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11-12戴桥小学学校工作计划

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11-12戴桥小学学校工作计划

11-12戴桥小学学校工作计划

作者/编辑:佚名 http://www.unjs.com 工作计划
  [11-12戴桥小学学校工作计划]戴桥小学学校工作计划

  • 学期,学校各项工作始终坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,以科学发展观统领全局,坚持教育优先发展,全面贯彻党的教育方针,以实施新一轮基础教育课程改革为核心,与时俱进,开拓创新,全面推进素质教育,

    11-12戴桥小学学校工作计划

    。本学期学校将继续秉承"目标高远,追求卓越,敢为人先"的办学理念,遵循"以人为本,和谐发展,以德立教,科研兴校"的教育理念,不断提升办学层次和教学质量。要进一步细化学校内部管理,围绕"和谐、创新、发展"的主题,内强素质,外塑形象,打造名校,树立名师,培养一流人才。德育工作要坚持以人为本,以国主义教育为主线,以日常行为养成为基础,着力提高学生的道德素质、个性心理品质,为学生的终身发展奠定基础。教研工作要转变教研观念,强化服务意识,调整教研思,提升教研层次,在"实"字上下功夫,在"研"字上求发展,努力开创教研工作新局面。教学工作以促进学生全面发展、提高课堂教学效率和质量为目标,要切实加强课堂教学的常规管理,积极倡导课改的新理念、新思路,优化课堂教学,全面提高教学质量。体育卫生艺术工作要把强健学生体魄,提高学生的健康平,提升学生艺术素养为综合目标,促使学生全面发展、健康成长后勤管理要严格财务制度,厉行节约勤俭治校,全面提升服务质量。通过全校师生的共同努力,把学校办成让社会家长满意、让师生自豪的特色鲜明的省级示范学校、国家级实验学校,努力建设平安校园、健康校园、文明校园,为学生的健康成长创造和谐的校园环境,让校园成为他们学习的殿堂、文明的圣地、成长的乐园。
  • 一、学校管理
  • 1.加强学校的民主、科学、规范化管理,进一步健全学校各种规章制度。学校继续坚持以人为本、和谐发展的教育理念,全面落实教育系统普法规划,深化学校内部管理体制改革,完善内部管理机制,积极推进依法办学、民主治校和科学决策,展开普法教育活动
  • 2.完善领导班子建设。本学期将对行政各办公室的布局进行重新规划,进一步加强学校行政班子的队伍建设,建立起一支和谐力、凝聚力、战斗力强的领导班子,带领全校教职工立足本职岗位积极进取,开创和谐共事、人心思进、生机盎然的新局面。
  • 3.要按"安全教育管理落实年"的各项要求,强化安全工作管理,狠抓落实,将工作做深、做细、做实,确保师生安全。要深入开展安全知识教育和应急演练,开展学生"安全教育日(月)"宣传教育活动,严格执行学校突发公共安全事件报告制度,完善校园安全联防制度和督促检查制度,深入开展学校及周边治安综合治理。要全面构建学校安全工作保障体系,健全学校安全预警机制,建立校园周边整治协调工作机制,切实维护校园及周边环境安全。
  • 4.深入开展教育系统行风建设和党风廉政建设,深入开展预防职务犯罪和治理商业贿赂工作。要把行风建设和党风建设结合起来,确立"围绕党风抓行风、抓好行风促党风"的指导思想,广泛开展廉洁教育和廉政文化建设,建立和完善防治商业贿赂的长效机制。
