幼儿园工作计划

时间:2021-03-24 14:13:44 幼儿园工作计划 我要投稿

精选幼儿园工作计划模板合集8篇

  时间过得太快,让人猝不及防,我们的工作又将迎来新的进步,让我们对今后的工作做个计划吧。什么样的工作计划才是好的工作计划呢?下面是小编为大家整理的幼儿园工作计划8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选幼儿园工作计划模板合集8篇

幼儿园工作计划 篇1

  一、提高思想认识,保证目标顺利实施

  汉语是世界上使用人口最多的一种语言,随着中国国际地位的日益提高,汉语在国际交往中的工具地位越来越重,因此,要求我们教师认真学习。在工作中不断规范语言、文字、让普通话成为教师职业语言,让普通话在幼儿园得以顺利实施。

  二、积极探索、学习、提高自身素质

  1、教师作为教育群体中的一员,其教育的对象是3—6岁的幼儿。幼儿对老师的接触最多,善于模仿、教师对幼儿的影响是任何力量所不能比拟。因此,我们要面向全体幼儿,推广普通话、从小抓起。如:与幼儿交谈使用规范的普通话,每天安排十分钟“说说我做的事”,不但让幼儿接受教育,而且提高语言表达。

  2、说好普通话,首先要多模仿、多听、多说、扎实的掌握普通话的基础知识;其次要做到多读、多记、为了使我国普通话水平得以提高,要求教师:

  (一)、根据本班幼儿的发展情况,有目的的制定出本班的推普计划。

  (二)、多朗诵书面材料、普通话读本、提高普通话水平。

  (三)、举行“做个文明人,规范汉字”等活动,提高教师推广普通话的积极性。

  三、做好宣传工作,为幼儿创设良好环境

  我们应深刻认识到,幼儿教育必须家、园、社区三方面配合,同向、同步形成合力、才能达到良好的教育效果。推广工作不能局限在幼儿园,要让家长参与到当中,这就要求教师及时向家长宣传有关普通话的知识、与家长联系、交谈时都要使用普通话,让家长了解到普通话的重要性,创设良好环境配合教师的推广工作。

  总之,一分耕耘、一分收获,我们坚持不懈讲普通话工作做好,为孩子的未来奠定基础。

  附月份安排:

  三月份:

  1、学习文件,提高教师思想意识。

  2、制定个人打算。

  四月份:宣传普通话推广工作

  五月份:

  1、说说我班的趣事(各班)

  2、绘画:我是小小推普员(各班)

  六月份:

  总结、个人总结

  

幼儿园工作计划 篇2

  安全是幼儿园工作的重中之重,在幼儿的周围或者我们的工作中都存在着影响幼儿的安全隐患,为了预防和消除火灾等各种不安全隐患,确保幼儿在园的安全,我园结合11月18日"全国中小学安全管理工作"电话会议的精神和教育局XX办文[20xx]25号文件的要求,对幼儿园进行了为期一周"拉网式"安全隐患大排查活动。

  一、在全体教职工中树立安全第一的思想,本着对幼儿高度负责的精神,重视和加强幼儿园安全工作。

  二、幼儿园建立安全工作

  领导小组,组长:张杰;安全员:刘芳芳;成员:张倩 王超美

  三、对排查内容逐项进行排查。1、楼道和楼梯:我园是一所开办于1997年的中小型幼儿园,目前在园人数280余人,没有达到所能容纳的人数,所以幼儿和家长上下楼梯不会发生拥挤现象。

  2、教室:严格执行幼儿园安全防范制度,随时对各班设施进行检查,发现问题及时解决,并做到有章可循,违章必究。其中发现中特班剪刀随意摆放;大特班幼儿带来的药品没有防入药品代内;小班的暖水瓶没有放在规定的位子。

  3、食堂:严格实行饮食卫生"五四"制。成品实行"四隔离";用具实行"四过关";环境卫生实行"四定";个人卫生做到"四勤",并对所有餐料供货商索要产品合格证,确保了幼儿饮食安全。排查中发现副食库的门在没有人的情况下大开、餐具的生熟标记不明显。

