幼儿园工作计划

时间:2021-04-05 08:43:10 幼儿园工作计划 我要投稿

【精品】幼儿园工作计划模板汇编7篇

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,又将迎来新的工作,新的挑战,何不好好地做个工作计划呢?什么样的工作计划才是好的工作计划呢?下面是小编收集整理的幼儿园工作计划8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

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幼儿园工作计划 篇1

  一、指导思想:

  以《幼儿园教育指导纲要》的精神为指导,学习先进的教育理念,转变教育思想,坚持“一切为了孩子,为了孩子的一切”的教育思想。教育过程中坚持全面发展和富有个性的教育,重视培养幼儿的创新精神和实践能力。

  二、班况分析

  本班幼儿45人,其中男孩28人,女孩17人。我班幼儿大部分是从小班升上来的,生活常规、学习习惯都与原幼儿有所差别。如:在生活中,幼儿的自觉性较差,对常规的执行常常需要教师的提醒,特别是坐姿、倾听习惯上。幼儿各方面的发展参差不齐,特别在生活自理能力和语言表达能力方面较弱。个别幼儿有挑食现象,进餐习惯有待进一步培养。幼儿的自控能力较差,缺乏合作游戏及安全意识。

  三、班级工作主要目标:

  (一)幼儿生活管理目标

  1、培养幼儿良好的清洁卫生习惯。帮助新生学习各种生活、学习常规。

  2、培养幼儿良好的饮食进餐习惯。培养幼儿安静愉快地进餐,坐姿自然。正确使用餐具,餐后收拾碗筷,放在指定的位置,餐具轻拿轻放。不挑食,不剩饭菜。保持桌面、地面、身上、碗内干净。

  3、培养幼儿良好的睡眠习惯及穿脱衣物的能力。安静就寝,睡姿正确,不蒙头睡觉。养成脱下的衣裤、鞋袜放在固定地方的习惯。学习整理床上用品。

  4、学做值日生:学习与同伴协商,理解分工合作的好处,能积极主动地做好餐前、餐后的清洁、整理工作。督促、检查小伙伴们收玩具的情况。

  (二)本学期教育教学目标:

  健康领域:

  1、养成勤洗手、洗澡,勤剪指甲的好习惯。

  2、独立进餐、盥洗,穿脱衣、裤、鞋,不挑食,养成主动喝水的习惯。

  3、了解必要的安全常识,对陌生人和危险事物有警觉。

  语言领域:

  1、可以清楚连贯地表达自己的意思,坚持说普通话。

  2、学习有顺序地看图书,乐意与同伴交流图书的主要内容。

  3、能安静、认真的听他人说话,理解他人说话的内容,喜欢思考问题,并能积极的表达。

  4、能根故事、儿歌的内容,尝试创编故事、儿歌。

  社会领域:

  1、关爱并尊敬父母、长辈、老师,能帮助他们做力所能及的事情。

  2、学习结伴、轮流、请求、商量、谦让、表达主张等交往方式,分享群体合作中产生的欢乐和成果。

  3、有始有终的做一件事,学会自我控制。

  科学领域:

  1、主动关心周围的人和事,能用感官感知事物的主要特征。

  2、认识1—10的数字,能正确的感知10以内物品的数量。

  3、能从生活和游戏中学习简单的数、形、时空等概念。学习使用比较、分类、排序、测量等方法。

  4、关心周围环境,爱护动、植物,萌发初步的环保意识。

  艺术领域:

  1、能发现和感受周围环境中的美。喜欢欣赏美工作品及音乐作品,能感受它们的明显特征,能表达自己的感受。

  2、学习用自然的声音较有表情地唱歌,能完整地唱几首歌曲。喜欢模仿创编歌曲和动作。喜欢随音乐的节奏和情绪做模仿动作、跳舞和做游戏。喜欢用打击乐器和身体动作来表达音乐节奏。

  3、学习集体艺术活动的规则,体验集体艺术活动的乐趣

  三、各月工作重点:

