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大满镇中心学校工作计划(2010—2011年度第二学期)

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大满镇中心学校工作计划(2010—2011年度第二学期)

大满镇中心学校工作计划(2010—2011年度第二学期)

作者/编辑:工作计划 http://www.unjs.com 工作计划
  [大满镇中心学校工作计划(2010—2011年度第二学期)] 大满镇中心学校工作计划  (2010—2011年度第二学期)   一 、指导思想 新的一年里,中心学校将在区教育局和镇党委、镇政府的正确领导下,全面贯彻党的十七大和十七届五中全会精神,贯彻落实科学发展观,以全国教育工作会议精神和《国家教育中长期发展纲要》为指引,以全面贯彻党的教育方针,全面提高教育教学质量为重点,锐意进取,开拓创新,以全新的视野、坚定的决心、务实的作风和卓有成效的工作,推动改革创新,促进教育科学、和谐发展,

大满镇中心学校工作计划(2010—2011年度第二学期)

。努力开创我镇和谐、发展的教育工作局面,办大满人民满意的教育。 二、工作思  以课堂教学为中心,以教育科研为动力,以队伍建设和管理为两翼,以实现区教育局“标准化学校建设”目标为主线,不断深化课程改革,创新教育模式,细化规范管理,推动各项工作再上新台阶,为形成学校办学特色作出新的成绩。   三 、工作目标 优化育人环境,构建和谐校园,提高全体教职工的业务平,促进师生共同进步,全面提升教育教学质量。加强队伍建设与管理,营造优良的校风、教风和学。具体指标: 1.坚持以“两个确保”为前提(确保安全、确保质量),以“两个提高”为重点(提高学生的综合素质、提高教师专业水平),把学习贯彻全国、全省教育工作会议精神作为首要的政治任务,进一步规范学校内部管理,努力挖掘和整合自身管理资源,力争2011学年度小学毕业水平测试合格率、优良率、三优率达到全区中上水平,实现“十二五”大满教育事业良好开局。 2.召开全镇德育工作研讨会,学习总结推广甘州区德育工作先进经验。将学生参加公益活动纳入学生素质评价内容。进一步加强体育工作,保证学生体育锻炼每天不少于一小时,做好学校体育工作专项督导工作。 3.继续加强教师职业理想和职业道德教育。将师德表现作为教师考核、聘任和评价的首要内容,实施师德一票否决制。组织开展学校、教师、家长、学生“四位一体”的师德评价活动。 4.总结学校文化建设经验和成果,落实“一训三风”内容,构建具有学校特点的校长、教师和学生三个层面的读书活动。继续开展 “书香校园”创建活动。举办大满“读书之星”“书香家庭”评选活动,表彰一批推动读书活动先进个人,组织开展全镇第二届小学生经典诵读大型展示活动。 5. 紧紧围绕中心工作,扎实推进学习型党组织建设,深入开展“创先争优”活动,开展廉政文化进校园、进课堂活动。 6. 深入开展“名师建设工程”,开展各种形式的岗位练兵和“星级教师”评选命名活动。 7. 着力提高课堂教学效率。以“四课”系列活动为载体促进教师的专业发展。加强已立项的省级课题、市级课题和区级课题研究过程的督促、检查,争取按时结题。   8.强化学校管理,规范办学行为,提高办学效益。督促推进德育工作为首位,课程改革为核心,体育工作为基础,书香校园和学校文化建设为重点的“五位一体”甘州素质教育模式。全面部署减负工作、精心督导、认真落实、及时总结,不断推广。 9.加快信息化建设步伐,本学期完成兰家寨小学“班班通”工程。每个学校都要不断更新课程资源,建立具有学校特色的各科教学资源库。进一步完善中心学校网站。 10. 加快推进学校标准化建设和学前教育发展。积极争取项目资金,筹建大满镇中心幼儿园。规范学前教育教学行为。围绕“四改四配套”和“五园”建设,确定各学校标准化建设时间表。城西闸小学、兰家寨小学做好义务教育标准化学校认定评估工作,争取成为全区首批义务教育学校标准化建设示范学校。 11. 启动实施中小学基础设施装备工程。加强图书室建设,按照读书工程实施方案的要求,分批、分层配备一批图书,继续做好实验仪器、体育器材等配备工作。各学校积极开展体、音、美等活动,提高学生健康水平和艺术素养,坚持开展“阳光体育”活动,六月份举办校园艺术节,