  4、活动场地:按照规定每学期要对大型户外玩具进行维修,由于今年资金不到位未能维修。排查中发现多处螺丝松动、滑梯连接处脱落。及时找来工人进行了修复。

  5、电线路和设备:由于我园是一所开办才4年的新园,电线路和设备的运行正常,排查中未发现安全隐患。

  6、校车管理:我园的校车是租用的,和车主签定了租用合同书,明确双方的职责和责任,我园定期对车的性能进行检查,发现问题及时解决。排查中有个别家长反映司机为了赶时间有开快车的现象。我们及时和司机沟通,并要求接送老师随时提醒司机确保行车安全。

  7、消防设施:我园共有干粉灭火器15瓶,严格按要求定时更换干粉,分别摆放在每个楼层和食堂。

  8、对在排查中发现的问题和违章违纪现象我们及时进行了整改和惩罚。

  四、为了防范未然,我们做了以下预案

  1、防火预案:不得组织幼儿灭火

  幼儿园灭火行动小组成员,积极协助专业灭火人员的工作;各班教师、保育员负责疏散引导幼儿;保健大夫协助医疗人员负责救护工作。 要定期检查、不断完善防火设施,绿色通道标志明显,每班配有紧急疏散图。应急灯能正常使用。全体教职工做到会使用灭火器。要结合教育内容进行防火演习,使幼儿掌握紧急情况下的逃生技能。发现火灾后,必须立即拨打119报警。在消防人员到达前,由灭火行动小组尽力控制火势蔓延;若火场内有人员,则应用灭火器具减弱火势对人员的威胁,全力疏散、抢救人员脱险逃生;无关人员要远离火场,保持道路畅通,便于消防车辆驶入;不得组织幼儿灭火。

  2、防食物中毒预案:禁止一人单独在食堂

  除调料外,所有食品全部由食堂加工制作,不购买现成的食品。原材料的贮存要分类、分架、离墙、离地。食品的存放、加工、分发要生熟分开;已加工完的饭菜盛桶后要及时加盖、离地,做好防蝇防尘工作;饭菜按量制作与分发,不得存放剩饭菜;饭菜实行24小时留样并做好详细记录;非食堂人员严禁进入食堂。食堂人员禁止一人单独在食堂。就餐后,当幼儿出现呕吐、腹泻等现象时,带班教师要立即将幼儿送往医院,并向园长汇报;食堂人员负责保留好饭样及餐具,并送往卫生防疫部门进行检验。其间,严禁无关人员进入食堂;稳定幼儿情绪,做好家长工作,保证幼儿园正常的生活秩序和工作秩序。

  3、突发事件应急预案:大门保持上锁关闭状态

  幼儿入园、离园时,门卫人员要在大门口巡视,幼儿入园、离园后及时关闭大门,防止无关人员进入幼儿园;幼儿园大门保持上锁关闭状态,有外人进入时,必须查明身份,做好记录后方可入内。突发事件当事人立刻通过电话报告园长;园长、保健大夫等相关人员迅速赶到现场,按照职责进行工作。

幼儿园工作计划 篇3

  一.工作要点

  1.班级活动。

  根据学校工作计划的安排,引导学前儿童开展各项学习和娱乐活动。活动之前要制定好计划,保证安全,明确活动要求,力求取得活动的最好效果。确定好本学期活动的几大主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班会活动、校园文化活动、家庭与社会活动等。

  2.营造健康向上的班风。制定班级公约、形成良好班风,选出优秀班干部。布置适合学前班儿童向小学生转化的教室环境。培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有班级荣誉感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会。

  3.培养小班干部。班干部是班主任的左右手。要认真选拔小班干部、精心培养小班干部。鼓励小班干部大胆工作,指点他们工作方法,严格要求小班干部在各方面都取得更大进步,在纪律上以身作则,各方面给全班起到模范带头作用,带好整个班集体。