  表格略

幼儿园工作计划 篇2

  一、活动目标

  1、知道每个人都有一双脚,初步了解脚的用处。

  2、体验用脚游戏的快乐。

  重点:初步了解脚的用处

  难点:初步学习自己探索脚的本领

  环境创设:

  1、物质:各类玩具,《找朋友》的磁带、录音机、小脚印。

  2、心理:幼儿在体验用脚游戏的快乐中进行。

  活动流程:比丫丫——玩丫丫——碰丫丫

  活动过程:一、比丫丫:

  1、游戏: “比丫丫”(数次)

  (1)胖丫丫,瘦丫丫,伸出你的脚丫丫。

  (2)胖丫丫,瘦丫丫,找个朋友比丫丫。

  (3)胖丫丫,瘦丫丫,收回你的脚丫丫。

  2、数一数我们有几只小脚丫?

  二、玩丫丫:

  1、告诉老师,你的小脚丫有什么本领?

  2、你们的小脚丫本领真大,老师为你们准备了许多玩具,我们来用我们的小脚丫来玩一玩,看看谁的脚丫本领最大?

  3、幼儿分散游戏,教师观察。

  4、幼儿集中:

  (1)刚才你玩了什么?

  (2)你发现你的小脚丫有什么本领?

  (3)教师适当小结:

  ①我们小朋友小脚的本领真大,告诉老师你今天是怎么到幼儿园的?

  ②儿歌:《小脚本领大》

  小脚、小脚本领大,

  会走、会跑、还会跳。

  自己走到幼儿园,

  老师夸我好宝宝。

  三、碰丫丫:

  1、 现在我们来找个朋友做“碰丫丫”的游戏好吗?

  2、 幼儿找老师做“碰丫丫”的游戏。

幼儿园工作计划 篇3

  新学期的工作开始了,为了每一个孩子都有。获得更好的发展,能更健康。全面的发展,为了自己更好的工作,并在学习工作中得到成长,特制定该计划,并在计划实施中不断修正自己,完善自己,不断提高作为一名教师应具有的素质,现将本学期工作计划如下:

  二月份:

  1、通知小朋友开学。

  2、制定班级计划,学期计划,月计划,周计划,日计划。

  3、做好开学准备工作,接待好新入园的小朋友。

  三月份:

  1、训练好常规,做好开学准备计划。

  2、发放新书。

  3、制定学期计划,月计划,周计划,日计划。

  4、认真填写三检记录。

  5、三八妇女节制定贺卡,庆祝妈妈的节日,制定出版面,如:花,贺卡等。

  6、二十八号制定出家长开放日计划。

  7、31号家长开放(家长会计划要求:有讲稿,有过程,有总结,有反思。这月所学内容展示给家长)

  8、迎接每月的语言考核(4号)。

  四月份:

  1、在班级设立种植区,如:小草、菊花、滴水观音等,让幼儿每天给植物浇水施肥,让幼儿观察种子发芽观察植物生长状况。

  2、组织幼儿春游,让幼儿体会春天的快乐。

  3、开展春季运动会,让家长报名参加让幼儿体会跟爸爸妈妈在一起游戏的快乐。

  4、二十八号制定出家长开放日计划。

  5、29号家长开放(家长会计划要求:有讲稿,有过程,有总结,有反思。这月所学内容展示给家长)。

  6、迎接每月的美术考核(4号)。

  五月份:

  1、把世界节日介绍给小朋友:五月一日劳动节,五月八号母亲节制作和绘画,跟老师一起庆祝妈妈的节日。

  2、准备六一编排节目。

  7、迎接每月的舞蹈考核(5号)。

  六月份:

  1、准备父亲节,制作贺卡和绘画,让幼儿跟老师一起庆祝自己的节日,并跟老师一起拍班级合影。

  2、各班准备公开课为提高教师业务水平。

  3、二十八号制定出家长开放日计划。

  4、30号家长开会(家长会计划要求:有讲稿,有过程,有总结,有反思。这月所学内容展示给家长)。

  5、迎接每月的钢琴考核(3号)。

  七月份:

  1、庆祝七月一日党的生日(唱歌,舞蹈,游戏等)。

  2、跟孩子一起开毕业典礼(朗诵,唱歌等)。

  3、重新制定计划。

  4、迎接每月的公开课考核(4号)。

  八月份:

  1、庆祝八月一日建军节。

  2、准备迎接教师考核(五项技能考核、语言、美术、舞蹈、钢琴、公开课11——15号),并进行优秀教师评选并进行表彰。

  3、做好家长工作,迎接新小朋友入园。

  4、重新制定计划。

  总之,我会时刻牢记“园兴我荣”的宗旨,为幼儿的全面发展,为幼儿园的美好明天不断努力,让我们的宝贝在金色摇篮幼儿园里健康、快乐的成长!

幼儿园工作计划 篇4

  一、指导思想

  本学期我园的卫生保健工作将继续以《幼儿园教育指导纲要》为工作依据,根据xx市妇幼保健所及上级各主管部门的工作要求,按照园务计划的具体工作要求与安排,严格执行《xx省托幼机构保健合格评审细则》中的各项规定,着力提高全园保教人员的业务素质和专业水平,提高幼儿的生活质量,保障他们的健康成长。

  二、工作目标

  (一)加大一日活动中卫生保健工作的管理力度。

  1、耐心细致做好晨检工作,晨检做到:“一问”、“二摸”、“三看”、“四查”、“五记录”。写好“晨检反馈表”将有关晨检信息及时反馈到各班。严格把好传染病入园关,杜绝幼儿将危险物品带入园。发现问题,及时处理。班级和保健室做好患病幼儿的全日观察记录。

  2、根据幼儿的年龄特点开展丰富多彩的体育锻炼活动,活动中要坚持循序渐进、持之以恒的原则,有计划、有目的、有步骤地进行,同时还要照顾到个别特殊幼儿,如体弱多病、精神状态不佳、情绪不稳、胆小怕事、活动量特大等。

  3、每天确保两点一餐的合理供应,每周自制点心三次。让幼儿在整洁、愉快的环境中进餐,培养幼儿不挑食、不偏食、吃尽饭菜的好习惯,鼓励幼儿添饭,照顾好体弱儿和肥胖儿的进食。饭后漱口、擦嘴,组织幼儿餐后散步。

  4、午睡时,当班教师要加强午睡的组织和管理,确保120分钟的睡眠时间。幼儿午睡过程中教师一定要加强巡视,注意每个角落、每张床铺、每个幼儿,对一些体弱生病的幼儿给以特殊的照顾和关怀。起床后,要注意孩子的衣着的整齐情况,同时应加强幼儿独立生活能力的培养。

  5、各班要把好幼儿盥洗入厕关,教育幼儿不拥挤,注意安全,养成良好的盥洗方法和习惯。

  6、抓好离园关,离园前教师要加强安全卫生教育,让幼儿穿带好自己的衣物用品等师生间相互道别,老师将班上的每一个孩子交到家长的手中做好交接工作。使每一位幼儿高高兴兴来园,平平安安回家,确保万无一失。

  7、在作业和游戏中要动静兼顾,活动中要营造宽松、和谐的精神环境,建立融洽平等的师生关系,坚持“保教并重,共同提高”的宗旨。

  (二)认真做好各类消毒工作,严格控制多发病、传染病的发生和蔓延。

  各保育员和清洁工各负其责搞好园内卫生,确保幼儿园内外环境无卫生死角。

  2、幼儿常用物品的消毒工作按照下发给各班的“幼儿园常用物品消毒常规”和“幼儿园消毒制度”执行。保育员要使用好班级消毒柜、紫外线消毒灯、“8、4”消毒液等消毒用品。幼儿活动室、午睡室每周消毒一次,每次消毒时间为60分钟并有专人记录。传染病流行季节每天消毒。消毒之后做好开窗通风工作。