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大满镇中心学校工作计划(2010—2011年度第二学期)》(http://www.unjs.com)。 三 、重点工作及措施 (一)加强未成年人思想道德建设,提高学生的道德素养    12.加强德育队伍建设,建立一支具有思想力的班主任队伍。以“我的班主任观”为主题,坚持每月一次的班主任工作汇报制度。不断提高班主任常规管理水平。提高学生的管理能力,使班级的凝聚力、向心力不断加强,努力形成良好班风、校风。 13.以学生思想道德教育和实践创新能力培养为重点,全面实施素质教育。一是狠抓教学常规和课程管理,严格执行课程计划,开齐开足各门学科,提高课堂教学水平。二是进一步加强和改进未成年人思想道德教育工作。坚持育人为本,德育为先,高度重视小学生的养成教育和行为习惯教育。深入开展“感恩党、感恩社会、感恩父母”、“做诚实守信的好少年”系列教育活动。三是开展为贫困生捐款和帮扶留守儿童等献心实践活动。四是强化养成教育,提高德育实效。开学初,各校利用一周时间认真学习《中小学生守则》《 小学生一日行为规范》。要求学生做到“三管住”。即:管住自己的口,不随地吐痰,不大声喧哗,不说脏话粗话;管住自己的手,不乱扔垃圾,不推搡打闹,不损坏公物;管住自己的脚,不践踏池,不追逐嬉闹,还要注重培养学生良好的安全行为习惯。五是以《中小学生礼仪规范》为准则,开展小学生礼仪教育。   14.加强德育网络建设。抓好学校、家庭、社会三个重要环节,加强德育环境建设,形成三位一体的教育网络,为学生成长成才创造良好的教育氛围。注重留守儿童、特殊家庭孩子的家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理,让这些孩子同样享受到学校大家庭的温暖,也能像其他孩子一样健康成长。 (二)抓队伍建设,提升队伍素质   15.加强校长队伍建设,规范办学行为,强化校长依法办学、依法治校的自觉性。中心学校建立规范的监督、检查制度,促使校长提高学校精细化管理的能力和水平。中心学校将继续进行校长月集中学习交流培训制度,坚持每月最后一周周三下午为校长培训学习日,重点进行理论学习、案例分析、读书心得交流、学校工作汇报、工作检查情况反馈等,校长们互相交流,互相学习,“借别人的眼看自己” 不断提升学校管理水平。 16.加强教师队伍建设。深入开展“创先争优”活动,扎实推进“办人民满意的学校,做人民满意的教师”主题活动。以提高党员教师队伍的整体素养为核心,组织教师学习全国教育工作会议和《国家教育中长期发展纲要》精神;通过民主评议、集中点评、群众评议督促党员落实承诺工会和党支部要联手以师德建设为重点,不断提高教师队伍思想政治素质。继续加强教师职业理想和职业道德教育。将师德表现作为教师考核、聘任和评价的首要内容,实施师德一票否决制。组织开展学校、教师、家长、学生“四位一体”的师德评价活动.有效开展师资培训工作,不折不扣参加区教育局组织的各种校长、教师培训工作。 17.扎实开展校本研修活动。通过教师个人自我反思、教师集体的同伴互助,专业研究人员的专业引领,促进教师专业化发展。积极探索以“四课”为模式的系列化校本研修活动。以联校教研活动和集体备课为载体,组织开展 “达标课”、“公开课”、“汇报课”、“献课”、“抽签听课” 、评选“星级教师”(教学星、科研星、教育星)、为教师教学法命名等活动,为教师成长搭建施展才华的平台,全面提升教师的专业化水平。 18.发挥骨干教师和学科带头人的典型引领示范作用。充分发挥各级骨干教师、学科带头人、教学能手的带动、辐射作用,要求做到“五个一”:每学期至少上一节公开课,提供一个优秀教学案例(教学设计),写一篇高质量的教学论文,参与一项课题研究,至少带好一名青年教师,促进教师队伍素质的全面提高。关心青年教师的成长,培养第二梯队。 19.积极开展教科研活动,树立教研兴校、教研兴教思想,大兴研究之风。从小处着眼,从问题入手,解决实际教学中遇到的困惑。尽快做好申报立项的课题开题工作,指导相关教师加强研究,收集整理研究成果,使每个教师都能参与市级以上课题研究,人人都有自己的研究课题; 加强校本课程的开发和研究,积极总结经验,将实践变成理论,鼓励教师撰写论文,每校力争有1篇以上论文获市级以上奖励。