石桥乡中心幼儿园迎接市基本现代化幼儿园复验的工作汇报
石桥乡中心幼儿园迎接市基本现代化幼儿园复验的工作汇报 尊敬的各位领导： 石桥乡中心幼儿园在各级领导关心支持下，有了较快的发展，我园始建与1996年，与2006年3月12日搬迁到成教教学楼，现占地面积3878余平方米、建筑用地2677平方米、路面硬化738平方米、美化绿化738平方米，设大、中、小6个教学班，在园幼儿176人，入园率达100%。本园内部设施齐全，是市级示范园，先后荣获县级目标管理先进单位、红旗单位、现将我园的工作向各位领导作以简要汇报； 1、教育思想：我园全面贯彻党的教育方针，培养幼儿体、智、 德、美、劳诸方面发展，依据《幼儿园教育指导纲要》优化了五日活动，并以“团结、敬业、求实、创新”为园风；以“用爱的眼睛鼓舞孩子，用爱的行动感染孩子”为园训；以“好苗苗”为园歌；以“双手托起明天的太阳”为园徽；以“健康、活泼、有个性，文明、守纪、会交流，好奇、好问、会想象，聪慧、表现、显才艺”为培养目标；以“注重特长、发展个性、服务社会”为办园宗旨。 2、办园条件：我园整体投资17万元，对幼儿园进行了改造， 活动室全部铺上了木地板，新点建了厕所、车棚、仓库、饲养角、戏水池和草地，重新装修了5间食堂和1间传达室，所有园舍内的壁新挎防瓷涂料、外墙新涂乳胶漆、外部环境焕然一新；办园村队投资2万元、为幼儿新配备了新课桌、玩具橱、口杯架、衣帽橱等。另外，为家强教育基本现代化建设的步伐，我园先后投资60000元，配齐了微机9台，打印机1台，为教育教学及管理工作提供了有利保障，使我园的办园水平大大提高。 3、园所管理 ：确立先进的办园理念，始终坚持依法办园，以 德养园、实行民主管理、构建与现代化建设相适应的管理体制和管理模式。从幼儿园自身发展出发，制订了切实可行的幼儿园长期和近期发展工作规划，以目标管理为抓手，实行目标管理，对各项工作考核、奖惩，建立健全了各项规章制度，如《幼儿园园规》《园长岗位职责》《保教主任岗位职责》《班主任岗位职责》《安全制度》《检查评估制度》《财产管理制度》《档案管理制度》等，加强对幼儿园的管理。 1）、积极进行了内部管理体制改革，实行园长负责制、教师聘任制、将教师的工资分为两部分：等级工资根据每位教师的考核分值，确定ABC等级工资；保教质量、平时抽测、家长评议、应急性任务、创新工作等考核分值，通过考核，根据等级统一发放。将教师的各项考核与工资挂钩。 2）、制订了切实可行的工作计划和考核目标，各类人员责任明确；园长主持幼儿园全面工作；保教主任分管教育教学及保育工作，指导、帮助教师完成保教任务，组织开展好各级各类比赛；总务主任分管后勤工作；班主任全面负责班级管理及家园联系工作；教师根据课程标准，结合本园实际情况，制订和施行保教工作计划，完成保教任务。 3）、建立健全了保教人员、幼儿健康挡案，园籍管理档案，各类`档案齐全、规范。 4）、把安全工作放在首位，建立健全了各项安全工作制度和检查制度，利用周、月、季检查的方法，定期进行安全工作大检查，层层落实安全责任制度和事故追究制度，排除了各类安全隐患，确保了幼儿园人身财产设施的安全，自建园以来，从未发生安全责任事故。 4、教育教学：每学期初教师都要先通研教材，吃透教材精神，制定目标明确及切实可行的教育教学计划，教育内容、教学形式符合幼儿年龄特点；二是狠抓了幼儿良好行为习惯的养成教育，使孩子从小养成了有礼貌、有纪律、讲卫生和团结友爱的良好的行为习惯；三是成立了国画、舞蹈兴趣小组，确定每周二、四维兴趣小组活动日，活动开展得扎实有效，在乡开展的各项幼儿技能比赛中，我园参赛的幼儿均获一等奖。