  4.狠抓安全教育和安全管理。本学校环境条件较差,安全隐患比比皆是,一不留神就会造成严重后果,所以,安全教育要天天讲,时时讲,每天要随时监控学生的下课活动。

  5.力争与家长达成共识,对学生保持一致的要求,按时与他们交换了解学生校内外表现,配合学校教育好孩子。

  二、工作措施

  1、 认真制订好适合本学前班的计划,提前两周细致计划,并认真组织实施;

  2、 掌握好学生基本情况;

  3、了解学前班学生在家生活情况,教育学生养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯;

  4、安全教育常抓不懈,每天强调;

  5、坚持卫生工作,坚持每天查,详细记。

  6、保证儿童人身安全,学生每天由家长接送,接送学生时老师必须和家长见面。家长忘接学生时,老师主动电话联系,联系不上的或等或送,直至学生与家长见面。杜绝陌生人领走学生或学生自己回家的现象发生。

幼儿园工作计划 篇4

  一、指导思想

  在幼儿园园务的领导下,为促进幼儿园档案的规范化现代化,本着为幼儿园发展服务和为师幼服务的宗旨,全面提高档案管理水平,为创建优秀档案室而努力。

  二、工作重点

  围绕幼儿园中心工作、区教育局督导评估,坚持以服务为主题,以档案规范化为重点,力争在档案管理业务和服务质量等各个方面都取得比较大的进展。

  三、具体工作

  (一)加强宣传与学习,将档案法规范制度落在实处。利用后勤会议、教师会议,每月开展一次档案学习,具体如下:

  (1)2月份,学习word文本的基本规范格式和要求;

  (2)3月份,学习电脑操作常用的快捷键;

  (3)4月份,带领全园老师共同学习省优目录,明白学期末所需交的材料;

  (4)5月份,档案收整时所注意的细节;

  (5)6月份,收整各部门材料,反馈提交时所遇到的问题,共同进步。

  (二)做好每日、每周、每月工作,落实在细节中。

  1.认真做好每日工作,确保有条不紊。

  (1)每天上午到园第一件事,打开广播,让奥尔夫音乐伴随着幼儿快乐的晨间运动;

  (2)时刻关心网上信息,遇到重要信息,通知分管领导妥善安排;

  2.每周工作做做做,不断挑战自我。

  (1)每周一配合园长做好周计划上墙工作;

  (2)周三上午园务会议,做好认真记录,并上传下达;

  (3)每周四安全后勤会议,做好记录和照片资料的完善;

  (4)每周五教师教研会议,做好记录和照片资料的完善;

  3.每月工作安排详细。

  (1)每月初制定本月的工作重点;

  (2)每月十五号做好照片冲洗工作,配合班级老师完成成长纪念册;

  (3)每月配合团支部,认真做好宣传栏的宣传工作。

  (三)做好档案实体基础工作、利用服务工作。

  1.收整20xx年年档案,按要求及时做好整理、归档、分类、编目、装盒、入库做到管理规范、利用方便。

  2.清理积压档案,分理出没有使用价值的资料,经领导批准后销毁。

  3.做好档案的借阅工作。实行档案借阅登记制度,要求借阅档案签字。

  4.按照以迎查促工作的思路,平时积极收整档案,为迎接督导评估做好档案工作方面的准备。

  5.幼儿园举办重大活动,要事先做好准备工作,在活动结束后,收集、整理文字、影像材料。

  (四)其他工作

  1.向其他幼儿园学习先进经验,积极业务培训、不断提高档案业务管理水平。

  2.加强对库房规范化管理,严格实现十防制度(防盗、防水、防火、防潮、防尘、防鼠、防虫、防高温、防强光、防泄密)工作,为档案的保管和安全创造良好的环境。

  3.做好保密、安全工作。

  4.建立档案管理工作岗位制度。幼儿园分管档案工作领导、档案管理员,各司其职,共同搞好幼儿园的档案管理工作。

  5.更好的配合教育局领导的工作,将幼儿园的教师信息及幼儿信息,输入进教育网上,便于以后的管理。

  四、做好自己,具有人格魅力。

  我作为幼儿园的一分子,会努力地、真诚地与老师们融洽相处,配合领导的工作安排,做一名合格的档案管理员。真诚待人,搞好工作关系。在工作当中,认真做好本职工作,做到腿勤、口勤,手勤,协助各位同事圆满完成各项工作。我始终摆正自己的位置,对领导敬重、对同事遵重,不说不利于团结的话,不做不利于团结的事,以诚相待,踏实干事,在做好自己本职工作以外,帮助同事,关心同事,努力营造宽松、舒适的工作氛围。