每校每学年在学科教学和育人管理方面至少发表 1—2篇市级以上论文。城西闸、兰家寨、四十店小学要设立教学开放周,让家长参与和了解学校的教育教学活动。 20.加强学生队伍建设。各校要教育学生从“走好路、做好操、扫好地、上好课、读好书、写好字、唱好歌、行好礼”八方面着手提高学校常规管理水平,培养学生良好的学习生活习惯。   (三)抓管理,确保各项工作目标的全面落实  20.中心学校加强对各校教育教学的宏观调控,促进区域教育均衡发展。重点是加强对各小学校长、教导主任的业务培训,明确教育教学工作重点,做到聚精会神抓教学,一心一意谋质量。继续实行联系点制度,每周星期二、四为中心学校成员下校听课日、参与联系点的教育教学管理,每学期应参加各联系点毕业年级的教学研究活动,为教学质量的提高出谋划策。中心学校联系校领导绩效考核中的教学成绩与联系校的教学成绩挂钩。    21.狠抓课程计划的执行,严格按课程计划开科设课,按课程标准教学,使素质教育的主渠道畅通无阻。严格规范教育行为,坚决执行区教育局颁布的“八条”禁令,坚决禁止学校利用节假日补课,坚决禁止学校乱收费、乱订教辅读物,切实减轻学生的课业负担。 22.主攻课堂教学,各学校要着力抓好课堂教学改革。本学期我们以“创新有效课堂教学”和“创新学生学习方式”为突破口,提高每一节堂课的教学效率。要持之以恒的进行“抽签听课”制度,城西闸、兰家寨、四十店每周3人,其他学校每周2人,要做好活动资料的收集、建档。要加强现代教育技术在常态课堂教学中的运用,并将其列入绩效工资考核中的教学过程考核。落实有效教学主渠道,切实提高学生的学习兴趣和自学能力,提高课堂教学效率,着力减轻学生的学习负担。 23.认真贯彻学校体卫工作两个条例。精心组织阳光体育活动,确保学生每天有1小时的锻炼时间。认真组织开展“体育节”、“读书节”、“艺术节”、“科技节”等活动,丰富学生课余生活、培养学生个性特长、提高学生校园幸福指数。   25
大满镇中心学校工作计划(2010—2011年度第二学期)2
  第2篇 镇中心学校工作职责
  〖预览〗三合镇中心学校工作职责 一、中心学校负责人要加强学习内部安全治理工作。成立校园安全环境综合治理工作领导小组,领导小组每月至少召集2次安全工作会议,并形成会议记录,研究分析各自辖区内校园安全工作,会议确定的防范措施必须组织实施,跟踪监督落实。 二、完善并落实各项校园安全工作制度,建立校园基础设施定期排查制度,落实整改制度及信息流通制度与上报制度,建立应对各类学校突发事件应急预案,组织应急演练。制定校园安全保卫方案,按规定配备年富力强、品行端正、训练严格的保卫人员。严格门卫管理,对外来人员登.qiang芾恚忧啃T肮芾怼 三、积极开展校园及周边安全隐患的排查整治行动,重点对学校教室、师生宿舍、校园围墙、用电安全等情况,学生必经道路等校园基础设施的安全情况进行全面的排查整治,对排查出的隐患问题,落实整改措施和整改责任人,该拆除的及时拆除,该补休的补修,确保隐患的随发现随处理。 四、以各种形式加强宣传,充分利用宣传栏、村干部会议、群众大会等,加强对村民、师生的安全教育、法制教育和心理教育,强化村民的法制意识、防范意识,增强村民自救、自护、自卫能力。 五、全面落实校园及周边的安全防范措施。派出所会同司法所部门级各村要加强对学校、幼儿园等周边的治安环境治理工作,高度关注学生到校和离校途中重点路段安全,坚决杜绝学生下河游泳,确保学生校外安全……【全文阅读:镇中心学校工作职责
大满镇中心学校工作计划(2010—2011年度第二学期)3
  第3篇 镇中层干部述职述廉述学报告