  3、积极配合市疾控中心和当地卫生院做好新入园幼儿的预防接种卡查验、登记、汇总和发放补种通知单等工作。随时接受上级有关部门的检查和监督。切实加强多发病、传染病的预防工作,一旦发现幼儿患传染病及时隔离治疗,彻底消毒并报告有关部门妥善处理。

  (三)加强膳食管理。

  认真验收中心配送过来的幼儿食物用料,并做好登记、索证工作,确保食物新鲜,数量到位。

  2、制定全面、合理、均衡的食谱,精心烹饪幼儿饭菜,确保加工质量,认真做好营养分析工作,按要求召开膳委会会义,保证幼儿必需的营养需求。

  3、食堂做好饮食卫生工作,餐后饭菜做到48小时留样备查,严防食物中毒事件的发生。

  4、师生伙食严格分开。每月做好幼儿伙食费的结退工作。

  (四)重视健康检查。

  开展多种形式的健康教育(橱窗、讲座等)。

  2、加强对疾病矫治的`管理,做到管理方法得当并有记录。

  3、对体弱儿、肥胖儿在建立专案的基础上,进行有针对性的指导。

  4、期初、期末做好幼儿身高、体重、视力、龋齿的测试统计分析工作,了解幼儿生长发育动态以及健康状况,发现问题及时采取有关措施。

  5、确保新入园幼儿体检率达100%。

  (五)强化安全保卫措施,全面提升安全系数,确保幼儿安全。

  教师一切活动均以孩子为中心,“安全第一”警钟长鸣。按照学校安全工作十大方面方面定期进行检查并落实整改措施,杜绝园内的事故隐患。

  2、保安严把“大门”关,确保幼儿的安全。

  3、加强对幼儿的安全教育和自我保护意识的培养,各班要及时做好安全、健康教育记录。

  4、一旦发生意外事故,应第一时间上报有关部门或领导,妥善处理,并向家长做好解释工作,尽力减少负面影响。、

  5、利用橱窗和家长会等形式对幼家长进行幼儿安全方面的宣传教育,避免园外伤害事故的发生。

  (六)使用好儿童保健管理信息系统软件。

  进一步加强对卫生保健资料的积累及统计、分析工作,力求完整正确。为今后的工作积累资料,提供依据。

  2、对有关数据做到及时上墙、上网公布。

  3、按照《苏州市托幼机构卫生保健合格评审——资料索引》整理归档卫生保健资料。

  三、具体月工作安排如下

  二月份

  1、根据中心领导后勤工作的设想以及我园的园务计划精神,认真制定好本学期卫生保健计划和保育员培训计划。

  2、做好新入园幼儿的体检、预防接种卡登记工作。

  3、做好全园幼儿的身高、体重测量及评价工作。

  4、筛出体弱儿及肥胖儿并做好建档工作。

  5、进行安全检查,对全园电器、大型玩具等进行检查,确保幼儿在园安全

  6、各班加强对幼儿进行安全、卫生教育,建立良好的生活习惯。年级组制定出安全、体锻、及健康计划。

  7、调整下发各班保育资料方面的表格。

  8、加强对保育员一日工作的检查和指导,开展首次食堂及保育员业务培训。

  9、划分保育员卫生包干区,进行每周一次的卫生检查和评比。

  10、膳食委员会会议一次。

  三月份

  1、保育员、食堂工作人员做好卫生消毒工作。

  2、把好晨检关和消毒关,做好春季多发病、传染病的预防工作。

  3、清洗幼儿床上用品一次。

  4、出好第二期《保健之窗》

  5、对各班进行午餐、午睡、卫生检查。

  6、教职工卫生保健知识培训。

  7、进行第二次全园紧急疏散演练活动。

  8、 做好幼儿营养食谱的制定和分析工作。

  9、检查点心、午餐提供、分发情况,及各班点心、午餐剩余情况。

  10、邀请消防人员来园进行消防实地培训。

  四月份

