2006～2007学年高中部工作计划
一、指导思想 坚持“两个为本”，围绕“两个中心”，抓住“两条主线”，强化“两项管理”， 突出“六项重点”，把各方面工作做实做细，全面提升高中教育教学质量。 两个为本：办学以师为本、教学以生为本。 两个中心：德育工作为中心、教学工作为中心。 两条主线： 年级组——备课组——教师。 以抓教师的日常行为规范和教学行为规范为切入点，以形成良好教风和提升教师业务水平为目的，以对教师教育教学效果的评价为手段，搞好师资队伍建设。 年级组——班主任——学生 以班主任为主力军，以抓班风建设为重点，形成事事有人抓，处处有人管的良好局面。 两项管理：思想管理、基础管理 六项重点：教师的日常行为管理、教师的专业发展、教学常规管理、班主任队伍建设、学生的养成教育、毕业年级教育教学工作。 二、奋斗目标 1、师资队伍优化 2、学习环境优雅 3、育人质量优秀 4、教学成绩优异 三、保障措施 1、抓对教师的行政管理 （1）实行考勤制。主要包括：签到制、请假制、查岗制。 签到制：①、周一升旗由教务处负责，其它时段由年级组负责。②、签到时间：上午7∶20~7∶25，下午2∶00~2∶05。 ③、凡在签到时段内未签到者，按迟到处理，并到教务处补签。④、迟到界定：上午7∶25——7∶35。 下午2∶05——2∶15。 请假制：①、零星事假。个人填写由主管校长盖章的请假单，备课组长签字、年级组长签字后生效。返校后必须在保安室销假。零星假时间每次不得超过两小时。不销假者按旷工处理。②、凡请事假者，必须履行请假手续。首先，本人必须写出书面申请，由年级组长签署意见，经主管校长或校长审核批准后，将请假条交财务室。请假一至三天者，须经主管校长批准，超出三天必须经校长批准。事假期间的工资发放执行相关规定。 （2）实行责任追究制。 （3）继续推行课堂巡视制。 （4）实行奖惩制。 （5）大力整顿教师办公环境。每天要安排值日人员 2、抓教师的专业发展 围绕落实《大同机车中学教师专业发展规划》，重点做好以下工作。 （1）非毕业年级各备课组运空间规则理论，继续进行学生学习效绩测评的研究工作，并完成两个单元的文本。 （2）继续开展学科专题论坛活动。重点放在课堂教学改革上。 （3）继续开展教育教学反思活动。主要包括班主任的班级管理反思、教师的教学反思。要求：班主任每学期写出两篇反思，任课教师每写出一篇教学反思。 （4）开展优秀教师示范课活动。 （5）开展青年教师岗位练兵活动。 （6）抓好青年教师、“问题教师”的课堂教学培训和指导。 （7）启动“名师”工程。 （8）继续开展学科组内的听课评课活动。 （9）邀请示范高中评估副组长许海瀛来校讲学。内容：校本教材的开发及校本教研。在此基础上依据学校课程开发规划，大力开发校本教材。 （10）邀请校外课程专家，针对课堂教学进行指导指导。 （11）围绕课堂教学和学生管理，大力开展研究活动。 （12）继续强化教师职业道德培训和专业水平提升的培训。 3、抓教学常规管理 （1）制定各年级各学科教学计划。 要有明确的教学目标，要有实现目标的基本思路和具体办法，要把单元测验、月考列入计划，要把周六补课、晚自习的使用列入计划。 （2）制定各学科、各班级的奋斗目标。 （3）搞好高一年级教学的衔接工作。 （4）加大教学过程各个环节的监控和检查的力度。 （5）每月进行一次学生评教活动。主要采取形式：问卷式调查、座谈会。 （6）加大课堂教学的改革力度。 （7）以备课组为单位，做好单元验收工作。 （8）继续坚持“讲、练、考、评”相结合的课堂教学策略。 （9）组织好期中、期末考试，严把命题关、监考关、批卷关、成绩统计关。 （10）强化集体备课，提高集体备课的效果。一是做好评课工作，二是做好下一周教学工作的安排。 4、抓班主任队伍建设 重点放在以下三点上： （1）班主任责任意识的树立。 （2）班主任管理水平的提升。 （3）班主任具体工作的到位。（要与班主任费挂钩） 5、抓学生的养成教育 重点放在日常行为习惯的养成和良好学习习惯的培养上。 （1）搞好高中学生的生涯设计教育和学习教育。 （2）加强学生日常行为规范的管理。 （3）加强课堂学习行为的管理。重点抓好普通班学生的到课率、听课率和吸收率。 拟采取以下措施： （1）各层次学生每学期按5%的比例进行滚动。 （2）各年级分班级建立学生学习档案。 （3）推行课堂情况登记制。 （4）建立家校联系制。 6、抓毕业年级工作 （1）组织教师研究高考考试大纲及其说明，了解考试方向和要求。研究近三年高考试题，探寻高考试题规律。 （2）完成高三复习计划的制定工作，并组织有关人员检查计划的.落实和执行情况。 本届高三各学科的总复习，要体现实效性、针对性和可操作性，注重各轮复习的定位（从学生的实际情况定位、从复习的阶段性定位）和落实（课堂落实和课后落实）。 （3）完成高三复习资料的准备工作。 （4）制定“种子选手”和“边缘生”的培养计划，建立优生成绩跟踪档案。 （5）依据各学科复习计划，落实学科课堂教学和基本要求。 （6）以备课组为单位，搞好学科单元验收工作。 （7）组织好月考工作。重点把好命题关、质量分析关和试卷讲评关。 （8）每位高三教师要建立学生学习问题档案，为第三轮冲刺阶段的复习提供有针对性的依据。 7、其他工作 （1）做好山西省示范高中复评工作的准备。 重点放在档案整理、课堂教学的准备上。有两个问题必须予以高度重视，一是插班复读问题，一是部分班级超班容量问题。 （3）搞好各年级教室的调整。 （4）完成上学年教师综合考评及工资测算。 （5）完成高一新生的建档工作。 （6）完成2006年高考奖励的测算工作。 （7）成立高中家长委员会。 三、几点思考 1、关于提升管理人员素质的问题 2、关于树立为教师服务的意识问题 3、关于确立以教学为中心的思想问题 4、关于减少干扰教职工情绪的问题 5、关于规范休、转学行为的问题。制订具体操作程序，严格执行相关规定。一般地，转入程序为“自上而下”，转出程序为“自下而上”。 6、关于提高备课组长津贴问题。 7、关于外聘教师的管理问题。 8、关于在编人员外流的控制问题。 大同机车中学高中部 二〇〇六年八月二十三日 附件： 教师日常行为管理方面主要包括：遵守劳动纪律、维护公共秩序、注重教师形象等。 拟采取的措施有：考勤制、公示制、奖惩制。 教师专业发展方面主要包括：理论与实践的培训、教育教学科研、校本课程的开发、各种教学活动的开展等。 拟采取的措施有： 非毕业年级以备课组为单位，继续进行学生学习效绩测评的研究，完成两个单元的文本。 各备课组每周进行一次研讨课。 班主任每学期写出两篇班级管理的反思和两篇教学反思，课任教师每人每学期写出四篇教学反思。 各年级每学期召开一次专题论坛活动。 各年级每月举行一次示范课。 教学常规管理方面主要包括：计划的制定、集体备课、教案书写、课堂教学、作业批改、课后辅导、考试。 班主任队伍建设方面主要包括：责任意识的树立、管理水平的提升、具体工作的到位等。 学生养成教育方面主要包括：日常行为规范和学习行为规范。 毕业年级工作方面主要包括：高考规律的研究、总复习计划的制定和落实、培优、补差、帮困工作的开展。【～学年高中部工作计划】相关文章：
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