交流,使探索课堂改革和提高课堂效率成为主旋律。

  三、主要工作及措施

  1.研究课堂改革,形成鲜明的个人教学特点。

  本学期工作室成员人人都要参加备课、上课、听课、评课等常规教学教研活动,尤其是相互之间的听课、评课,通过展示与交流,提升每个人的教学能力。尤其是主持人要主动地承担示范课,通过相互评课,知得失,使每上一节课均是收获与提高的一个过程。

  2.在大赛中磨练年青教师,争取早日脱颖而出。

  针对学校将开展的“春华秋实”杯比赛,鼓励工作室年青教师积极参与,通过大赛来磨练自己,使教学水平上一个台阶。

  3.撰写教学日记,沉醉于过程的研究。

  工作室每个成员每周写一篇教学日记并及时上传到工作室博客,及时在博客留言栏上对每篇教学日记作简要点评,通过撰写教学日记对课堂过程进行反思,能有效地提高理论水平。

  4.加强对课题的研究,向专家型教师转型。

  本学期要求工作室成员围绕省级课题《借助名师工作室生成和汇聚优质样本资源的实践研究》开展研究,提高每个人的科研能力。主持人要鼓励和指导成员独立申报校级或市级课题,促进年青教师投身课改前沿。

  5.共建交流平台,分享集体智慧。

  利用好“工作室博客”这个平台,定期更新工作室博客,及时展示教学成果,分享集体智慧,每个成员都要为工作室网页提供教育随笔、教学设计、论文、案例等,并在留言栏留言,主持人要做好数据统计工作。

  6.创造外出学习的机会,借鉴好的教学经验

  遇到大型的化学研讨会,化学观摩课,同课异构等活动,鼓励工作室成员创造机会外出学习,学习好的经验为我所用,提高自身的素质。

  学期工作计划篇3

  一、指导思想

  以“办负责任的教育,做有尊严的教师,育有实力的学生”为宗旨,坚持“用人文凝聚力量,用诚信赢得信赖,用原则规范管理,用改革提升效益,用评价激发动力,用责任担保质量”的治校理念,坚持以校为本,一切从实际出发,正视和剖析当前学校改革与发展中存在的问题,切实增强工作的针对性,旗帜鲜明抓质量,求真务实创效益,努力把学校亮点最大化,问题最小化,保持学校良好的发展态势。加快打造“人文气息浓郁,校园环境优美,教育质量一流,办学特色鲜明”的市县知名学校的步伐。

  二、目标任务

  1、提升管理不平。一是实行诚信管理,有制度必有落实,有计划必有安排;二是坚持责任兴校,做到责任职责清晰,绩效评价合理。

  2、促进教师发展。创建学习型、科研型教师团队,提高骨干教师比重,特别是发展好课堂教学改革的排头兵。

  3、打造高效课堂。推进“少教多学、先学后教”教学模式改革,使教师在常态课中能灵活运用新的教学模式。

  4、提高教学质量。实现整体成绩与对比学校均衡,教学成绩最低标准线不超5分的,各种调研考试或学科竞赛在全县名列前茅的目标任务。

  5、发展学校精神。深入进行精神文化建设,培植“责任至上、荣辱与共、不甘落后”的学校精神,让师生充实而有意义的工作与生活。

  6、构建和谐校园。实现学校零纠纷、教师零违规、体罚学生零发生、师生意外零伤害、学生非正常零转学。

  7、发展校本德育。以校本课程《美德课堂》建设为抓手,提高德育实效性,创建文明、亮丽、和谐校园,为学生幸福人生奠基。

  8、提高信息化水平。重点做好实验教师计算机的配备,努力在一年内实行全员计算机办公,提高教师计算机应用水平。

  9、创建节约型校园。节约使用公用经费,减少不必要的开支,实行签字审批使用各类办公耗材制度和财产验收制定。

  10、提高部室使用率。规范部室管理,发挥部室的育人功能,重点做好图书借阅工作,保障每一学生有书读,读好书。

  三、工作措施

  (一)学校管理

  1、目标管理。制定各教师的岗位目标责任,重新修订期末教学验收表,做好各种验收考核工作。

  2、制度管理。修订完善各类工作要求及奖惩制度,严格学校纪律,制度面前人人平等,制度落实雷打不动。

  3、人文管理。一是树立“尊重、欣赏、宽容、激励”的管理理念;二是关心教师的身心健康和专业发展。

  4、绩效管理。重奖教学创优教师,特别对统考年级取得城区小学第一名的教师从物质和精神给予特别奖励,让实干人得实惠,让吃苦人不吃亏。

  5、行政管理。着力打造一支有位、有为的行政团队,提高其执行力。行政人员要做到严以律已,不自毁形象;顾全大局,不斤斤计较;求真务实,不务虚浮躁;独档一面,不有辱职责;客观公正,不感情用事。

  要求教师做到的领导成员首先做好,领导成员无论在教育教学、以及学习科研均要高质量完成任务,发挥其示范作用。

  6、自我管理。“尊重师生,让师生学会自我尊重;激励师生,让师生学会自我激励”。把管理者与被管理者角色合一,引导师生自我尊重、自我激励、自我反思、自我超越,做有尊严的自我。

  学期工作计划篇4

  20xx年一个新的学期已经开始,伴随着新年幸福的钟声,我们来到了学校,一切焕然饴新,也许一场突如其来的大雪给南方带来了灾难,但是人民还是顽强的战胜了自然灾害,祖国依然国泰民安,正应了那句话瑞雪兆丰年,我相信社团联合会的明天也能战胜一切不可战胜的力量,永远家和万事兴,永远包含激情和汗水,永远做最新生的力量!