  〖预览〗镇中层干部述职述廉述学报告(一)  吴家店镇副科级干部   陈连道  2016年1-3月,本人任吴家店镇党政办主任,4月份有幸被组织上任命为镇副科级干部,并根据镇党委政府工作分工,分管安全生产、环保环卫、协管美丽乡村建设工作,联系驻村街道居委会。一年来,在上级组织的关心指导和镇党委政府主职的正确领导下,立足本职工作实际,奋力拼搏,勤勉尽职,廉洁奉公,较好地完成各项工作任务,现将本人在工作、学习、廉洁自律等方面的主要情况汇报如下:  一、述职  一年来,本人紧紧围绕镇党委、政府总体工作部署,尽心尽力履行职责,积极主动地做好分管工作和联系村工作。  (一)、安全生产工作:按照上级有关安全生产工作要求,严格落实各项安全生产工作措施,扎实开展各类安全生产专项整治行动,全力消除安全事故隐患,有效遏制了各类安全事故的发生。一年来全镇未发生一起安全生产事故。1、加强组织领导,夯实安全生产工作基础。2、落实工作责任,建立健全长效监管机制。一是落实责任,我镇认真落实安全生产工作一岗双责制度,切实形成层层落实,责任到人的格局;二是明确任务,结合本镇实际,制定具体的工作方案,进一步明确了各有关单位的工作任务和职责,使安全生产工作有条不紊地开展;三是健全制度,建立健全安全生产巡查、整治等一系列工作制度,实行以制度管人、管事……【全文阅读:镇中层干部述职述廉述学报告
大满镇中心学校工作计划(2010—2011年度第二学期)4
  第4篇 镇中心卫生院院长述职报告
  〖预览〗尊敬区考核组各位领导、各位同事:一年来,在卫计局和XX镇党政领导以及同事们的大力支持下,我较好地履行了支部书记和院长的岗位职责。现将一年来的德、能、勤、绩、廉情况报告如下:一、 坚定信念,提高政治素养—--中心一个“德”字我始终坚持坚定的政治信念,在思想上和行动上始终与大政方针政策保持高度一致,时刻把政治素养放在立世安身的第一位,牢固树立奉献胜于享乐的人生观、事业重于生活的价值观、党性高于一切的自律观、服务先于个人的公职观、整体大于局部的大局观,自觉做到忠于职守,敬业奉献,勇于进取,奋发有为。二、 加强学习,提高履职能力----中心一个“能”字加强学习既是事业要求,又.qiangぷ魉龋沂贾占岢“非学无以立德、非学无以增智、非学无以广才”的指导思想,除参加上级组织的学习培训外,在繁忙的工作之余,减少应酬,挤时间学习,做到工作和学习两不误、两促进。既全面学习党章党规,又系统学习系列讲话,还认真学习加快推进卫生发展的相关政策,认真落实党风廉政建设支部书记的主体责任制的要求,提高自己的政策水平和依法行政能力。三、忠于职守,推进事业发展----中心一个“勤”字一年来,我以兑现当初承诺(做到三个心:让领导放心、让职工安心、让服务……【全文阅读:镇中心卫生院院长述职报告
大满镇中心学校工作计划(2010—2011年度第二学期)5
  第5篇 镇中心卫生院班子述职述廉述法报告
  〖预览〗尊敬的考核组各位领导、专家、同志们:首先我提议大家以热烈的掌声对来院检查指导工作的区卫计局和Xx镇领导表示欢迎!根据安排,我代表院班子述职述廉述法,请领导和同志们评议。2016年是医院发展史上极不平凡的一年,全院职工励精图治,奋力拼搏,克难闯关,职工智慧和人生价值得到充分展现,在医院发展史上写下了浓墨重彩的一笔,发展速度前所未有,发展成效前所未有,发展面貌前所未有,各级公认和社会满意程度前所未有。这些成绩看得见、摸得着、拿得出、叫得响、有回报、可持续。一、 主要成效基础设施显著改善,内外环境焕然一新;医疗设备提档升位,固定资产剧烈增值;医疗业务飞速攀升,服务质量持续改进;业务收入显著增长,突破1000万元大关;试点创建全面完成,医院发展步入正轨。(一)经济指标类别项目2015年2016年净增长增长率%收入总 收 入507.701078.42570.72112.41医疗收入401.03925.53524.5130.79预防接种106.67152.8946.2243.33职工收入324.51529.75205.2463.25医保住院报帐245.61605.11359.50146%费用总额311.24763.22451.98145%报 帐 率79%79%00门诊报帐31.1944.2113.0242%科室中 医 科112.8……【全文阅读:镇中心卫生院班子述职述廉述法报告
大满镇中心学校工作计划(2010—2011年度第二学期)6
  第6篇 东流镇中心学校师德师风建设推进年活动对照检查阶段工作方案
