学校秋季教学工作计划

时间:2021-04-26 18:34:10 学校工作计划 我要投稿

学校秋季教学工作计划3篇

  随着新的学期的到来,学习也制定了工作计划。以下是小编给大家整理的学校秋季教学工作计划3篇,喜欢的过来一起分享吧。

学校秋季教学工作计划3篇

  学校秋季教学工作计划1

  一、学生分析

  二年级共有学生39人,其中男生20人,女生19人,其中,优生占70%,中等生占20%,差生占10%。这些学生活泼好动,经过一学期的学习教育,他们懂得了怎样团结同学,尊重老师,热爱劳动和自觉遵守课堂纪律。本学期要针对优生、中等生和困难生的特点,因材施教,充分发挥优等生的优势,使他们更上一层楼。同时做好困难生的辅导转化工作,使他们尽快成为优等生,大面积提高教学质量。

  二、教学目标

  (一)总目标

  1、知道乘法的含义合乘法算式中各部分的名称,熟记全部乘法口诀,熟练的口算两个一位数相乘。

  2、初步认识角,知道角的各部分名称,会用三角板判断一个角是不是直角;初步学会画直角和角;能辨别直角、锐角、钝角。

  3、知道除法的含义,除法算是中各部分的名称,乘法和除法的关系,能熟练的用乘法口诀求商。

  4、能辨认不同方向和辨别从不同位置观察物体,并能根据一个方向辨认其余方向;会看路线图。

  5、了解统计的意义,体验数据的收集、整理、描述和分析的过程,会用简单的方法收集和整理数据,并能按不同的类别分类整理。

  6、了解并掌握混合运算的运算顺序,并能熟练计算。

  7、体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。

  8、养成认真完成作业,书写整洁的良好习惯。

  9、通过实践活动,体验数学与日常生活的密切联系。

  (二)各单元教学目标

  第一单元乘法的初步认识

  1、让学生在具体情境中体会加发育乘法的关系。

  2、使学生知道乘法各部分的名称,能把加法写成乘法。

  3、结合教学使学生受到爱学习、爱劳动的教育,培养学生认真观察,独立思考等良好的学习的习惯。

  第二单元表内乘法(一)

  1、让学生在具体情境中体会乘法运算的意义。

  2、使学生知道乘法的口诀是怎么得来的。熟记1-5的乘法口诀。

  3、使学生初步学会根据乘法的意义解决一些简单的实际问题。

  第三单元角的初步认识

  1、结合生活情景几操作活动,使学生初步认识角,知道角的各部分名称,初步学用尺画角。

  2、结合生活情景及操作活动,使学生初步认识直角、锐角、钝角,并能辨别各种角。

  第四单元表内乘法(二)