  五、勤于学习,不断充实自我。

  本学期除了每周休息日,认真的参加本科函授学习,在2月份,我将参加南京市举行的幼儿教师资格证的考试,我希望自己能够全力以赴,争取通过。而在四月份左右,我将面对全区幼儿教育的领导和各位园长,开展‘档案管理助我行’的讲座。

  六、团结合作,共同迎接各项检查。

  我园作为江苏省优质幼儿园、江苏省平安校园、无烟学校、每年将迎接各项检查工作,和各姐妹幼儿园的学习。在每次检查来临之际,我将配合园长制定好检查目录,然后将各部门需准备的材料传达给各分管领导,最终我来收集各项资料,做好目录和席卡,并认真翻看资料,熟知资料的内容,做到有问就答,共同顺利完成各项检查。

  七、学期末档案收收收。

  在每年暑假、寒假来临之际,我的档案工作这时就要收收收。因为我园每学期将开展许多丰富的活动,及时收整材料也很重要,做到资料不丢失、及时归档。

  同时,在每学期新生报名的时候,我将积极配合邱园长,做好新生面试工作。作为新生的家长,我的一言一行都代表着幼儿园的整体形象,对待他们,我始终遵循一张笑脸相迎,一把椅子让座,一个满意答复的原则,每次看着来面试的家长满意而归,作为翠洲幼儿园一员的我,心里总会有小小的成就感,在工作中做到了大家满意,我们的价值也就得到了体现。

  在过去的一年里,在领导的关心下,在同事们的帮助下,在幼儿园这个大熔炉里,我学习到了很多新的知识和珍贵的品质,我的个人素质得到了很大的提高,精神上得到了洗礼,工作上也取得了一定的成绩。但我深知我和那些老同志之间还有很大的差距,对照新的要求还有很长的路要走。在新的一年,我任重而道远,我一定加强个人修养、理论学习,以此提高工作水平,并适应新形势下本职工作的要求,扬长避短,以饱满的精神状态来迎接新的挑战,争做优秀的档案员,争取20xx年的工作更上一个新台阶。

幼儿园工作计划 篇5

  为认真贯彻和落实教育部有关加强幼儿园安全工作的指示精神,切实保障学前教育儿童的生命安全,现结合本园教育的发展实际,特制订幼儿园安全工作计划并要求严格按照执行。

  一、加强安全制度建设,提高依法管理意识

  1、加强安全制度建设,建立健全安全工作的管理机制,进一步明确安全工作领导小组的工作职责,进一步完善安全工作管理网络,有目的的制订和修改安全工作制度,层层落实安全工作。

