学校工作计划(2010--2011第一学期)
在新学期里，学校新的领导班子将以崭新的面貌和全体师生一起携起手来，凝心聚力，同心同德，围绕："求质量，保安全，促和谐"的学校发展目标，以求真务实的态度，以人为本，群策群力，开拓创新，锐意进取，使学校的各项工作再上一个新台阶。一、教书育人，多措并举求质量
在素质教育的新形势下，如何搞好素质教育，提高教育质量，培养德才兼备的人才，是新学期学校工作的主要任务，学校重点从以下几个方面入手，以求得教育质量的进一步提高：
1.加强党建工作，发挥党员模范作用。
党建工作是学校工作的一个重要方面，对教学质量的提高、学校的发展有着非常重要的意义，在党建工作中，要开足党课，做好党员的培训工作，保持党组织的先进性，在工作中充分发挥党员的先锋模范作用，同时做好党员的纳新工作。
2.加强师德建设，提高教师道德素质。
在新的领导班子和全体教师中培育和弘扬讲学习、讲正气、讲团结、讲原则、讲奉献的优秀品格，发扬求真务实、开拓创新精神，不断加强政治、业务理论学习，提高自身素质，真正造就出一支形象良好、素质过硬的教师队伍。
3.加强教研培训，提高教师业务素质。
加强教研组的建设，抓好"名师工程"、骨干教师培训和青年教师培养等工作，以名师效应带动和影响广大教师勤练内功，发挥骨干教师的示范和辐射作用，为教师专业成长搭建平台。积极开展多种形式的教研活动，在课题研究、课堂交流、个人和集体备课、教育教学方法等方面加强沟通和交流，充分发挥集体的智慧和力量，并积极与兄弟单位加强合作和交流，走出去，请进来，取人之长，补己之短，以提高自身的业务水平。
4.加强常规管理，提高教育教学质量。
(1)组织和制度保障。
常规教学和管理是一个系统工程，学校根据上级有关指示和精神，制定出适合本校教育教学的、并与人性化管理相结合的各项制度和措施，从校长到级部主任、班主任和任课教师以及后勤部门，都有章可循，既各负其责，又相互配合，在老师们当中形成一种既积极向上，又轻松愉快的工作和生活氛围，保证教育教学工作高效、顺利的进行。
(2)课堂教学。
第一，课堂教学总体要求。
课堂教学严格按照国家统一的课时标准和课程安排执行，教师的教学严格按照教学大纲和学校统一的要求和安排进行，加强课堂教育教学的改革和发展。
第二，完善备课制度
老师上课必须提前备好课，坚持集体备课和个人备课相结合，互相学习和借鉴，取人之长，补己之短，集思广益，发挥集体的智慧，一备学生，掌握学生的基本情况，做到有的放矢，因材施教；二备教材，认真钻研教材，对教学内容进行有效整合，把握好重点难点，写好教案、学案，保证授课质量。
第三，课堂教学要符合新课改的要求。
课堂教学要以学生为主体，以教师为主导，充分发挥学生的主体地位，还课堂予学生，老师根据课堂教学的实际情况，坚持"三讲三不讲"的原则，做好学生学习的指导者，灵活运用各种教学方法和教学手段，充分调动学生的积极性、主动性，使每个学生都能参与到课堂教学中来，当堂内容当堂检测，当堂反馈，当堂纠正，当堂达标，实现学生课后的"零作业"。
第四，注重多媒体教学和实验教学。
学校鼓励老师充分运用现代化多媒体教学手段进行课堂教学，形象、直观，内容充实、条理，学生喜闻乐见，有利于提高课堂教学质量；针对某些需要做实验的科目，老师要充分利用我校的实验资源实行实验教学，在老师的.指导下，学生通过亲手操作，对课本知识的理解和掌握会更加巩固、扎实。
第五，多种检测并举，保证课堂教学质量。
为配合课堂教学，提高教学质量，有必要对学生进行多种形式的质量检测：一是当堂检测，保证学生对当堂知识和技能的掌握，二是单元质量检测，在单元学习结束时进行单元检测，有利于老师了解学生对本单元知识的把握程度，并制定改进措施，三是一周一检测，有利于老师和学生对本周教学情况的了解，以利于下周的教学，四是全区举行的期中和期末质量检测，通过考试质量分析，找出差距，制定措施，以利于今后的教学工作。注意的是各种检测都实行无分数评价，不排名次。
第六，加强校本研讨，不断提高教师课堂教学水平。
为了不断提高教师的课堂教学水平，学校制定听课、说课制度，领导和老师可以在预先不通知的情况下推门听课，从学校各级领导到普通任课教师，每学期都要参加一定次数的听课、说课，人人都要举行校内公开课，有条件的要积极参加区级、市级甚至省级公开课，加强校内和校际的观摩和交流，大面积提高教师的课堂教学水平，以提高我校的教育教学质量。
第七，加强创新课题研究，促进课堂教学。
在新学期的教学工作中，通过创新课题的研究，提高教师的业务水平以促进课堂教学，要求教师人人有课题，人人参与课题的研究和交流，并很好的完成自己的课题。
二、未雨绸缪，万无一失保安全。