  本学期的工作重点在于汲取上学期工作中的成果和经验,探索一条真正一条适合临潼校区校学生社团联合会走的道路和方向,改革管理制度,完善和优化部门配置,制定发展方向和目标,大力扩展宣传力度,重点是培养新生干部整体素质,为社团的长期发展做准备

  临潼校区校学生社团联合会本学期工作计划具体如下:

  1.社团联合会机构调整,部门整和及个别干部的调整,更加有利于今后的工作管理和开展,调整后的社联机构将更加优化和简单,也更加合理化

  2.社联干部培训的开展,社联干部大多都是新生力量,缺乏经验和知识,对于日常开展工作不力,只有提高了他们的整体素质和对社团的近一步了解,社联未来的发展才有希望,也为社联新一届的换届准备充实的人力。

  3.电影周的开展,上学期由于时间原因耽误了原本策划好的电影周,本学期将在原有策划上加以改动,承办大学生电影周不光是电影的播放,还包括学生dv作品的展播,电影摄影作品的展出,电影作品的评论文章,我们更期待能够拍一部属于西安工程大学自己的电影,在全国各大高校已经有很多学生拍摄了以学校为背景的电影,希望我们也同样不甘落后,打造自己的艺术品牌。

  4.本学期正值国家2008年奥运会的举行,社团联合会也将借着这个契机大展生手,举办跟奥运有关的大型活动,体现出绿色奥运,人文社团,和谐校园的无限魅力,也为奥运贡献出社团人自己微薄的`一份力量。

  5.社团联合会也将抓住节日的契机,承办大型的文艺活动,清明节,劳动节,五四青年节,端午节,包括奥运会有关主题的活动。

  6.社联网站的建立为社团的发展带来了许多宣传效益,但是我们更缺少不了报刊的宣传,因为这种最直接的方式更容易让同学了解,也能更全面介绍社团活动和文化,直接传达了我们所要传达的精神,筹备建立一份属于社团联合会自己的报刊《工程大社联报》也希望校团委给予支持和帮助。

  7.社团联合会一年来有大量的优秀社团涌现,很多社团活动也丰富多彩,为了激发社团人的动力以及对社联文化的一个传承,将举办十大优秀社团活动,五大精品社团等类似活动的评比包括颁奖晚会的举行

  8.社团联合会在学期末也将面临干部换届的重任,我们将在本学期注重干部的培养,为社联造就源源不段的新的血液和活力,传承社联人文和谐的精神。打响最后的战役!

  活动是我们生存的资本,我相信社团人一定能拿出自己最大的热情,投生到属于自己的社团事业中,创造更多辉煌和奇迹。

  掀起西安工程大学校园文化新的浪潮。

  20xx年这个美丽的阳春三月已经开始,社团联合会的春天正步履矫健的赶来了,希望我们一起并肩做战,一起唱响新的篇章!

  让幸福离我们更近,让梦想不在遥远!

  学期工作计划篇5

  本学期是幼儿在幼儿园的最后半年,也是最关键的半年,如何使他们顺利过渡并尽快适应小学生活、使他们充满自信地走进小学的课堂,将是本学期的工作重点。作为老师我们应充分利用这段时间,为幼儿提供多元的学习环境,作为家长也要根据幼儿的实际情况进行有针对性的培养,以便幼儿能顺利地进入小学。本班将针对班级情况及本学期的工作重点拟订本学期的班务计划。

  一、班级情况分析:

  通过一个学期的大班生活,大多数幼儿在性格上体现得活泼开朗,善于交往,喜欢接受新知识,喜欢参加集体活动,良好的生活习惯已养成。他们的自理能力和劳动能力也明显提高,他们能选择自己喜欢的、适合自己的衣服,能不影响别人安静的入睡,在劳动中也表现出一定的责任感。但其中也有一些幼儿卫生习惯较差,如:张翼喜欢咬手指,挖鼻子。在性格方面,有些幼儿胆子较小,如瞿宇帆、张朱宇、赵柏阳等不善于与人沟通,不懂得自我保护,有事放在自己心里。在倾听习惯上,幼儿在学习活动中随意讲话、插嘴的现象比较多。在学习活动中,幼儿爱学好问,有极强的求知欲望;能初步理解周围世界中比较隐蔽的因果关系;能割据周围事物属性进行概括和分类,能生动、有表情地描述事物;阅读兴趣显著提高,表现与表达方式多样化。但是幼儿在学习能力方面还是有差距的。所以在本学期,我们还将继续培养幼儿良好的学习习惯。幼儿的规则意识逐步形成,他们能学着控制自己的行为,遵守班级的共同规则。大班是幼儿在园学习和生活的最后一年,为了让幼儿顺利升入小学,适应小学阶段的生活,因此,做好幼小衔接工作显得尤为重要。在学期初的家访和与家长的交谈中,我们发现家长对孩子在这半年里的期望很高。因此我们将培养幼儿良好的学习习惯和激发幼儿的学习兴趣作为工作重点。本学期将继续开展丰富多彩的主题活动,培养幼儿的自信心,开展阅读、识字和加减运算等活动,同时培养幼儿初步的动手操作能力。