  1、经理编制6-9的乘法口诀的过程,体验6-9乘法口诀的来源。

  2、理解每一句乘法口诀的意义,初步书籍6-9的乘法口诀,能用乘法口诀进行简单计算。

  3、会用乘法口诀解决简单的实际问题。

  4、通过编制口诀,初步学会运用类推的方法学习新知识。

  第五单元除法的初步认识

  1、让学生在具体情境中体会乘法和除法的关系。

  2、使学生知道除法的各部分名称,使学生初步认识乘法和除法之间的关系。

  3、结合教学使学生受到爱学习的教育,培养学生认真观察,独立思考等良好的学习习惯。

  第六单元方向与位置

  1、使学生能辨认具体的方向,会看简单的路线图。

  2、使学生能辨认从不同位置观察到的简单物体的形状。

  3、通过观察操作等活动,发展学生的空间观念,培养学生的观察能力和动手操作能力,学会欣赏数学美。

  第七单元表内除法

  1、让学生在具体情境中体会除法运算的含义,会都会写除法算式。

  2、使学生初步学会根据除法的运用解决一些简单的实际问题。

  3、在解决问题的过程中,使学生逐渐掌握算题技巧。

  第八单元统计与可能性

  1、使学生体验数据的收集、整理、描述和分析的过程,会用简单的方法收集和整理数据并能按照要求分类整理。

  2、通过对学生的身边有趣的事例调查活动,激发学生学习的兴趣,培养学生的合作意识和实践能力。

  第九单元混合运算

  1、使学生掌握在算式里有加(减)法,先算乘法;在算式里有除法和加(减)法先算除法。

  2、加强训练,使学生牢固记住混合运算的运算顺序及其他数学知识。

  第十单元总复习

  通过总复习,使学生获得的知识更加巩固,计算能力更加提高,能用所学的数学知识解决简单的实际问题,全面道道本学期规定的教学目标。

  三、教学措施

  1、结合教材特点,对学生加强政治思想教育,激发学生的'兴趣。

  2、教师应认真学习新课程改编,根据内容要求认真钻研教材,备好每一节课,联系教学实际写出切实可行的教案。

  3、积极参加角研究活动,认真钻研教材,认真学习教学大纲要求,较强扩展,创新教学,改进教学方法,掌握叫法,提高学习质量。

  4、加强学生的辅导,培养学生对数学的兴趣核算题的技能和技巧。

  5、引导学生在数学科中主动的获取知识,培养学生的数学能力和运用知识解决问题的能力。

  学校秋季教学工作计划2

  一、指导思想:

  全面贯彻实施《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》,更新教育思想,大胆改革,努力开创教育的新局面。以高度的责任感,认真完成本学期的工作目标和任务,为创办特色幼儿园而努力。

  二、主要目标:

  认真落实幼儿园各项管理制度,完成本学期的教师培训、招生及教学、保育等工作目标;抓好双语艺术教学,促进幼儿全面发展;做好对外宣传,实现生源的稳步增长,更好地体现我园的办学质量与特色。

  三、工作安排:

  八月份:

  1、全园教师、保育员岗前培训,学习各项规章制度和岗位责任制度,进行师德教育;

  2、根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》,联系本园幼儿发展水平,制定班务计划、教学计划、个人工作目标等。

  3、全体工作人员进行体检。

  4、继续完善幼儿园环境布置。

  5、检查园内环境、卫生、安全设施,对开学准备工作做全面检查。

  6、新编幼儿体操,学习幼儿手指操。

  九月份:主题活动《亲亲一家人》

  1、全面接近、了解幼儿,稳定新生情绪,加强幼儿常规训练。

  2、成立兴趣小组,制定教学计划并开展活动。

  3、组织“庆教师节”活动。

  4、小班家长会。

  5、成立“家长委员会”,并召开第一次会议。

  6、全园幼儿身高、体重测评。

  7、全园师生学习幼儿广播体操。

  8、英语教学抽查。

  十月份:主题活动《好吃的水果》

  1、《祖国祖国多美丽》的摄影、绘画展。

  2、教师优质课评比。

  3、教师故事会。

  4、学具课教学指导与抽查。

  5、社区活动。

  十一月份:主题活动《秋天》

  1、组织幼儿秋游。

  2、举行“家长开放半日”活动。

  3、全园教师中段工作小结交流。

  4、开展“家长助教”活动。

  5、特色教育抽查。

  十二月份:主题活动《服装的变化》

  1、识字与阅读表演。

  2、圣诞英语沙龙会。

  3、全园教师教案与《宝宝手册》观摩交流活动。

  4、常规教学抽查。

  5、亲子活动“快乐新年”。

  元月份:主题活动《玩具总动员》

  1、召开第二次“家长委员会”会议。

  2、家访活动。

  3、家长育儿经验交流会。

  4、对本学期的工作进行全面总结。

  5、做好假期安全教育工作。

  6、对全体教师、幼儿进行评比表彰活动。

  7、清点财产、资料归档。

  学校秋季教学工作计划3

  一、指导思想

  遵照学校本学期的工作思路,探索富有本校特色的教育教学规律,进一步深化教育教学改革,扎实开展课改实验,坚持以人为本、以学生发展为本的现代教育理念,依法治校,科学管理,努力使学校成为师生共同健康成长的学习型社会,力争办学效益再上新台阶。