  2、在实行园长安全工作责任制的同时,进一步落实专人具体负责儿童的安全工作,各条线各部门签定并履行安全工作责任书。

  3、加强相关业务的学习,提高各岗位工作人员的安全意识和应对能力,进一步明确各自的职责。

  4、加强安全工作的监督与检查,经常性对园内场地、设施以及人员等方面的.安全进行检查与了解,及时把握安全工作态势,发现不安全隐患,未雨绸缪,防患于未燃。

  5、将安全工作作为教师师德考核的标准之一,同时把安全工作列入到全园教工的日常工作考核范围内,根据工作的优劣,给予相应的奖励和处罚。

  二、创设一个安全、健康的发展环境

  1、积极筹措资金,定期维护园舍设施,为幼儿园实施安全管理提供保障。

  2、严格按要求聘用符合任职资格要求、身心健康的工作人员。

  3、严格执行卫生安全消毒制度,每周对幼儿的玩教具按要求进行清洗、消毒,每周为幼儿晒被褥等。

  4、严禁使用有毒有害的玩教具,严禁使用有毒有害材料制作玩教具,注意各类环境创设的安全性。

  5、加强食堂饮食卫生安全的管理,严防食物中毒事故的发生。

  6、加强卫生保健安全管理,要求幼儿每天晨检率达100%。定期为幼儿进行健康检查并作好记录。

  7、加强幼儿在园服用药品管理,根据家长的服用要求,确保服药及时、准确,严禁错服、漏服现象的发生。

  8、加强校车安全管理,严格执行交通法规及园内制订的有关规定,确保师生的生命安全。

  9、建立班级安全责任制,切实做好班级日常活动、饮食、卫生安全工作。

  三、加强安全教育,提高安全意识

  1、积极利用幼儿园早谈活动、家教之窗、保健宣传栏等途径进行卫生安全宣传与教育,努力提高师生、家长的安全意识。

  2、创设有关安全教育的活动环境,结合一日活动各环节,对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动,使幼儿掌握一些自我保护的技能,提高幼儿的保护能力。

  3、在活动中渗透有关的安全知识,让幼儿知道110、160、119紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急情况,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。

  4、积累有关安全教育的资料,提高安全教育的科学性。

  四、月份安排

  二月份

  1、召开园务会,布置新学期幼儿园安全工作。

  2、制定安全工作调整补充计划。

  3、期初学校安全隐患排查。

  4、安全教育重点:食品卫生安全。

  三月份

  1、宣传有关幼儿夏季安全工作,如游泳等。

  2、安全演习:地震逃生演练。

  3、幼儿园安全工作检查。

  4、与各岗位人员签订安全责任书。

  5、与家长签订安全协议。

  6、筹备幼儿园年检工作。

  四月份

  1、通过家长宣传栏介绍春季传染病防治常识。

  2、利用家长开放周向家长做安全宣传。

  3、幼儿园安全工作检查。

  4、防溺水安全教育系列活动。

  五月份

  1、安全月系列活动。

  2、安全演习:幼儿快速从班级到操场的疏散演练。

  3、幼儿园安全工作检查。

  4、部署六一安全工作。

  六月份

  1、幼儿园安全工作检查。

  2、印发假期安全告家长书。

  3、暑期安全教育。

  4、安全教育重点:防中暑、溺水。

  5、安全工作总结。

幼儿园工作计划 篇6

  一、指导思想

  以“纲要”为指导,以园务计划、教育教学计划和保教计划为依据,深入学习“纲要”精神,将园本活动课程进行研究、推广。以年级组为阵地,进行教学研究;以教师实践中的问题为抓手,进行分析、讨论,通过再实践促进教学能力的提高。

  二、段况分析

  大班年段现有幼儿99人,其中本学期新生18人。经过大班上学期的教育,幼儿在原有的水平上均有不同程度的提高。他们热爱幼儿园的生活,热爱同伴,热爱老师,积极、活泼、有求知欲、有集体荣誉感。大部分的幼儿能积极参与体育活动,体质有所增强。因为是寄宿制幼儿园,自理能力有显著提高,动作协调性及操作能力也有较大的发展;在音乐、语言方面也有很大的提高。但由于个体差异及家庭环境的不同,还普遍存在一些问题。从教师的自身情况看,通过上学期的保教研究、理论学习,我们的教师在观念上都有所转变,并抓住自己的薄弱环节进行不断的改进,能走进幼儿,根据幼儿活动的需要去创设环境。

  三、工作目标和重点

  依据《幼儿教育指导纲要》以及大班幼儿的年龄特点,以促进幼儿身心健康发展为目标,为入小学做好准备:增进幼儿对自然的情感,培养幼儿的求知欲,促进幼儿认知能力的发展,萌发幼儿“五爱”的情感,培养幼儿的社会适应能力,激发幼儿应用语言进行交往的积极性,培养幼儿初步的表现美,感受美能力。