  大班幼儿的自我评价能力逐步发展,儿童的个性有了较明显的表现,其中最突出的是儿童自我意识的发展。这一时期儿童自我意识的发展主要表现在自我评价的能力上。对于即将进入小学的幼儿来说,加强规则意识、自我认识和自我管理意识的培养显得由为重要。大班幼儿情感稳定性和有意性也有所增长,由社会需要而产生的情感也开始发展,如当自己的表现或作品被忽视时会感到不安。因此,我们要引导幼儿正确认识自己,大胆地表达自己的想法和情感,学习自我控制和调节。

  二、指导思想:

  以《纲要》、《指南》为依据,带领幼儿积极开展各项活动,使幼儿的知识技能,个性品质、身心都有一个良好的发展。贯彻、落实二期课改“以幼儿发展为本”的理念,突出发展幼儿的自主性、能动性,面向全体、注重个体,发展个别化教育。从实际情况出发,制定切实可行的计划;以安全为首要目标,尊重幼儿的兴趣,安排好一日活动,加强日常观察;以主题活动为实施途径,满足幼儿需要,为入小学打下坚实的基础。

  三、学期总目标

  1、乐意运用普通话表达自己的意思,能主动与同伴、老师进行语言交往,体验人与人之间交往的快乐。

  2、亲近自然,接触社会,初步了解人与环境之间的依存关系,有认识和探索的兴趣。

  3、初步形成文明生活的生活态度和习惯,独立自信的做力所能及的事,有初步的责任感。

  4、积极参加运动性活动,增强体质,获得身体灵活、动作协调的经验,有初步的安全意识和自我保护意识。

  5、初步接触多元文化,能发现和感受生活中的美,能大胆运用唱歌、舞蹈、绘画、制作等方式表现自己的感受、体验、想象。

  6、积极地尝试运用语言及其他非语言方式表达和表现生活,具有一定的想象力和创造力。

  7、乐意遵守幼儿园、班级常规,形成初步的规则意识、合作意识,喜欢集体生活。

  四、具体目标与措施

  A、具体目标

  (一)学习活动

  1、认真阅读,并能有序的翻阅,注意力集中,有一定的常规意识。

  2、有良好的倾听习惯,不乱插嘴、不随意发言。

  3、能大胆、清楚地表达自己的想法,大胆用普通话与人交流,注意倾听、理解日常用语,爱看图书,对经常出现的文字感兴趣。

  4、了解现实生活中数的实际意义,能从生活和游戏中感受事物数量关系,获得一些时间、空间概念,尝试运用已有经验和简单的数学方法解决生活和游戏中的问题,会进行比较、推理等智力活动。