四是个班紧紧围绕办园理念，突出自己班级的.特色，如小班的“来吧，加油!”活动，利用晨间活动，教师可以根据每个幼儿的特点来夸夸孩子，让孩子感到老师喜欢他们，教师们还用游戏方式帮助他们熟悉幼儿园的环境和同伴，对那些极度不适应、哭闹不止的孩子，用合适的方式释放他们心中的不快，鼓励、帮助幼儿迈好社会的第一步；中班的“扬快乐之帆，乘快乐之舟，奔快乐之旅”活动，为了让孩子健康快乐的成长，我园为幼儿创造了适宜于他们年龄特点的幼儿园生活，中班教师根据幼儿的发展需要，开展了不同的游戏区角，如扮演区、科学发现区、沙水游戏区、大肌肉运动区等各类域，达到了“游戏是快乐的学习，学习是求知游戏”的教育境界，从小激发了幼儿不畏艰险，永保快乐之心；大班的“科技之光”活动，充分调动了幼儿参加科技活动的兴趣，我园为幼儿提供了大量能引发幼儿探究物化教育目标和内容的玩具、实验用品、操作材料和用具，为幼儿自由选择、取材、操作、游戏和发现学习创作了充分条件，各种随手可见的材料如不同的磁铁、海绵、泡沫板、塑料片等，使孩子爱不释手，从而引领幼儿到了科技的殿堂，在那里自己探索自由发展。教师与幼儿一起自制玩教具，装饰墙壁布置画展、时时渗透着教育理念，处处温含教育价值，点点滴滴都留下了孩子们成长发展的轨迹。大小环境遥相呼映、各具特色，实现动力资源与人力资源，显性资源与隐性资源的有机结合。五是形成了浓厚的科研氛围，确立了本园的研究课题《诵诗汇画实施幼儿文化素养的启蒙教育》，并把每周三确定为课题研究交流日，教师们在这一天的教研活动中，交流自己一周来的做法与经验。六是充分利用网络查阅保教资料、制作课件等，既丰富了教师的知识，又使幼儿难以理解的知识通过课件的演示，变的形象生动，简单明了，从而大大提高了教学效率。 5、师资队伍：我园现有教职工14人，大专学历7人，中专学历6人，在读本科1人。领导班子结构合理，人员精干，团结协作，作风民主，具有强烈的事业心、责任心，要求教师做到的，园长先做到，要求教师干的，领导班子成员先干好，以身示范，起到了表率作用，为教职工所信赖。我们以现代化的教育思想和技术管理幼儿园；我园还有一支团结敬业、务实的教师队伍；有一名教师被评为市级爱孩子的好老师，三名教师荣获县级讲课1、2等奖，一名教师被聘为县级学前教育研训中心教研员，作为中心园，起到了幼儿教育示范基地和幼儿教师培训基地的作用。 6、家园共育：建立了家园联系制组，成立了家长委员会和家长学校，与家长建立了平等、互助的联系。家长学校进行专题讲座，从幼儿教育的策略、幼儿不良心理、行为的矫正、家园配合应注意等方面进行深入浅出的培训。学期初和学期末定期召开家长会、开放日活动，得到了家长的高读度评价，收到了良好的效果。 回顾过去，我们深知：先进科学的办园理念、开措进取的领导班子、高素质的师资队伍、团结务实的良好园风是我们跨越发展的基础；领导的支持、专家的指导、同行的帮助，则是我们开的动力、进取的信心、创造的源泉、工作的激情！ 展望未来，我们坚信;用自己的实力，抓住良好机遇，发挥全员优势，突出办园特色，打造一流品牌，是我们永不停息的追求，我园定会走向更加辉煌的明天。【石桥乡中心幼儿园迎接市基本现代化幼儿园复验的工作汇报】相关文章：
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