安全大于天，安全工作是学校工作的重中之重，涉及到学校工作的方方面面，必须采取切实有效的措施，保证学校安全不出任何问题：
1.健全安保制度，校园安全有保障。
学校成立安全领导小组，制定各项必要的安全应急预案，完善校园安全制度，能够有效开展学校的各项安全工作，对突发性安全事件能够迅速做出反应，并进行妥善处置。
2.实行全员值班，校园安全除隐患。
继续实行全天候的教师校园值班制度，责任到人，挂牌上岗值勤，确保在校园和教学楼内不出任何安全问题。
3.加强"三方"协作，保驾护航为学生。
在学生上学和放学期间，学校值班领导和教师和保安人员配合交警以及派出所民警，搞好值勤工作，保证学生的安全。
4.加强校园安保，昼夜值班护安全。
学校按上级要求配备足额的保安人员和设备，并制定严格的保安制度，实行24小时值班，对外来人员严格把关，夜间值班加强巡视，确保学校安全。
5.落实措施到位，安全无忧幼儿园。
由于学校新设了幼儿园，安全工作更加繁重和严峻，学校按上级要求制定相应的安全措施，配备必要的安全保卫人员和设备，加强安全保卫工作，确保幼儿园安全不出任何纰漏，不出任何问题。
6.加强正面教育，治安、交通保安全。
加强交通安全和治安安全教育，学校领导、班主任和任课教师要经常教育学生，珍爱生命，自觉遵纪守法，团结同学，拒绝打架斗殴，同时班主任老师要做好耐心细致的调查排查工作，发现矛盾，及时化解，把安全隐患消灭在萌芽状态；自觉遵守交通规则，文明出行，不坐无证无牌没有安全保障的车辆。聘请公安民警、交警进校园，举行专题报告会，对学生进行法制和交通安全教育。
7.杜绝病从口入，饮食安全有保障。
一方面教育学生注意饮食卫生，不要乱吃乱买，另一方面，继续和潍坊维康餐饮管理有限公司合作，并完善管理，保证学生午餐吃的安全放心和营养。
8.加强"双防"演练,突发事件亦从容。
防火防震演练是学校安全工作的一个重要组成部分，要做到警钟长鸣，针对火灾和地震的突发性和不可预见性，学校在不预先通知的情况下，经常随机进行这样的演练，一是提高学生们的安全防范意识，时刻把安全放在心上，二是提高学生的应急反应能力，在火灾或地震等突发性灾难降临时能做到沉着、冷静、不慌乱，能立即作出正确的判断和行动，快速、有序地撤离和逃生，最大限度地保证学生的人身安全，把损失降到最低。
三、同心同德，校园建设促和谐。
1.加强学校德育工作，保证学生健康成长。
德育工作是学校工作的一个重要方面，对学生的健康成长致关重要，必须高度重视，对学生的德育教育针对教育内容的不同，采取多种方式，一方面利用升国旗、班会、黑板报、手抄报、报告会等方式从各个方面加强正面教育，另一方面根据实际情况通过组织学生参加一些有意义的活动如社会实践、献爱心活动、感恩活动、参加有意义的节日活动和纪念活动、参加诚信考场等，通过学生的亲身参与和体验实现德育教育的目标，再就是把对学生的德育教育结合课堂教学，渗透到各个学科的教学过程中。再就是《中学生守则》、《中学生一日常规》，学生要做到耳熟能详，明确自己哪些是该做的、哪些是不该做的、禁止做的，知道自己应该怎么做。
2.加强校园文化建设，促进学生全面发展。
一方面继续加强和巩固已有学生社团的建设和发展，清池中学的鼓乐队、舞蹈队、风筝队、篮球队、篮球社团、乒乓球队、美术"达达社团"、电脑动漫社团、阅读社团、弱科补习班等都开展的有声有色，在新学期，要在组织、制度上更加完善、正规，活动开展更加有效；
另一方面，巩固和发扬已有的素质教育亮点，如我们的鼓乐队表演、舞蹈表演和"零监考"的诚信考场，同时要锐意创新，发掘和培植新的教育亮点；
第三，加强校园文化宣传，充分利用宣传栏、宣传标语、提示牌等载体，与创城活动相结合，充分发挥学校编辑部的作用，对学校的各项工作和活动，及时组稿，搞好宣传，办好清池中学的博客，条件成熟时建立自己的网站和校报。
3.加强民主人文管理，实现师生人际和谐。
在日常工作中，多一点人文关怀，使老师和学生都能在轻松、愉快的环境中工作、学习和生活。在老师方面，"零考勤"已经在和谐校园的建设中取得了很好的效果，成为学校信任管理的一大亮点，新学期将继续推行并加以完善，另外，在管理中多征求和听取老师的建议和意见，在关心教职工的生活和困难方面，做一些力所能及的工作；在学生方面，学校以关心爱护学生为出发点，充分考虑学生的兴趣爱好和实际需求，为学生全面发展搭建各种平台，并给予指导。
4.重视学校工会建设，发挥工会纽带作用。
工会是连接老师和领导的桥梁和纽带，工会工作做的好坏直接关系到校园假设的和谐与否。在新学期的工作中：
一是在思想上要重视工会的建设，学校要对工会的工作在人力、物立上给予
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