  5、了解自己的身体特征及生长中的变化和需要,比较自身与他人的不同,体验成长的快乐。

  6、亲近大自然,有观察、探索周围事物、现象变化与发展的兴趣,初步了解人与自然的关系,萌发热爱自然、珍惜资源、关心和保护环境的意识。

  7、了解社区内及城市典型的设施、景观,关心日常生活中需要掌握的简单标志和文字,尝试用图象、文字、符号等形式表现自己的意思。

  8、感受身边熟悉的科技成果对生活的影响,理解并遵守社会生活中基本的行为规范。

  9、能从多方面感知周围生活中的美,能大胆用唱歌、舞蹈、演奏、绘画、制作、构造、戏剧表演、角色游戏等形式表现自己的感受、体验,想象与创造。

  (二)生活活动

  1、有生活自理技能,树立自立意识,独立自信地做力所能及的事。

  2、乐意参加集体劳动,体验为大家服务的乐趣,树立劳动光荣的意识与做事的责任感。

  3、能用礼貌的语言和行为与大家交往,感受礼貌用语在生活中的作用。

  4、养成物归原处、作息有规律、做事有始有终的好习惯,遵守集体规则,体验规则的好处。

  5、能安静入睡,有良好的午睡习惯,不影响他人。

  6、初步积累爱护身体的基本常识,感受爱护身体的重要,体验健康的生活方式。

  7、掌握一些简单的自我保护的方法,积累安全生活的基本常识,增进自我保护意识。

  8、学习处理情绪的方法,逐步养成积极乐观的生活态度,学习一些交往技能,体验大家在一起的快乐,乐意表达自己的情感。

  (三)游戏活动

  1、了解各项游戏活动的规则并能积极遵守。

  2、愉快主动地参加各类游戏和活动,有充实感,能遵守规则

  3、能爱护玩具和用具,有整理玩具和用具的习惯,能共同使用和参与整理,游戏结束后能物归原处。

  4、通过游戏培养幼儿发现问题的能力、解决问题的能力和相互之间的交往能力等。

  (四)运动

  1、对运动中环境的变化迅速作出反应,喜欢和同伴合作、竞争,具有安全意识和自我保护意识。

  2、能协调地攀登、钻爬、平衡,探索各种钻爬方式,发展空间知觉。

  3、喜欢在大自然中尝试新奇、有野趣的活动,磨练不畏困难,坚持到底的意志,萌发亲近、热爱大自然的情感。

  4、积极探索器械的各种玩法,进行一物多玩,具有一定的创造性,乐意与同伴分享自己的活动经验。

  B、具体措施

  1、采用讨论的学习方式,引导幼儿注意倾听、积极思考、充分表达自己的想法。

  2、建立师幼间伙伴式的关系,充分尊重幼儿意愿,允许幼儿有不同答案。

  3、为幼儿创设问题情景,提供可探索的材料,鼓励幼儿用多种方法发现问题,寻求答案。

  4、通过生活活动、讲故事、户外活动等,提高幼儿的安全意识和自我保护能力。

  5、通过游戏、看图讲故事等活动提高幼儿的普通话水平及语言的表述能力。

  6、鼓励幼儿创设自己的环境,展现生活经验,交流信息和表达情感。

  7、一日活动中适当增加智力活动和幼儿自发组织的活动。

  8、利用游戏、户外活动对幼儿进行平衡能力、反应能力的培养。

  9、利用日常生活中休息、教学、游戏等活动培养幼儿的规则意识、合作意识,友爱同伴、谦让同伴。

  10、与家长共同做好幼小衔接工作,围绕幼儿学习适应与社会适应能的提高,建立联系并适时反馈,并开展“我要上小学”主题活动。

  四、家长工作:

  1、定期召开家长会,向家长介绍幼小衔接方面的文章。根据班级实际情况展开家园“对话”工作,将做好幼小衔接工作作为工作重点。回答家长最关心的问题。给予家长正确的育儿指导。

  2、定期或不定期召开家长座谈会,与家长在教育思想和教育行为上达成共识。继续开展家长委员会的工作。家委会的组长和成员主动及时地带动其他家长参与幼儿园的活动,形成家园联系的良好氛围。

  3、办好“家园直通车”,丰富版面内容,定期向家长宣传新信息,让家长了解每月主题活动安排、幼儿进步情况,请家长根据主题需要做好配合、收集等工作。主动、积极地参与到幼儿园的教育教学活动,形成良好的家园共育氛围。

  4、办好“家园双通道”,及时发现每个孩子的闪光点,并把每个孩子的情况真实地反馈给家长,让每一位家长都能积极参与,及时与教师沟通。

  5、坚持写好《家园互动手册》,抓住与每个家长交流的机会,帮助家长解决困难,经常与家长换位思考,赢得家长的理解、支持和帮助。定期发放《家园互动手册》,以便做到家园同步。

  6、继续开展"班级论坛",谈论班级热点问题。让家长抒发感想,畅所欲言。

  7、定期或不定期进行家访,了解幼儿在家情况,利用晨间或离园时间进行随访,主动和家长交流、沟通。

  五、个别教育:

  1、丁嘉琪、方君磊等比较好动的小朋友,规则意识和自律意识特别差,而且经常有攻击性行为,虽然通过上学期的教育,他们树立了一定的规则意识,在老师的督促下能遵守一些规则,但也使他们出现了行为的两面性,即老师在时表现较好,老师不注意他们时,他们又会故技重施,因此本学期应该加强家园共育,进一步提高他们的自控能力。

  2、包宋豪是一位聪明、自信心很强、也很善于表达的孩子,但是自我意识较强烈,事事都要以自己为中心,如果不称他的心就会发脾气,受挫能力较差,而且骄傲,因此本学期还要针对性地加强对该幼儿的教育,争取家园共育,使孩子得到健康全面的发展。

  六、行事历程:

  三月份:

  1、稳定入园幼儿的情绪,加强常规教育。

  2、准备迎接二级幼儿园复验。

  3、制定切实可行的班务计划。

  4、开展“快乐元宵节”“爱妈妈”等主题教育活动。

  5、开展“我自己”主题活动。

  6、召开一次家长会。

  7、开展语言美活动。

  四月份:

  1、开展科学启蒙教育活动。

  2、开展外出春游活动。

  3、增加区域活动的材料,丰富区域活动内容。

  4、开展“春夏和秋冬”主题活动。

  5、新教师评优准备。

  五月份:

  向家长开放半日活动。

  开展“劳动最光荣”主题教育活动。

  3、参加幼儿讲故事比赛。

  4、班内进行自主性活动。

  5、开展“有趣的水”主题活动。

  六月份:

  1、开展“庆六一”活动(幼儿一技之长展示等)。

  2、开展幼小衔接活动和家长会。

  3、加强游戏指导,提高游戏水平。

  4、继续开展“我要上小学”主题活动。

  5、做好幼儿发展情况评价,完成学期结束各类总结、结算工作。

  6、进行假期安全教育。

  学期工作计划篇6

  紧张而忙碌的一个学期又结束了,本期的团队工作也圆满地划上了一个句号。本期的团队工作以配合学校的德育工作为基础,培养学生多方面的能力为目标,从关心学生的生活、提高学生的思想觉悟等角度出发,设计和组织了形式多样、主题鲜明的团队活动,为学生提供了发展特长,展示自我的空间,也为学生提供了一个锻炼自我,提高能力的舞台。现将本期工作具体总结如下。

  一、基本情况

  本期学校共有74个教学班,学生团支部46个(初三c87-c132),教师团支部一个,少先队中队28个(c133-c160)。

  团队干部20名:团委副书记:c102李洋逸;少先队大队长:c125黄婷婷;少先队副大队长:c128何嘉琳、c150胡博成;纪律监督部长:c111庄杰鑫;生活部长:c112陈柯佳;组织部长:c126方天成;宣传部长:c130罗毅滔