  (一)加强理论学习、提升教学能力

  1、珍惜园内外的各种学习、交流机会,鼓励组员积极参与,将理论与实践相结合。

  2、积极利用年级组展开“教育教学研讨活动”,捕捉教师教育、教学活动的闪光点和存在的实践问题,进行集体讨论、交流、辨析和调整,最大程度地帮助教师朝专业化方向更好的发展。

  (二)切实做好日常教学工作,提高服务质量。

  1、继续开展主题活动,各班根据主题内容创设与教育相适应的环境,做好主题与环境相融合,主题与区域相融合,主题与游戏相融合。

  2、不断加强《纲要》的学习,深入开展园本课程的研究,鼓励教师理论和实践相结合,操作和总结相结合,注意收集和积累资料,反思和总结成果,每周撰写一篇教养笔记,每学期撰写教学反思,每学期撰写一篇论文,

  3、开展区域和主题相融合的教育模式,创设游戏氛围,丰富区域材料,满足游戏需求,促进幼儿发展。

  4、按时开展丰富的户外游戏和体育活动,确保幼儿的一日活动量,促进幼儿身体各机能协调的发展。

  5、教师要认真细致地做好家长工作,使家长能主动、积极的配合幼儿园各项活动的开展。

  运用家长园地、家园联系本等方法与家长交流、沟通,使家长及时了解班级动态、教学活动、幼儿在园情况。继续充分挖掘家长、注意发现与利用家长特有的教育优势,对幼儿进行教育,鼓励家长积极参与活动及我们的教学。

  (二)以区域活动为切入点,尝试使用新教材。

  1、学习收集有关区域活动方面的材料进行研究。

  2、探讨创设哪些符合大班幼儿年龄特点的区域活动内容。

  3、研讨如何开展整合性区域活动。

  4、尝试将区域活动与主题活动相融合。

  (三)加强年级组自身建设。

  1、组员认真分析自身的状况,制定出课堂改进计划。

  2、定时、定点开展年级组活动,商讨教学、教研策略,共同学习,一起进步。

  3、年级组内互帮互助,共享各种教学资源,如:共同制作教玩具、分享主题活动、问题意识培养的实践活动,实行资源、经验共享。

  (三)真正做到保育教育结合,提高保育质量。

  1、加强保教结合意识,学习新的教育理念,为幼儿成长提供良好的物质与心理环境。

  2、保育老师严格遵守卫生清洁制度,坚持天天清洁,周周小扫,月月大扫,为幼儿提供卫生、整洁、明亮的环境;坚持每天消毒制度,毛巾、餐具、茶杯定点消毒,寝室、教室定期消毒,为幼儿提供无菌、无害、无污染的环境。

  3、保育老师通过学习岗位工作细则、清洁消毒制度,不断提高工作质量,并形成相互学习、相互促进、相互监督、相互提高的工作氛围,坚持书写保育笔记,记录心得。

  (四)不断增强科研意识水平,提高科研质量。

  1、继续市级申报课题研究,不断增强科研意识和水平,注重学习、注重思考、注重探索、注重反思,真正做到学以致用。

  2、积极探索有计划有目的的开展主题活动和区域活动相结合,主题活动和操作活动相结合,主题活动和亲子活动相结合等教育内容。

  四、月工作重点

  二月份:

  预设主题:正月里

  1、组织各班教室环境布置,主题墙布置,家园联系栏布置。

  2、家长带幼儿返园,迎接新小朋友,填写幼儿入园信息登记表,了解插班幼儿的基本情况。

  3、稳定幼儿情绪,培养幼儿常规及文明礼貌教育。

  4、正式启动幼儿成长册记录。

  5、制定班组计划,正常开展教学活动。

  6、各班幼儿身高、体重测量并上报园保教组。

  7、兴趣班、特长班报名工作落实。

  8、年级组会议:制作本学期识字卡。

  9、社会实践活动:

  a做汤圆

  b游城市广场

  三月份:

  预设主题:“请让我来帮助你”和“绿色家园”。

  1、各班在网上建立班级相册并公布于家长。

  2、迎接片区域活动观摩,布置主题墙及家园联系栏,丰富区域角材料。

  3、各班蒙氏活动开展,并请中小班组老师观摩活动。

  4、各班分发故事磁带,保证幼儿每天睡前故事30分钟,为参加市幼儿故事比赛作准备。

  5、理论学习:如何撰写案例。

  6、规范幼儿律动、广播操整齐,精神,加强检查。

  7、认真撰写教学案例,评选优秀案例。

  8、年级组会议:如何利用本土资源,挖掘区角材料。

  9、社会实践活动:a参观聋哑学校b参观污水处理厂或在天马小区捡垃圾活动。

  10、年级组学习:讨论多媒体资料在教学中的运用及活动教案设计分配。

  四月份:

  预设主题:“清明节”、“有趣的昆虫”。

  1、准备参加幼儿园故事表演比赛。

  2、组织组内教师参加中班蒙氏观摩和小班邀请课。

  3、迎接实习生到来,做好实习指导工作和实习鉴定工作。

  4、迎接市幼儿园等级评估。

  5、幼儿园期中幼儿能力测试。

  6、年级组会议:

  a如何做好直升工作讨论。

  b理论学习和集体补做教具。

  7、幼小衔接活动一:参观小学部。

  8、各位教师邀请课教案准备。

  9、幼儿高跷比赛。

  10、社会实践活动:扫墓、做青团。

  11、年段活动:

  a参观春天的田野

  b玩电脑游戏。。

  地点:小学部计算机房

  五月份:

  预设主题:“地球村”、“动物趣事”。

  1、围绕“五一”节开展系列活动,教育幼儿热爱各行各业的人士,珍惜自己和他人的劳动成果。

  2、各班主题墙、家园联系栏布置,并检查评比。

  3、组内教师向全园开展邀请课,并进行说课、评课。

  4、六一节节目准备。

  5、组内教师参加小班蒙氏活动观摩和幼儿园英语活动观摩。

  六月份:

  1、结合端午节和父亲节开展双节活动。

  2、半日开放活动及兴趣班课程开放、展示。

  3、文艺汇演活动。

  4、课题交流的培训。

  5、幼儿开展“我能……”活动。

  七月份:

  1、召开家长会。

  2、评选优秀教师。

  3、各项活动总结。

  4、假期工作安排。

幼儿园工作计划 篇7

 随着天气的逐渐转凉,人类机体也在发生着微妙的变化,但对于免疫系统发育还不够成熟的幼儿来说,一些细菌、病毒便会趁虚而入,我园本着“预防为主”的健康指导方针,根据本学期气候及幼儿身心发育特点,特拟定本学期卫生保健工作计划:

  一、做好晨检工作,严格按照“一摸、二看、三问、四查”的制度;天气渐凉,为预防秋冬季传染病的发生,晨检每天坚持进行口腔喷漱;每天做好带药幼儿的带药记录工作,并按时发药、喂药,做好幼儿的全天观察记录。

  二、做好秋冬季节的保暖工作,按时帮幼儿脱、添衣服;做好秋冬季节常见病、多发病的预防工作;做好秋季的消杀、灭蚊工作,消灭传染病的传染源、切断传播途径,杜绝秋季传染病在园内的发生。

  三、开展幼儿心理健康教育,提高幼儿心理素质;开展幼儿安全教育,提高幼儿的安全意识;安排科学、合理的一日生活、活动常规并执行。

  四、做好每周带量食谱的制定,并严格监督执行;幼儿膳食实行花样化、多样化,稀稠答配,根据季节、气候特点对食谱进行科学、合理的调整,定期召开“伙委会”,幼儿食堂不允许有凉拌菜、色素蛋糕、生海鲜食品;对伙食中存在的问题及时解决;开展幼儿心理教育,促进幼儿身心的健康成长。