  1、做好防蝇灭蚊工作,加强食堂餐具的消毒工作,严格执行生熟分开制度。

  2、 指导各班活动前后要注意给幼儿增减衣服,防止幼儿大量出汗,影响其身体健康。

  3、加强日常检查,及时与保育员沟通,规范保育一日工作。

  4、做好各种台帐和和卫生保健资料的上传工作。

  5、指导肥胖儿、休弱儿合理饮食,并为他们做好身长体重的测量及评价工作。

  6、抽查食品留样工作和仓管记录。

  7、召开第二次膳委会会会议。

  8、迎“五一”卫生大扫除。

  五月份

  1、天气渐热,保育员要严格做好室内卫生及通风、牛奶插管等工作,防止细菌繁殖。

  2、食堂要严格做好餐具消毒等工作,严防食物中毒事件的发生。

  3、儿保医生来园上课。

  4、检查保育员一日工作情况。

  5、出好家园联系栏,向家长宣传一些夏季防病知识。

  6、抽查公共卫生、午睡室卫生和班级卫生情况。

  六月份做好“六一”体检工作,及时做好体检分析工作。

  2、做好期末幼儿视力的测量工作,及时做好数据统计汇总工作。

  3、做好患病儿童的疾病矫治工作,加强家园联系。

  加强安全教育,对全园进行安全检查。

  2、做好各种统计工作,总结本学期工作情况,写好总结。

  3、全园教职工卫生保健知识考核。

  4、整理卫生保健资料、归档。

  四、每月常规工作

  1、组织园内保育员业务培训活动。

  2、组织全园紧急疏散演练活动。

  3、园舍安全工作检查并有记录。

  4、月底上交食堂统计量表。

  5、检查并上传学校安全检查月报表、周报表。

  6、保健教师参加幼教中心例会。

  7、出好保健之窗。

  8、做好保健各类台账,有关数据公布。

  9、上传保健有关文章。

  10、对卫生保健各项工作的落实情况进行检查、打分、信息反馈。

  11、全园肥胖儿、体弱儿的监测。

  12、做好各项卫生、消毒工作并有记录。

  13、召开卫生保健工作会议。

  14、幼儿园物品进仓登记工作。

  15、幼儿伙食费的结退工作。

幼儿园工作计划 篇5

  怎样让幼儿顺利适应小学的学习与生活,搞好幼小衔接工作,是小学第一学期的教育重点。具体计划如下:

  一、心理准备方面

  1、学校要创设一个良好的心理氛围,例如融洽的师生关系,宽松、愉快的学习氛围,让新生感受到在一个文明、安全、和谐,充满爱与尊重的良好环境中生活,这对新生的发展将起到不可忽视的作用。

  2、进入小学后,儿童的生活条件和教育条件将发生新的变化。儿童由事事依赖父母逐渐过渡到事事独立完成,因此,培养他们自我管理、自我服务的能力十分重要。

  3、进入小学后,加强纪律教育。教师在开学前的培训中要强调纪律,让新生有遵守纪律的心理准备,要求孩子控制冲动,上课不做小动作,坚持完成规定的任务。

  二、做好幼小衔接工作的具体举措

  幼儿园、学校的教育没有家庭教育和社会的相互配合,教育就不成合力,教育就难以真正影响和实施。因此,为增加“衔接”工作的实效性,做好家长工作是非常重要的。

  1、召开家长会,向家长宣传和教育幼小衔接工作的重要性。使家长们能够主动、积极的参与到此项工作中来。

  2、利用校园网,向家长们宣传和沟通本班在幼小衔接方面所开展的每一项工作,并向家长们提出一些相应的要求,如要求家长配合学校在家督促自己的孩子能在指定的时间内完成某项具体的任务,这样做的目的,一可以培养新生做事的效率性,二可以培养新生责任性,使新生进入小学的学习能够坚持有始有终,以防出现在学习上的虎头蛇尾。