  学期末,根据各团支部、各中队的各项活动情况、纪律、卫生、学习情况评选:先进团支部20个:c89、c90、c73、c91、c93、c97、c99、c103、c104、c105、c110、c111、c112、c113、c115、c116、c120、c125、c127、c128、c132

  先进中队11个:c134、c137、c139、c140、c146、c147、c148、c150、c152、c154、c158

  二、领导重视:

  1、学校党委非常重视团委领导班子的选拔任命和按期换届的工作,对团工作全力支持,团队开展的活动非常关注,活动阵地好,工作有保障,经费有依托,给了江声团组织足够成长和发展的平台。

  2、上级团委的重视。11月15日,共青团中央直属机关纪委书记陈宗、团市委副书记王利、团县委党组书记邱伶俐一行来我校视察工作。领导们在听取了工作汇报,观看了学校宣传片,参观了校园、校园电视台、心理咨询室后,对我校“校园即家园,家园亦乐园”的办学理念给予充分肯定,并对我校通过多种途径对青少年实施正面教育、正面影响,并能及时、主动疏导学生的心理问题,加以正确、有效的引导,使青少年快乐、健康成长的做法给予高度评价。

  三、主要工作:

  (一)、加强阵地建设,发挥团员的生力军作用。

  1、团队干部民主程序选举产生团队干部,对全体队干部进行培训,介绍中学团队干部的工作特点、职责、要求,并请老团干部介绍工作方法和工作经验,分工明确坚持团队干部例会制度,有计划地开展团队干部培训工作与团队风纪的检查与评比,定期举行团队各部门的交流与总结,指导他们不断在实践中增强团队合作精神、改进工作方法、提高工作效率。

  2、文明纪律卫生监督岗每周由一个中队值周,负责监督和发现违纪情况。由值周的情况和发现的违纪现象多少纳入期末评比。在团队办公室设立轮流值日制度,由两名学生干部坐班值日。同学们有任何的问题都可以随时向团队办公室反映,从而得到快速有效的解决。每天也由学生干部对全校的卫生和纪律进行检查,督促同学们做好每一样工作,使我们的校园每天都干净、漂亮,使我们有一个良好的学习环境。

  3、青年团校加强青年团校的建设,每学期定期对团校学员们进行系统的团的知识培训,让队员们了解共青团的光荣历程,认清共青团的性质和任务,以共青团员的标准严格规范自己,积极创造条件,早日加入光荣的共青团,完成从少先队到共青团的过渡。本学期,我们一共吸收了899名队内的积极分子加入了共青团。新团员们表示,他们表示一定时刻牢记自己是一名共青团员,按照团员标准严格要求自己,一言一行要体现一名团员的先进性。

  4、宣传阵地加强升旗仪式、电视台、黑板报、橱窗等主要宣传阵地的建设。培训旗手、护旗手、礼仪队员以及广播员,办好校广播室和黑板报,共开展了“我爱江声”“寝室,我可爱的窝”“尊师爱校”三期主题黑板报评比。有c115、c116、c121、c122、c127、c109、c154、c133、c149、c156、c140、c137、c158、c157表现出色,被评为一等奖。同时开展栏目多样的广播栏目,如《英语视角》《阳光朋友》《青春不留白》《真情点歌台》《环球风采》《校园风云录》《音乐进行时》《校园新闻》等,并评选出最受学生喜爱的广播节目,制作好每一期宣传橱窗,一年来一共做了专题宣传刊4期。

  5、小记者站江声有一批活跃在各个场所,能力强,反映快,笔头工夫好的小记者。他们及时、快速的向全校师生传递校内外的最新时事。他们深入到学校的各个角落,总是在第一时间进行报道。如:对同学们的思想动态进行第一时间的报道;对数学奥赛、物理、化学竞赛的报道;新生报名时对家长们的采访等;都取得了圆满的成功,也得到学校和社会上的好评。小记者们在指导老师的指导下,每周出一次刊,报道校内外大事和他们对某些问题的看法,有一定的思想引导性。同时,也为江声小记者站打出了自己的品牌。江声小记者站在市台xx县台都有了一定的名气。

  6、心理咨询室本学期,我校特意从湘潭科技大学聘请了优秀的心理学大学生来我校任教,将我校的心理咨询工作推向了一个新的高潮的,建立了系统的心理咨询体系,较之以往,更加注重专业化个性化,为同学们排忧解难,调整学生的心理健康状况,起到了良好的效果.特别是十二月份开展的大型现场心理咨询活动,更是得到了全校师生的一致好评.本次活动由现场心理咨询、心理测验、心理辅导室名字征集、“心理沙龙”成员招募、“和谐发展,争做阳光少年”倡议签名五个部分组成,广大老师和同学积极地参加了这次活动:老师们热情、热心地解答了前来咨询同学的困惑,学校的“阳光朋友”用他们的阳光活力感染着现场的每位同学;心理测验部分吸引了无数同学的眼球,同学们纷纷通过回答心理问卷来测测自己的心理现状,从广大同学的参与热情可以明显看出同学们了解心理、探索自我的愿望;许多平时中午喜欢在教室休息的同学也被活动所吸引,走出教室加入了心理咨询队伍,为辅导室换个名字,参加“心理沙龙”进一步提升自己,还积极参与倡议签名,希望自己在生活中做一名心理健康、阳光四射的中学生!全校同学的积极参与,给了工作人员无限的鼓励!