  • 5.加强师德师风建设,培育教师的学术魅力和人格魅力,弘扬"学为人师、行为示范"的职业道德,营造师德师风高尚、教风学风端正的校园文化氛围。将师德建设放在教师队伍建设的首位,要以"全面提高教育教学质量,办好人民满意教育"为主题,组织开展"师德建设年"系列活动,进一步完善师德建设的考核和激励机制,调动教师教书育人的积极性。
  • 6.加强党支部建设。党支部根据上级的安排确定入党积极分子发展新党员,进一步壮大党组织的力量,指导和支持工会、共青团等部门,依照各自章程独立开展工作。党支部要发挥党的政治核心作用,利用星期四下午的政治学习时间和星期二下午党员活动时间,加强对教职工和党员的思想政治教育,

    工作计划

    11-12戴桥小学学校工作计划》(http://www.unjs.com)。
  • 7.加强工会建设,充分发挥工会、教代会、工代会在民主参政、议政及监督等方面的作用。8.完善家校联系制度。本学期学校将组建校级家长委员会,进一步发挥其桥梁、纽带作用。通过开办家长学校、举行家长会等形式,加强学校、家庭和社会教育的结合,形成推进素质教育的强大合力,构建起社会、家庭、学校三位一体的教育网络。
  • 9.进一步深化校务公开工作。校务公开应不拘形式、方法多样。要拓宽渠道、广开门路,通过教代会、校务公开栏、校园网、电子屏、宣传栏等方式,做到学校管理公开、教学评估公开、财经收支公开,增强学校工作的透明度,使校务公开、落实、可信,形成民主、科学、规范的监督体系。
  • 10.抓好继续教育工作。办公室要做好教职员工的职务评聘和继续教育等工作,全面落实班主任培训计划,大力推进班主任队伍建设,按照人事部门的安排,分期分批选送班主任参加培训。学校将陆续选送一批优秀教师参加名师工程、新课程培训、学科带头人、骨干教师等各种进修培训。
  • 二、德育工作
  • 1.拓宽德育活动的载体和渠道,增强德育工作的针对性和实效性。牢固树立"育人为本,德育居首"的理念,切实把德育放在育人工作的首位。要根据德育工作的时代特点,充分发挥课堂教学的主渠道作用,抓好教育渗透,有效地运用班会、黑板报、国旗讲话等活动,增强学校德育教育;要勤抓学生的自我养成教育、纪律法制、国防等教育,培养良好的行为习惯和学习习惯,增强学生的法律意识、环保意识和卫生意识;要在学生中大力开展科普宣传教育活动,培养学生从小热爱科学,信仰科学,求真务实的人生态度;要进一步落实《小学生行为规范》、《小学生守则》,构建德育室、少先队、各年段、班主任一体化的学校德育工作网络,营造全员育人的德育氛围。
  • 2.广泛开展形式多样的社会主义荣辱观教育活动,引导学生将"知荣明耻"变成日常的自觉行为。要广泛开展爱国教育活动,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观,增强学生热爱祖国、服务人民的使命感和责任感。学期初,德育室将在全校学生中开展"知荣辱、树新风"青少年爱国主义读书教育等活动,通过知识竞赛、主题征文比赛、讲故事比赛等多种形式,使全体学生开阔视野,提高辨别是非能力,学会如何做人,如何成才的本领,在自觉参与活动中感受真情、领悟精神、体验光荣。
  • 3.抓好德育阵地建设。