  二、管理目标

  1.尽力为学校领导的重大决策出谋献策,开展教师建言献策活动,进一步加快我校教育教学管理的科学化、民主化进程。

  2.大力抓好师资队伍建设,充分发挥骨干教师、学科带头人的教研示范作用,以开展课题研究为主要手段,对全体教师分层培养,分类推进,促使师资水平的全面提升。

  3.搞好毕业班的经验总结工作,提炼有价值的信息为下届毕业班提供借鉴。

  4.围绕集体备课、命题研究、教学质量分析等问题,深化教学常规的研究;进一步落实教研组长对教学质量负责的管理常规。

  三、主要措施:

  1.以针对性、实效性为主要检测指标,努力提高教研活动的质量。

  (1)围绕“如何落实课堂教学”这个大课题,确定切合本组实际的子课题。要注意将平时的专业理论学习和教学实践探索等教研活动与课题研究紧密联系起来,教研活动方向明确、干有成效。教科室将汇同教务处参与教研活动。学期末,我室将检查教研组课题研究小结。

  (2)以点带面,狠抓集体备课,力争集体备课有针对性和实效性。要求集体备课重点放在教材教法、考试说明的研究;放在练习题、作业题、检测题的设计上,求真务实,至少两周要进行一次。我室不仅要考核集体备课的量,更关注集体备课的质,使集体备课不但成为提高课堂效益的重要手段,而且要成为师带徒的主渠道,成为教师终身学习的重要途径。备课组长要充分发挥本组教师的资源优势,努力做到人尽其才,资源共享,优势互补,在组内形成良好的人际氛围。

  (3)本学期要强化“青蓝工程”,确立师带徒结对子工作,发挥好“经验+激情”的力量。新调入的教师也要组建新对子。具体办法是先由教研组向我室申报,经过我室审核调整后,再正式组建新对子。每学期,对子中,“徒弟”必须完成一篇以上质量较高的教研论文以及一份教案设计,要交一份一学年度的小结,主要汇报在结对子活动中的收获与感受。

  (4)继续以“课堂教学”为突破口,实行“说课—上课——评课”一条龙教研模式,本着以“开展自己的教学研究”和“解决自己的教学问题”为主,继续推行“拜师课”、“汇报课”、“示范课”,提升课堂教学质量。

  (5)各教研组要继续开展听课活动和第二课堂活动。

  2、组织专题讲座。安排校内部分学科带头人、骨干教师为全体教师开设讲座,充分发挥他们的带动和辐射作用,作到人尽其用。邀请进修校专家前来讲座,以便提高教师业务水平。

  3、制定出《绵阳十二中优秀教研组的评比方案》以及《绵阳十二中职称聘任量化考核细则》。

  4.充分利用校园网,设立一个《建言献策》专栏,向全校师生广泛征集关于教育类、教学类、管理类等当前教改急需解决的问题及问题征解。同时,组织对这些意见和建议进行评选、奖励。

  5.定期检查各教研组教研活动开展情况,并及时加以指导。

  6.组织教师按时、按质、按量完成“英特尔未来教育学习”。

  四、大致安排:

  九月份:

  1、参加区教研工作会议。

  2、制定本科室工作计划及实施意见。

  3、召开教研组长会议,布置本期教研工作。

  4、组织新一轮的“师带徒”结对子工作。

  5、制定出《绵阳十二中优秀教研组的评比方案》以及《绵阳十二中职称聘任量化考核细则》。

  6、完成全体教师的继续教育学时审登工作。

  十月份——十二月

  7、安排我校市骨干教师进行专题讲座;全校教师进行课改新理念的理论学习。

  8、组织安排参加各级教研活动。

  9、检查并督促各教研组的活动开展情况。

  10、与二中、七中等名优学校交流教学经验。

  11、配合教务处召开课改展示会及开展课改听课周活动。

  12、配合教务处抓好初三毕业班质量分析工作。

  13、组织教师进行新课程理念的集中通识培训。

  14、联系区进修校老师到我校进行一次校本培训。

  一月:

  15、检查落实各教研组课题研究的进展情况,并组织开展阶段性小结。

  16搞好本科室学期工作总结。

  五、其它工作:

  17、做好全校教师的继续教育工作;完成本年度的评职工作。

  18、完成临时布置的各项工作。

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