  7、教工团支部充分调动青年教师的工作积极性,积极督促教工团支部在青年教师中发挥出应有的作用:政治上有追求——团结全体青年教师,在政治上不断追求进步,参加有关党的知识学习和讲座、努力向党组织靠拢,有6位教师被选为入党积极分子;业务上有超越——开展了“拜师学艺”“读书工程”等活动,使青年教师虚心向老教师学习,在业务上不断追求卓越,不断加强理论学习和对教材的钻研。生活上有寄托——开展了教师卡拉ok等丰富多彩的活动,使青年教师感受大团组织的温暖。

  8、制度管理加强团籍管理,及时,认真地做好新团员的建档等工作。团支部健全了各项组织制度:会议制、目标考核制、团员证使用制、团干培训制以及团员联系青年的制度、升旗制度和团旗讲话制度,为了使这些制度落到实处,还成立了相应的监督、考核小组,严格按照制度执行,不流于形式,使团队活动有章可循,确保团的组织建设顺利进行。

  (二)、以活动为载体,开展丰富的思想教育。

  1、评选“每周之星”建设文明行为。

  为了认真贯彻落实学校工作计划,注重新时期学生的德育工作,本期从大处着眼,小处入手,注重正面教育,发挥榜样作用,培养良好习惯,弘扬优秀道德品质,建设行为文化。从第一周开始,评选每周之星,每周评选出“环保卫士”、“诚信使者”、“文明标兵”、“爱心天使”、“节俭能手”、“生活能手”、“拾金不昧典型个人”。一学期一共评出了300多位“明星”,这一活动受到家长好评,也激励着广大学生内化要求,规范行为。初步统计:20xx年下学期红人红事共20xx件,拾币1957.5元,已交还失主1564.5元,典型事例更是数不尽数,如131班彭帅、139班谢李科、127唐星、135黄浩、126班吴谦、149班徐晨煜等同学均拾到100元以上的金额及时交公寻找失主;长沙博物馆的李可夫更为我校c156周龙同学送来了表扬信,因为在他遭遇盗贼时,周龙同学助人为乐、见义勇为,让他非常感动。在此基础上,以校领导为中心,以教师为桥梁,以学生为对象的教育活动继续展开,我校已有越来越多的同学加入了“做红人红事,争当文明少年”的活动中。当然,此外在江声还有许多默默无闻无私奉献的同学。使之,我们的校园更像一个温暖的家,在众多心灵美的老师、学生组织下有着一种特殊的精神——真、善、美。

  2、“节约与助学”活动

  20xx年下学期自开学团委倡议为特困优生建立助学基金以来,我校全体同学共节约零花钱22880.7元。向c89易彦丽、c110侯光辉、c136周峰等89名同学每人都发放了两百元的节约助学金,共发放助学奖金17800元,此次节约基金发放仪式由校团委组织,由何立军副校长主持,袁自然副校长、谭文辉副校长,出席了仪式。并为c101倪晓梦等20名同学申请了学校的伙食补助,由学校为其提供全期的免费用餐服务。另外还资助了141班特困生廖振兴20xx元。141班的廖振兴同学学习认真,刻苦上进,但家境贫寒,父母收入很低。近期他的父亲发生车祸重伤住院(肇事者逃逸),他家无力缴纳高额的医药费用。141班的同学知道后纷纷主动解囊相助,共为廖振兴的父亲捐款568.5元。学校在了解到这种情况后,经行政研究决定,从节约助学基金里拿出20xx元捐给廖振兴家。虽然相对于廖爸爸高额的费用我们的帮助只是杯水车薪,但是,这每一分钱里都凝聚着同学们的一份心意一份爱,体现了学校对每一个同学的关心和爱护。

  3、生活能力竞赛

  为了增强同学们在学校生活的适应性,提高生活自理能力,七年级在第十周星期天上午举行了“自己的事情自己做”生活能力竞赛。本次竞赛内容依次为:折被子、洗毛巾、摆鞋子、叠衣服以及内务整理五项。采取了随机抽取选手、评委走近活动现场,即时督促、当场评分的方式。当日早上七点左右,七年级各班列着整齐的队伍有序地进入了比赛现场,何校长宣布比赛开始后,各项活动有条不紊地进行,折被子的同学力争把被子折成豆腐块;洗毛巾的选手讲究程序井然,效果明显;摆鞋子的同学手脚利索、方法得当;叠衣服的队员争先恐后,胸有成竹。其余同学热情加油鼓劲。赛后,一位同学用一句话表达自己的感受:真是紧张、活泼、热闹、愉快,有收获!经过激烈的角逐,通过评委们的联评,最后评出一等奖:c147、c145、c160、c154、c152、c137、c146、c140、c159二等奖:c138、c156、c139、c157、c136、c144、c148、c149、c155三等奖:c141、c158、c143、c133、c153、c135、c151、c150、c142、c134。这次活动,让我们看到了七年级同学们在入学这两个月来掌握的各种生活自理技能,增强了同学们在学校生活的适应性,提高了生活自理能力,又展现了我校“校园即家园,学园亦乐园”的良好氛围。