  3、利用家长来园接送新生、电话交谈等形式,与家长及时沟通和交流,使家长们能够及时了解和掌握自己的孩子在幼小衔接方面所存在的问题,准确把握自己的孩子当前的发展水平和状况,并对其进行专门的教育和训练,使家校能更进一步的配合,相互理解和支持,使每一个孩子都能顺利的从幼儿园过渡到小学的学习与与生活。

  四、加强与小学的联系与交流

  1、改变以往的一些习惯做法,带新生去二年级观摩,从单一的观摩教学活动,到可观摩各种活动进行情况,从而激发新生的模仿欲望。

  2、注意对新生书写、阅读方面的良好习惯的培养;适时调整新

  生的生活作息时间表,使新生能够逐步适应小学学习与生活的节奏。

  3、认真做好幼小衔接各项工作的资料收集、整理、归档工作。 综上所述,针对新生的身心发展特点,从新生的实际出发,积极创造条件,通过丰富多彩的教育活动、教育环境的创设、日常生活的管理,家长工作的开展等途径,促进新生的身心发展,使孩子能顺利地过渡到小学生活。

幼儿园工作计划 篇6

  为进一步加强幼儿园安全教育,培养幼儿安全意识和自我防范能力,促进身心健康发展,结合我园实际,特制定本工作计划。

  一、教育目的

  通过开展“幼儿园安全教育月”活动,进一步强化幼儿园安全教育工作,帮助幼儿园小朋友树立安全意识,掌握安全知识,提高自我保护和自救能力,养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯。最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对幼儿造成的伤害,保障幼儿健康成长及幼儿园的保教工作健康有序的开展。

  二、教育内容

  (一)重点教育内容

  1、园内安全教育。幼儿园是幼儿学习、活动的主要场所。

  (1)禁止幼儿擅自离开活动室和幼儿园。

  (2)加强常规教育,严禁在楼道内拥挤、起哄,避免冲撞,谨防幼儿因嬉戏玩耍引起碰伤、摔伤。

  (3)加强户外体育安全教育,教会幼儿如何正确的使用中、大型体育器械,提醒幼儿不玩危险游戏,杜绝因玩具造成的伤害20xx年幼儿园安全教育工作计划20xx年幼儿园安全教育工作计划。

  (4)要加强外出活动安全教育,让幼儿知道外出活动应注意的安全事项,做到有秩序的集合、出行,确保活动过程不发生任何意外伤害事故。

  (5)要注重幼儿心理健康教育和心理障碍疏导工作,防止和减少幼儿因心理疾病而发生的他伤、自伤、自残事故。

  2、交通安全教育。要结合幼儿年龄特点和本园实际,加强幼儿行路常识、乘机动车常识、道路交通标志常识等教育,避免交通事故发生。

  3、教育幼儿不玩火和危险品,让幼儿知道简单的灭火常识,知道火警电话和报警的方法,加强自救与逃生、消防标识识别等教育,使广大师生做到人人懂消防知识、人人有消防意识,保证幼儿园和师生不受火灾伤害。

  4、卫生防病和饮食安全教育。知道不吃不干净的食物,不喝生水等卫生常识,养成饭前洗手、饭后漱口等良好的卫生习惯。

  5、自然灾害防范教育。要加强对幼儿风暴、洪水、泥石流、雷电、溺水以及自救等方面的教育,确保把自然灾害损失降到最低限度。

  (二)安全知识宣传教育活动内容

  (1)幼儿禁止携带烟花、爆竹、火柴、打火机等易燃易爆物进园

  教育幼儿不要随身携带玩具及锐利的器具来园,更不应把它放在口、鼻、耳中,以防伤害。

  (2)教育幼儿在家不自己动手反锁门,不玩煤气、炉火、火机、开水壶、饮水机、药品等危险物品。

  (3)教育孩子养成到公共场所注意观察消防标志和疏散方向的习惯;知道各种报警电话,懂得如何报警。包括110、119、120电话的拨打方法和报警方法,向大人求助的方法。

  (4)引导幼儿了解消防栓、灭火器的用途,知道幼儿园的安全通道出口;