  〖预览〗 根据东至县教育局统一部署和《东至县师德师风建设推进年活动实施方案》的总体要求,我校已圆满完成第一阶段学习动员阶段的各项规定动作。在活动过程中,我校认真制订了师德师风建设推进年活动实施方案,紧紧围绕县局师德师风教育推进年活动的具体要求,坚持从实际出发,突出教育重点,讲求教育实效,扎扎实实地开展了学习动员阶段一系列活动。通过学习有关法律法规,全校教职工的教育观念得到了更新、政治思想得到了升华、作风行为得到了进一步的规范。在此基础上,我们将根据县局工作部署和工作要求,从xx年11月11日开始到12月5日开展第二阶段对照检查阶段的各项活动。现结合我校工作实际,特制定对照检查阶段工作方案。一、进一步加强学习,提高认识对照检查阶段在师德师风建设推进年活动的四个阶段中,起着承前启后的作用,既是对学习动员阶段工作效果的检验,又是做好整改提高阶段工作的前提和基础,是确保师德师风建设推进年活动取得实效的关键。进一步做好宣传发动工作,让全校每一个教职员工都能充分认识开展师德师风建设对照检查活动的重要性,以便今后更好地开展好各项活动。一是召开师德师风建设领导小组会议,明确要求,制定对照检查阶段工作计划。二是召开全校教职工大会,统一思想,提高对对照检查阶段工作目的意义的认识,明确对照检查阶段的主要任务和要求,增强做好对照检查的自觉性和责任感。……【全文阅读:东流镇中心学校师德师风建设推进年活动对照检查阶段工作方案
大满镇中心学校工作计划(2010—2011年度第二学期)7
  第7篇 乡镇中心学校领导班子述职述廉报告
  〖预览〗   十几年来,本人一直工作在教学第一线,潜心教研,埋头苦干,得到了学校、社会的认可。今年9月份,我走上镇中心学校校长的领导岗位,摆在我面前的是全新的工作,这对我个人修养、工作素质等方面提出了更高的要求,我决心同中心学校其他成员一道,组织带领全镇广大教职工,践行科学发展观,以努力提高教育教学质量为宗旨,认真履行自己的岗位职责,争取更好的完成年度工作目标。现把中心学校领导班子述职述廉情况汇报如下:  一、加强学习,严格管理,推进党风廉政建设  “火车跑得快,全靠车头带。”中心学校一班人认真开展政治、业务学习,提升服务水平。每周进行理论学习1-2次,先后组织学习了邓小平理论、“xxxx”重要思想、科学发展观和xx大精神等一系列党的方针政策,提高了领导班子的政策理论水平和团结服务意识。  我们一直坚持把党风廉政建设当作大事要事抓在手上,并以身作则,以身示范,层层签订了党风廉政建设责任书。全镇认真落实党风廉政建设责任制和教体局党风廉政建设实施意见,重点对个别学校个别教师诱导学生违规订教辅资料问题进行了严肃处理。今年10月份,针对服务站财务管理的投诉,我们及时做出了整改,调整思路,严格进出货手续,把有限的资金全部落实到学校的发展上。狠刹了吃喝风,从根本上杜绝了非教学教研开支,有力……【全文阅读:乡镇中心学校领导班子述职述廉报告
大满镇中心学校工作计划(2010—2011年度第二学期)8
  第8篇 金华镇中构建书香校园、开展校园读书活动的实施方案
  〖预览〗    书籍是人类宝贵的精神财富,是先贤智慧的结晶,是人类进步的阶梯。读书使人聪慧,读书使人高尚,读书使人善辩。    新教育实验的倡导者朱永新教授说:“理想的德育应该重视让学生与书本为友,与大师对话,在人类优秀文化遗产中净化自己的灵魂,升华自己的人格。实施有效的道德教育,一定要建立起‘书香社会’‘书香学校’,让学生养成热爱读书的习惯。”确实,一个人的阅读史就是他的精神发育史。如果一个孩子热爱读书,那么他会从书本中得到心灵的慰藉,寻找生活的榜样,净化自己的心灵。而学生阶段是人生读书的黄金时光,学校要采取一定的措施,鼓励学生去多读书,读好书。    我校一贯重视校园文化建设,长期坚持开展师生读书活动。为了将我校的读书活动更深入、更有效地长久开展下去,我建议如下实施方案:一、指导思想   以上级相关文件精神为指导,以提升全校师生和学生家长的文化素养为宗旨,以“阅读积累”为突破口,按照“全员参与、以校为点、辐射家长”的思路和“内容充实、形式多样、积极创新、持之以恒”的要求,大力开展校园读书活动。通过指导学生制定读书计划,培养学生的读书习惯,提高学生的读书能力;引导教师、学生、家长共同参与,优化校园文化环境,促进学生素质和谐发展……【全文阅读:金华镇中构建书香校园、开展校园读书活动的实施方案】   〔大满镇中心学校工作计划(2010—2011年度第二学期)
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