  • 4.广泛开展创建平安和谐校园活动。广泛开展以"强化安全管理,共建和谐校园"为主题的征文比赛、网上知识竞赛等系列的教育活动。围绕宣传主题,有针对性地对学生进行防火、防中毒、防溺水、防交通事故、防楼梯拥挤踩踏等方面的专题教育,切实提高学生的安全意识和自救自护技能。学校将不定期邀请消防、交通安全、派出所、卫生防疫等部门的同志到校开展讲座,对学生进行安全、卫生与健康等知识的普及,提高安全防范意识。按照学校安全稳定工作建档的要求,完善安全档案管理。要加强校园网的管理,开展网络文明整治工作,在学生中倡导"远离网吧、从我做起",做绿色网络少年,自觉抵制不良思潮的侵蚀。各班主任、辅导员要结合班队具体情况,开展以平安和谐校园建设为主题的班队会、演讲会、安全知识竞赛、黑板报设计、手抄报设计比赛、文艺演出等活动,丰富安全教育的内容,拓宽安全教育的领域。
  • 5.少先队要以体验教育为基本途径,以"落实规范"纪律评比为促进手段,以"向你学习"、"请你改正"专栏为舆论导向,在全校各中队广泛开展"雏鹰争章"活动,促进全体队员勤奋学习、快乐生活、全面发展。在学期末做好"一星雏鹰奖章"、"二星雏鹰奖章"、优秀少先队员和优秀辅导员的评选工作。
  • 6.要组织全校师生走向社会,接触生活,接受锻炼,增长社会实践知识。要进一步完善社会实践制度,各班级要根据班级情况因地制宜开展社会实践活动,带领学生走出校门,参加实践,深入社区、社会,了解社会,亲身实践,培养团队合作精神,磨练意志品质。在活动前要制订出详尽的实践方案,活动后要统一填写社会实践活动表,学校届时将举行学生社会实践成果展览。
  • 7.加强校园文化建设,形成良好的校风、班风、教风、学风,形成有利于新课程实施、素质教育推进、教学质量提高的良好氛围。要把校园建成育人的特殊场所,充分利用校园的每一个角落,比如走廊、墙壁等公共场所通过张贴、悬挂标语、领袖画像、艺术家画像、特别是学生自己的书法作品绘画作品等形式,创建积极向上的校园文化。
  • 三、教研教学工作
  • 1.加强教学常规检查,严格过程管理。学校要严格按照要求,统一征订教材,按照国家课程计划开齐课程、上足课时。要进一步做好课程结构的改革,抓住关键环节,向课堂要质量。各学科教学计划、教学进度要统一格式统一存放,各班布置的作业、备课授课、考试命题等要按照教导处、教研室的要求统一执行。本学期学校还将参照市教育局"质量抽检"的模式,对各班级进行教学质量检查,以促进我校教学质量不断迈向新的台阶。
  • 2.加快教师队伍建设,打造名师工程。培养富有创新意识、全面发展的二十一世纪接班人,首先要打造一支师德高尚、业务精湛、学识渊博的教师队伍。强化"问题即课题,教师即研究者,教学即研究,课堂即研究室"的新理念,鼓励老师带着问题,以研究的状态走进课堂,使每个老师在教学中提升自我,提高质量,共同为学校的发展服务。目前我校骨干教师、学科带头人数量稳居全市第一,要充分发挥"名师效应",以老带新,全方位培养青年教师,搭建各种平台让青年教师锻炼能力、展示风采,使青年教师迅速成长。
  • 3.注重课题研究,全面开展科研工作。教育科研是学校的生命线,是学校持续发展的保证。各课题组要按照学校教研室、教导处的要求,积极开展课题的集体备课活动,课题研究组工作要分工到人,各种计划、总结、活动记录、资料收集等由实验课题组的教师
    11-12戴桥小学学校工作计划2
      第2篇 11月教学反思