  五、认真贯彻、落实每周一小检、每月一大检的卫生检查制度,杜绝一切卫生死角,做好教室内每天的通风工作,使幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活环境;定期组织安全大检查,发现问题及时上报解决,以保证幼儿在园内活动的安全性。

  六、对保育员进行定期的业务培训、学习,实行以老带新的工作作风,不断提高保育员的业务知识,提高服务质量,使全园同心协力把工作做得更好。

  七、消毒杀菌工作

  1、室内定时紫外线消毒后,及时开窗通风,保持室内空气清新;

  2、玩具、毛巾、桌椅、柜子每天用1:200或1:400的“84”消毒液浸泡30分钟或物体表面涂擦消毒。

  3、保证毛巾、水杯专人专用,餐具、喝水杯餐餐高温消毒。

  九、家长工作

  1、每月向老师和家长开展宣传卫生保健专栏。

  2、建立家园联系,利用各种方式与家长保持联系了解幼儿在家情况,也使家长及时了解幼儿在家的健康情况,更好为幼儿健康服务。

幼儿园工作计划 篇8

  班级基本状况分析:

  这学期的草莓班共有名小朋友,其中名幼儿已经过了半年的小小班群众生活,其他幼儿都是新生。所以本学期的主要教育任务是引导幼儿尽快地适应幼儿园生活,熟悉一日活动环节,帮忙幼儿提高自我服务潜力,基本上能够自己吃饭、洗手、入厕、入睡,培养幼儿的自信心、自尊心,使幼儿感受到成功的快乐。

  保教要求:

  身体发展方面

  1.引导幼儿认识自己的五官和身体各部位的名称,了解他们的用途,明白要保护好自己的身体,掌握一些自我保护的基本方法。

  2.引导幼儿喜欢参加晨间活动、户外活动,灵活学会一些玩具的基本玩法,初步感受到体育活动的乐趣。

  认知发展方面

  1.引导幼儿认识自己的班级,认识班上的老师和小朋友,明白自己是和睦幼儿园的小朋友。

  2.引导幼儿认识柜子、茶杯、毛巾架等物品标记,明白一人一物,不能随便使用他人的东西。

  3.引导幼儿掌握一些基本的活动常规,搬小椅子轻拿轻放,能安静地倾听故事。

  社会性发展方面

  1、引导幼儿熟悉喜爱草莓班,愿意亲近老师,有什么要求能主动地和老师讲,喜欢和小朋友一齐活动,能交到一两个知心的好朋友。

  2、引导幼儿愿意主动地和保健医生、门卫叔叔以及其他班的老师打招呼养成乐观开朗的性格。

  针对措施:

  教育教学:

  (1)以生活化、游戏化、综合化的形式、开展各种教育教学活动、帮忙幼儿尽快地适应幼儿园群众生活、缓解幼儿由于和家人分离而产生的心理焦虑。

  (2)开展丰富多彩的户外活动、带领幼儿坐小火车、滑滑梯、荡秋千等,使幼儿喜欢上幼儿园。

  (3)透过参观、欣赏中大班幼儿的活动,使幼儿逐渐了解一些活动的常规,并且对各种活动产生浓厚的兴趣。

  保育保健:

  (1)清洁整理好各个活动场所的卫生工作,为幼儿创设一份温馨舒适的活动环境。

  (2)透过保健医生的讲解,倾听生活小故事等形式,让幼儿养成自觉理解晨检的好习惯,不带小物品入园。

  (3)秋冬季节,勤晒被子,提高幼儿免疫潜力。

  家长工作:

  (1)让家长全面了解本学期的教学资料,用心地配合好幼儿园做好孩子的幼小衔接工作。

  (2)建立与家长联系的多层桥梁,做好幼儿园与家长之间的沟通作用。透过家园宣传栏、家园通讯卡,与家长做好宣传、学习的作用,使家长了解一些与时代相符的教育思想观念。

  (3)透过家长会议,评选家长委员会,带动家长为我们的教育活动、群众活动出谋划策,并能主动、及时的带动其他的家长参与活动,构成家园联系的良好氛围。

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