推荐文档列表

九年级/初三语文教学工作计划

时间:2021-12-13 11:53:59 工作计划 我要投稿

九年级/初三语文教学工作计划

一、指导思想

九年级/初三语文教学工作计划

认真落实学校年度工作思路的具体要求,转变教育观念,在教学实践中不断探索,努力把握面向二十一世纪新课程的特点;学习、借鉴以往九年级语文教学的经验,根据年级、学科特点,不断总结完善教学方法,提高学生语文素质,使他们能从容面对中考,考出理想成绩。力争对每一个学生负责,对每一个家长负责,也对学校的荣誉负责。

二、学生情况分析

我所任教的九(四)班,从上期的教学和测试情况来看,学生仍然存在水平参差不齐的状况。部分学生心理素质较好,有很强的积极进取精神,部分学生有取得良好成绩的强烈愿望,但由于仍然怕吃苦,只想得到不愿付出,加上年少无知,自控能力比较弱,需要老师的督促才会有所作为;还有十多个学生属于不思进取型,积极性和主动性极差,他们或偏向其他科,不理语文,有时不能完成老师的要求。有三五个属于无能为力型,所有的科目都是在混日子,语文也不例外。您现在阅览的是工作总结网-教学计划http://www.gzzongjie.cn/gzzj/jxjh/谢谢您的支持和鼓励!

三、奋斗目标:

   在语文教学过程中,进一步培养学生的爱国主义精神,培养学生社会主义的思想品质,努力开拓学生的视野,注重培养创新精神和创造能力,发展学生的智力,培养学生健康的审美情趣。本学期,学生将参加中考,迈出他们人生的重要一步,所以本学期的首要奋斗目标是帮助每一个学生实现他们心中的人生目标。从班级来说,也应为实现九年级语文中考保三增二而努力。

四、方法措施

根据学生的情况和我校的实际,本学期拟采用以下措施:

1与本年级组老师通力合作,共同研究,资源共享。本学期将在四月十日以前结束新课,共同研究备考方案。其中,我组将举行三次月考,并及时进行分析,采取相应改进措施。

2从思想上扭转学生以往的不良学习习惯和态度,培养学生多动手,动脑的优良习惯,堂上精讲多动。

3根据学生各人的具体情况,要求各自提出明确的学习目标,并督促为实现目标切实地进行刻苦学习。

4注意当堂的学习效果,突出重点难点.务必要求学生掌握必须掌握的基本的东西。

5从语文学科的特点出发,在教学中使学生在潜移默化的过程中,提高思想认识,陶冶道德情操,培养审美情趣。

6语文教学中,要加强综合,简化头绪,突出重点,重视积累、感悟、熏陶和培养语感,致力于语文素养的整体提高。

7提倡灵活多样的教学方式,尤其是启发式和讨论式,鼓励运用探究性的学习方式。

8实行分层目标教学,根据教学内容对不同层次的学生进行分层教学。