      〖预览〗 《圆明园的毁灭》教学反思 教学一开始,我从课文的题目入手,并激情导入:看到“圆明园”这三个字在你的脑子里会出现怎样的画面?学生想到了它昔日的辉煌,想到了它被毁后的废墟,这样一座完美著名的皇家园林却被侵略者无情的毁灭了。正像文中所说,“圆明园的毁灭不仅是祖国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失”。采用这样激情的导入,首先使学生一开始就在思想上产生强烈的共鸣,产生强烈的好奇心和求知欲,能迅速地融入到课文内容中去,并顺利进入课文第二部分的学习。 在第二部分的教学中我注重以读为本,读中感悟。在课堂上留给学生充足的朗读时间,采用自由读、指名读、小组读、齐读等多种形式的朗读,充分调动学生学习的积极性,并活跃了课堂的气氛,使学生在读中思、读中悟。圆明园这么美,但却被无情地毁灭了,在感受了圆明园的美之后,引导学生深入学习第五自然段,让学生再次读课文说说哪些地方让你最可恨。在学生畅谈感受的基础上,指导朗读,最后回归第一自然段。面对强盗的无耻行径,面对清政府的昏庸无能,面对美的东西瞬间遭毁,学生心中肯定有千言万语,学生心中升腾起不忘国耻,振兴中华的责任感和使命感。通过给学生一定时间的朗读,体会作者怎样表情达意,使学生情有所感,理有所悟。再次唤起爱国热情,惋惜、痛恨之情,从而更进一步体验情感,与作……【全文阅读:11月教学反思
    11-12戴桥小学学校工作计划3
      第3篇 11月市场部人员辞职报告
      〖预览〗   从进入公司至今工作的时间里,得到了公司各位同事的多方帮助,我非常感谢公司各位同事。  在过去的时间里,我在公司里工作的很开心,感觉公司的气氛就和一个大家庭一样,大家相处的融洽和睦,同时在公司里也学会了如何与同事相处,如何与客户建立良好关系等方面的东西。并在公司的过去两年里,利用公司给予良好学习时间,学习了一些新的东西来充实了自己,并增加自己的一些知识和实践经验。我对于公司的照顾表示真心的感谢!!  公司给予了很好的机会,让自己学习做市场方面的运做,但由于自己缺乏市场等方面的经验,自己没有能很好的为公司做好新的市场开发,自己身感有愧公司的培养。  由于我个人感觉,我在过去的一段时间里的表现不能让自己感觉满意,感觉有些愧对公司的照顾,自己也感觉自己没有给公司做过点贡献,也由于自己感觉自己的能力还差的很多,在公司的各方面需求上自己能力不够。所以,经过自己慎重考虑,为了自己和公司考虑,自己现向公司提出辞职,望公司给予批准。 ……【全文阅读:11月市场部人员辞职报告
    11-12戴桥小学学校工作计划4
      第4篇 经理助理实习日记11篇
      〖预览〗第一日  实习第一个星期,实际算是适应期。主要了解一些公司的背景、产品、发展方向和前景等。另外,尝试更同事多沟通,多听,从交谈中也能够学到不少东西。同事们都很热心,很照顾我,经常在我碰到困难的时候便主动伸出援助之手,令我非常感动。几天之后开始在同事的帮带下,做一些业务相关的工作,主要是在一旁协助处理一下简单的事情。也就是打根基。可别小看了这些活,虽说简单,但都是疏忽不得的,每件事情都至关重要,因为它们都是互连的。为了保证最后能够顺利,前面的每一步基础都要打好。为了能够真正的使用知识,我很严格的要求自己去做好每一件事情,即使再简单的事情我都会认真考虑几遍,因此,虽然做得不算快,但能够保证让同事们满意。同事通常也不催促,都把任务安排好,然后便交给我自己去处理,同时还不时提供一些帮助。等慢慢熟悉起来,做起事情也越来越顺手了。  第一个礼拜的实习,我可以简单的总结为几个字,那就是:多看,多问,多观察,多思考!多动手一方面要发扬自主思考问题的能力,在碰到问题的事情,自觉努力去独立解决,这样对问题便能够有一个更深刻的了解,当解决的时候也会获益良多。  另一方面,要发扬团队精神。公司是一个整体,公司产品是团队的结晶,每个人都需要跟其他人更好的沟通和交流,互相帮助,合力完成共同的目标,团结众人的智慧才能够发挥最大的效能。  第二日  ……【全文阅读:经理助理实习日记11篇