  3、文明就餐活动

  我校有5336名学生,为了让每位学生吃好饭,都有一个舒适干净的就餐环境,校团委和食堂联合开展了文明就餐活动。首先利用国旗下讲话发动宣传,然后由七、八年级每班一位同学充当食堂文明纪律劝导员,主要工作是督促同学们将剩饭菜倒在指定的容具内,将盆子轻轻放入收餐车内。就餐后,先用筷子(勺子)将桌子上的剩饭菜扫入饭盆,再用抹布将桌子抹干净。督促购买饭菜时自觉排队,不准插队。在全校师生的努力下,文明就餐活动开展得有声有色,c151杨喆、c110侯光辉、c150杨洁等文明劝导员工作认真负责,食堂越来越干净,同学们越来越文明,很多家长都打来电话惊喜的说:没想到我们的食堂变化得这么快啊。

  4、弯腰工程

  开展“弯弯腰,净校园,争做环保卫士”活动,旨在培养学生的主人翁意识、环保意识以及良好的卫生习惯,做到心中有自己,心中有他人,心中有学校,共建平安、和谐、洁净的校园。团委会利用升旗仪式进行“弯弯腰,净校园,争做环保卫士”活动倡议。各班级开展“弯弯腰,净校园,争做环保卫士”主题班会课。每班选择一条环保宣传口号,制成精美条幅粘贴在教室墙壁上,时时刻刻提醒班上同学注意文明卫生。结合政教处的文明寝室评比活动,各班级另制作一张“相亲相爱一家人”寝室文化宣传榜与环保条幅粘贴在一起,内容包括:文明寝室及成员的图片和文字说明、心得体会。成立“环保卫士”流动岗,七、八年级每班在自愿报名的基础上推荐一位同学加入流动岗。环保卫士们将分布在各个公共区,监督全体师生,专抓乱丢乱吐等不爱护校园的行为。我校c141彭润华还被评为xx市十佳“绿色小天使”。

  5、班旗设计比赛

  在校园运动会上,各班均设计了个性鲜明、美观大方的班旗来作为展示班级风貌的标志。大部分班旗制作精美,色彩搭配和谐,图案构思巧妙,展现了同学良好的创造能力。也有个别班级在设计上缺乏新意,色彩搭配不够协调。经过美术组老师的评定,最后评选出一等奖:c94、c106、c120、c122、c125、c158、c134、c140。

  6、美文诵读比赛

  为了迎接省、市、县少年儿童“和谐xx”美文诵读比赛,在全校倡导多读书、读好书的文明风尚,提高我校学生思想道德素质和科学文化素质,活跃学生的课余生活,丰富校园文化;培养学生的语言表达能力;让学生有一个展示自我的平台,校团委组织举办了“和谐xx”美文诵读比赛。一等奖有:c128何嘉琳c133唐古拉c143刘东航c158周铭钰c125黄婷婷c111庄杰鑫c119周晔c145周一诺c148唐闻晓c134刘玉莹c153吴宇杨c139黄宇轩c131赵一帆c160谭朗c151熊天成c120彭雨荷c127刘依云。在县、市、省三级少年儿童“和谐xx”美文诵读比赛中,我校选派的六位选手均获得金奖。

  7、欢度中秋、欢度国庆系列活动

  为弘扬爱国主义精神,推行爱国主义教育,丰富校园文化生活,培养学生的活动能力,在喜庆伟大祖国成立59周年之际,学校以政教处、团委牵头,举行“欢度国庆”系列活动。中秋节分班开展了中秋晚会,同学们欢聚一堂吃月饼、唱歌跳舞,其乐无穷。八年级、九年级利用国庆假期进行了社会调查,每一位学生调查了解家庭成员对人生观、就业观的认识,写出自己的心得体会。七年级同学则进行了庆祝国庆的手抄报比赛,一等奖有:c154彭洋c157陆可c141胡自溪c151伍家鋆c137石婷婷c154颜宇彬c152陈琳c154付茜c150沈晨晨c151谢孟玲。

  8、尊师爱校、共庆元旦系列活动

  尊师是中华民族的优良传统,爱校是学生的基本道德要求。为庆祝学校办学十周年,为弘扬中华传统美德,不断提高全校同学文明素质,同时体现“校园即家园,学园亦乐园”的办学宗旨,团委在全校范围内组织开展了“尊师爱校、共庆元旦”主题活动。团委会利用升旗仪式进行“尊师爱校”活动倡议。各班级开展了主题班会课。并组织了尊师爱校海报评比,其中c146、c120、c133等班级表现突出,作品丰富,质量较高。

  一学期来,在校领导及周围老师门的关心和支持下,团队的各项基础工作开展有序。今后,我们还要根据我校学生特点,开拓创新,以更加务实的作风,勤奋工作,打造团队品牌特色项目,不断为学生的健康和谐成长与发展努力。

  学期工作计划篇7

  严寒冬日已经过去,转眼已是春风满面的季节。本期我接受了学校交给的繁重工作——职高三年级的班主任工作。新的学期,新的开始,学校呈现出一派生机勃勃的新面貌。为了搞好本期工作,兹制定教学工作计划如下:

  一、指导思想:

  本学期我将积极参加学校组织的政治学习,坚持党的基本路线,贯彻党的教育方针、政策,使自己真正成为时代前进的促进派。认真学习《教师法》、《教育法》、《职业教育法》、《教师职业道德规范》及《未成年人保护法》等法律法规,使自己对各项法律法规有更高的认识,做到以法执教。忠诚于党的教育事业,立足教坛,无私奉献,全心全意地搞好教学工作,做一名合格的人民教师。吃透精神实质,使自己的理论水平和思想觉悟得到更大的提高,爱岗敬业,为人师表。坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。新学期里,本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务,以强烈的事业心和责任感投入工作。遵纪守法,遵守学校的规章制度,工作任劳任怨,及时更新教育观念,实施素质教育,全面提高教育质量,保持严谨的工作态度,工作兢兢业业,一丝不苟。热爱教育、热爱学校,尽职尽责、教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责,不传播有害学生身心健康的思想。

  二、素质教育:

  我注重推行素质教育,坚决把实施素质教育落实在行动上。关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等、公正对待学生。对学生严格要求,耐心教导,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,保护学生合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。教案是老师讲课的依据,教案中不仅写明教学要求和教学目的,也写清能力训练的内容、要求、目的及教学措施等,不仅体现教学大纲的要求,也保证将大纲要求落实到实处。这样做就能使素质教育在整个教育教学中成为一项必不可少的内容,避免了盲目性,随意性,增强了计划性。在编写教案时注意选择教育的方法和时机,达到既给学生传授知识,又开发学生思维能力,促进学生全面发展。在具体的教学过程中,结合所学内容,使学生学习数学知识的同时,也吸取其它方面的“营养”,开阔他们的视野,拓展他们的知识面,培养实事求是和刻苦学习的科学态度。

  三、教研工作:

  我将积极参加教学研究工作,不断对教法进行探索和研究。谦虚谨慎、尊重同志,相互学习、相互帮助,维护其他教师在学生中的威信,关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风。对于素质教育的理论,进行更加深入的学习。在平时的教学工作中努力帮助后进生,采取各种措施使他们得到进步。

  四、出勤:

  在工作中我一定要做到不迟到、不早退,听从领导分配,不挑肥拣瘦讲价钱,平时团结同志,尊老爱幼,做到互相关心,互相爱护。作为一名教师,我一定自觉遵守学校的各项规章制度,以教师八条师德标准严格要求自己,工作严肃认真,一丝不苟,决不应付了事,得过且过,以工作事业为重,把个人私心杂念置之度外,按时完成领导交给的各项任务。

  五、教学常规:

  我将积极从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素。我将积极学习,翻阅有关资料,对教育理论、目标教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进行再认识,提高用理论来指导实践的能力。积极实行目标教学,根据教材和学情确定每节课的重难点。平时备好课,上好课。坚持周前备课,努力做到备课标、备教材、备学生、备教具,备教法学法。从知识能力两方面精心设计教案,并积极地使用各种电教器材,提高课堂教学效益,坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性。在课堂教学方面我力争课堂解决问题,在教学中抓关键,突重点,排疑点,讲求教法,渗透学法,既教书更育人,使学生的身心得到全面和谐的发展。课堂上语言准确简洁,突出重点,突破难点,精讲多练,充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,使学生的听、写、读等综合能力都得到提高。

  六、学期工作目标:

  通过本期教学,使学生形成一定的语文素质,能自觉运用语文知识解决生活中的语文问题,形成扎实的语文基本功,为今后继续学习语文打下良好的基础。培养一批语文尖子,能掌握科学的学习方法。不及格人数较少。形成良好学风。形成良好的语文学习习惯。形成融洽的师生关系。使学生在德、智、体各方面全面发展。

  学期工作计划篇8

  一、指导思想

  本学期,我校少先队工作将认真贯彻落实上级主管部门的指示精神及学校校务工作计划,继续推进素质教育,充分发挥少先队阵地作用,积极开展各项少先队文体活动,培养队员的创新精神和实践能力。

  二、工作要求

  1、要坚持“全队抓基层、全队抓落实”思路,以实施《意见》和《纲要》统领少先队工作。

  2、要完善少先队工作机制,确保少先队工作顺利开展。

  3、要以体验活动为载体,遵循“新、深、近、小、实”的活动原则,以各种主题活动促进少先队工作全面开展。

  三、工作计划及落实措施

  九月份:

  1、做好队员的暑假生活调查;

  2、选拔品学兼优的队员组成执勤队,开展五项竞赛活动;

  3、蓓蕾广播组吸收新成员,继续开展活动;

  4、做好各中队及大队干的选任工作;

  5、开展献爱心活动。

  十月份:

  1、庆国庆歌咏比赛,出版“庆国庆”主题版报;

  2、开展学队史、学规范、学守则活动,举行新队员入队仪式;

  3、观看安全卫生教育录像及防灾防震图片,开展安全教育;

  4、开展国旗、国歌、国徽知识竞赛;

  5、举行“美的创造”手工制作比赛。

  十一月份:

  1、蓓蕾读书小组开展读书活动,定期开放图书室让队员多读书;

  2、加强队员在校日常行为要求,加强执勤队管理。

  十二月份:

  1、观看法制、交通安全教育图片及录像;

  2、各艺术组开展活动,迎接元旦。

  一月份:

  1、各中队评选优秀队员、队干;

  2、各中队量化得分,评选优秀中队。

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