  (5)防止触电事故。对幼儿进行安全用电教育,不要用湿手、湿布触摸电器外壳;幼儿不准在配电房,变电器周围玩耍;

幼儿园工作计划 篇7

  指导思想

  以《纲要》精神为指导,深入贯彻执行区教育局和教研室工作计划,在进一步解放思想、更新观念的基础上,督促教师从教育观念到行为的转化,提升教师专业化水平,促进幼儿园教研水平的提高。搭建可行平台,促教师专业成长。开展形式多样的教研活动,制定教研活动制度,保证每周两次的教研活动时间,并能切实体现效果。本学期要求每周有一个生成的活动(对此活动在教研组中进行说课以及集体评课);每月一篇保教心得(在园业务学习会上交流);本学期至少写出一篇关于教学研讨的论文(推荐到业务主管部门及刊物)。对教师一日活动操作进行常规检查并将结果与学期考核相挂钩,避免一日活动安排的随意性,保证保教合一的质量。

  根据幼儿的生活经验、兴趣,分年龄段预设本学期主题。经过教研组讨论本学期大班预设的主题有:我是哥哥姐姐、我是中国人、有趣的自然界、有趣的复制、元旦、保护自己;中班预设的主题有:长大了、秋天、有趣的动物、探索大自然、过新年;小班预设的主题有:开心宝宝、我自己、一起玩、秋天、冬天、新年好。

  备课检查重在教学准备、教学反思;并视人、课不同而采取个别备课、辅导备课、集体备课相结合的方法。

  根据本园实际,对教学工作进行分层管理。园长、保教主任、教研组长要重视随堂听课,天天进班,争取能与每一位老师针对教学过程中出现的问题及时进行探讨。

  提高教师对每位幼儿的观察记录的能力,利用成长档案使家长更了解幼儿,使教师更关注幼儿,使 幼儿更加自信。三位一体最大限度地促进每一位幼儿的发展,以求达到更好的教学效果。

  教学课题

  1、 混龄编班如何更有效地进行五大领域教学。

  2、 如何提高幼儿漫画欣赏能力。

  3、 英语教学如何融入全语言整合活动。

  措施

  1)邀请专家进行指导及研讨。

  2)餐前组织幼儿进行“开心一刻”活动(包括漫画欣赏、听幽默故事、漫画创作等)。组织活动形式多样化,以激发幼儿的幽默感与创造性思维。尽量做到儿童画与漫画很好的结合,让幼儿在愉悦的氛围中画出自己的心声。

  3)专职英语教师进班。

  具体工作安排

  周次 月份 日 期 内 容

  预备 八月份 8.20--8.31 制定教研、班级计划 ,进行期初环境的创设与材料的准备

  1 、9.12—9.16 业务园长会议。

  2、 9.19—9.23 各教研组根据年龄特点制定“我爱祖国妈妈”活动计划。

  3、 9.26—9.30 制定10月份计划。教师馔写案例。

  4、 10.3—10.7 区角活动环境创设评比(重点在材料的投放)。

  5、10.10—10.14 参加区民办骨干教师考核。

  6、 10.17—10.21 对随堂听课提出建议及共同探讨。

  7、 10.24—10.28 制定11月份月计划,教师馔写案例。

  8、10.31—11.5 教研组针对主题活动实施过程中疑难问题的解惑。

  9、11.7—11.11 全区“新纲要”实施研讨会。

  10、11.14—11.25 交流整合新教材活动中遇到的具体问题,馔写论文。

  11、 11.28—12.2 制定12月份月计划、教师馔写案例、参加区优质课评比。

  12、 12.5—12.9 展示活动观摩及研讨、幼儿园教师专业基础知识竞赛。

  13、12.26—12.30 教研组讨论迎新年活动内容。制定一月份月计划。

  14、 1.2—1.6 教师馔写案例,教研组总结工作。

  15 、1.9—1.13 制定下学期计划。

  16、 资料归档。

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