中心学校工作计划

时间:2021-12-16 13:00:41 工作计划 我要投稿

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(六) 重视养成教育,督导教师抓好学生常规 针对以往学生中出现的学习习惯不良的现象,本学期我们在抓教师教学常规的同时,还将督导各校全体教师抓好每个学生的学习常规,培养他们养成良好的学习习惯,这也是我们进一步提高教学质量的根本保证。 1、教师要指导学生养成预习的习惯。预习是上好新课、取得高效率的学习成果的基础。基本要求:(1)及时预习。(2)认真预习。(3)善于预习。 2、教师要指导并监督学生养成良好的听课习惯。听课是学生获得知识、发展智能、培养健康情感的主要途径。听课的基本要求是:(1)要做好听课准备。(2)要集中注意力,专心听讲。(3)要注意突出重点,抓住关键。(4)要踊跃回答问题,敢于发表自己的不同见解。(5)要做好笔记。 3、教师要指导学生养成复习的习惯。复习是学生自己或在教师指导下,加深和巩固对所学知识的理解和记忆,检查学习效果,防止知识遗忘,提高记忆能力和自学能力,为下一次新课的学习打好知识基础的重要过程。复习的基本要求是:(1)要及时复习。(2)复习要有针对性,要抓住要点。(3)复习要注意归纳总结,使知识更加条理化、层次化,网络化。 4、教师要培养学生养成认真、及时完成作业的习惯。作业是学生加深和巩固所学知识,检查当天的学习效果,提高运用所学知识分析问题、解决问题的`能力的重要环节。基本要求是:(1)要及时完成作业。(2)要独立完成作业。(3)要注意解题方法,总结答题规律。(4)要正确对待作业的评价。 (七)擦亮初三窗口,实施窗口工程  在乡镇基础教育中,初三毕业班是乡镇教育的窗口,擦亮初三窗口可起到振奋人心、鼓舞斗志、凝聚人心的作用,并以次为突破口,探索出一条全面提高教学质量的新路子。具体措施如下: 1、举行初三教师动员会,对上学年的中招工作进行认真分析并进行奖优罚劣。 2、实行月考制度。考试是一种评价教学质量的工具,只具有工具性,不具有教学的基本属性。我们要发挥考试的工具性作用,为提高教学质量服务。各年级特别九年级要坚持月考制定,每次考试结束后,教师要认真进行试卷分析、学生成绩比对,认真做好考试总结,以此进行查漏补缺、培优辅差。 (八)认真做好质量评估,努力提高教育教学质量 为了提高我乡教育教学质量,中心校坚持每学期组织一次期中考试、一次期末考试,学期末还将进行一次教育教学质量评估。对于每次考试,中心校将严格遵守县教研室安排的考试时间、考试科目,并认真安排,做到统一组织、统一时间、统一密封、统一装订、统一评卷、统一登分。特别对期末中心校举行的教育教学质量评估将与教师的教绩考评、评优评先、教师晋级等结合起来,以此鼓励教师爱岗敬业、勤奋工作。 除此,各学校还要实行月考制度。对于每次的月考,教师都要进行试卷分析,对每次的考试分数都要进行认真的比对,查漏补缺;学校要及时召开教师、学生座谈会,分析研究教师教与学生学的情况,针对存在问题及时改进,以利教育教学工作。 (九)提升教师职业道德素养,提高教师教学水平 1、认真贯彻《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》,组织教师认真学习教育部新修定的《教师职业道德规范》,通过深入实施“五项工程”,提高广大教师的育人水平,引导教师模范遵守教师职业道德规范。把职业道德作为考核教师工作的重要内容和职务聘任、评优树模等的重要依据,建立和完善中小学教师职业道德考核、奖惩机制。加大违反职业道德规范的人和事的处理力度。 2、以骨干带普通,着力进行多媒体技术与课堂教学相整合的研究实践。本学期我们将在全校范围通过上示范课等途径,充分发挥了骨干教师的作用。我们将以骨干教师为先锋,带领全校教师开展多媒体与课堂教学整合的研究与实践。将举行骨干教师座谈会、示范研讨课、经验交流会等,骨干教师应以强烈的心和勇于思维、勇于探索的精神,使其他教师受到启发,带领全体教师共同推进新的课堂教学改革和学校特色的发展。  3、强化多媒体技术培训。信息技术与学科整合不仅是一种教学技术,也是一种新的教学观念。为了使进入教室的多媒体能最大限度地为教学服好务,除了组织教师进行多媒体基本使用及操作培训外,本学期,我们还将根据实际需要,随时组织教师进行相关知识和技能的培训,目的有二:一是让每位教师能熟练使用操作多媒体。二加深教师对网上教育教学资源的理解、整合的能力,促使教师们形成科学有效的教学行为。 四、其他工作 1、综治安全稳定工作。 牢固树立“安全重于泰山,稳定压倒一切”的思想观念,层层签订责任状,加强安全预防教育。建立健全安全工作预防制度和学校安全稳定工作责任制和责任追究制,全面提高学校安全工作管理和应急能力。强化综治安全工作,加大校园及周边安全隐患的排查力度,确保师生安全和校园稳定。开展经常性的安全专题教育活动,及时修订各类安全预案,不断提高学生的安全防范能力。 2、信息工作 各学校信息员或教师要积极写稿,宣传教育教学中的最新信息。教育信息投稿网址:luoye2321@.sina.com 。凡被采用的文稿或信息,对于个人均有奖励,并与教师量化考评挂钩,具体情况可参照中心校有关规定。 3、初中实验教学工作 本学期要加强实验管理工作,让实验室有条不紊地运作起来,充分发挥它潜在的功能。实验室工作要规范化 、仪器管理有序化、教学仪器维护保养经常化 。 4、体育、美育和卫生工作 树立“每天锻炼一小时,健康工作三十年,幸福生活一辈子”的观念,深入开展师生阳光体育运动。积极推进高雅艺术进校园活动,广泛开展丰富多彩的文娱活动,丰富学生的课余生活,促进学生全面发展。加强学生良好卫生习惯的养成教育,健全学校公共卫生安全管理制度,健全各项应急处置预案,做好学生常见病、流行病的预防工作。 5、校园文化建设  通过校园文化建设来促进学校内涵发展,提升办学水平。要通过加大校园环境建设、校园文化建设和校园管理制度建设,营造良好的育人环境。在注重校风、教风、学风建设的同时,提升学校的办学理念和核心价值,形成自身的办学特色。 新学期,新气象,新任务。镇里固乡全体教师在上级教育主管部门的指导下,发扬锐意争先的精神,保持昂扬向上的进取热情,以真抓实干的工作作风、脚踏实地的工作态度、创优争先的工作追求,内强素质,外树形像,教好书,育好人,办好全乡人民满意的教育,切实重塑我乡的品牌教育形象。 附1: 《镇里固乡中心校2009—2010学年度第一学期工作安排》 附2: 《2009年下半年周日对照表》 附3: 《中小学各科教学进度表》

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