    11-12戴桥小学学校工作计划5
      第5篇 11月教师预备党员转正申请书
      〖预览〗 敬爱的党组织:  我是20xx年3月26日被组织接收为中共预备党员的,按照党章第七条规定,到20xx年3月27日我的预备期就满一年了,现申请转为中共正式党员。  过去的一年是不平凡的一年,我们党和国家发生了很多重大事件。国民经济持续稳定增长,社会安定团结,apec会议的成功举行,北京申奥的成功,如愿加入wto都显示了我.qiang业那看笫盗Γ卜从吵鑫颐堑车那看罅斓己诵淖饔谩U庑┒冀徊郊岫宋业墓膊饕逍拍睿由盍宋叶缘车睦斫狻O旅妫揖桶讶氲骋荒昀吹乃枷搿⒐ぷ鞯惹榭觯蛑Р看蠡嶙龀龌惚ā! ≡谒枷敕矫妫易胖匮傲私苁榧窃谇熳=ǖ嘲耸苣甏蠡嵘系慕不啊! ⊥ü险嫜啊督不啊泛透髦指ǖ疾牧希刮胰鲜兜揭肴媪旎帷⒆既钒盐铡督不啊返闹匾枷肽诤筒荒苤皇窃诶砺凵险莆铡督不啊返木瘢匾氖悄芄幻芮辛凳导剩“三个代表”的重要思想真正贯彻到生活工作中去。要善于根据客观情况的变化,及时察觉和研究前进中的新问题新矛盾,不断从人民群众在实践中创造的新鲜经验中吸取营养,不断改进和完善自己的工作。并且要不断增强深入学习、深刻领会的自觉性,只有这样才能吃透精神,得其要领,进而把《讲话》精神贯彻好落实好,用讲话精神拓宽视野和思路,思想才能创新,思考才能深入,思路才能打开。只有学好《讲话》,我们才能进一步……【全文阅读:11月教师预备党员转正申请书
    11-12戴桥小学学校工作计划6
      第6篇 公开课《白雪歌送武判官归京》教学设计和教学反思(11月24日)
      〖预览〗《白雪歌送武判官归京》教案执教者:陆一教学目标1、学习本诗“好奇”的特点。2、学习诗歌鉴赏的常用方法。重点难点重点:学习本诗抓“好奇”的特点。难点:学习从思想和艺术角度对诗歌进行鉴赏的方法。课时安排:一课时教学过程一、翻译(预习完成)二、导入这两天新闻中关于今年初雪的报道不绝于耳,雪对于我们江南人来说是稀罕物,但是雪在中国古诗中却是常客,今天我们就一起来欣赏一首咏雪诗。三、新授从题目来看,我们能获得哪些信息? 从内容来看,是咏雪诗、送别诗;从诗歌体裁来看是歌行体诗(展示歌行体ppt)自由大声朗读课文自古以来,对于岑参的诗推崇有加,(展示杜甫、沈德潜、翁方纲ppt)这里的“奇”,是指独特,不拘一格,独树一帜的意思。他用好奇的眼睛来观察这个世界,他用好奇的心灵来感悟这个世界,用独特的笔墨匠心写诗。那么这首诗作为他传唱最广的一首诗,他到底在“好奇”这条路上走了多远呢?——板书“奇”(一)体会景物之“奇”1、从诗中你能感受到边塞哪些景物的奇特之处?请大家打开书再读课文,以小组为单位,把文中有关奇情奇景的描写找出来,请用:边塞的 ,“奇”在 的句式加以概括。——板书“景物”雪下得奇早,(大、猛等);风的大;天气的奇寒(二)体会词采之“奇”上次我们学《诗人谈诗》,我们知道了诗歌鉴赏可以从哪些方面来鉴赏?可以从意象、语言、感情、艺术……【全文阅读:公开课《白雪歌送武判官归京》教学设计和教学反思(11月24日)
    11-12戴桥小学学校工作计划7
      第7篇 试用期工作总结范文11月
      〖预览〗   我于xxxx年x月x日成为公司的试用员工,目前从事我司燃煤采制化工作。在这期间,公司组织各相关专业专工对我进行了一系列的培训工作,中间包括对公司企业文化的学习和安规培训,之后,便是紧张的岗位培训。在此过程中,使我对发电厂生产流程以及我司燃煤采制化工作有了比较深刻的认识。现将目前工作情况简要总结。  1、认真完成了入厂实习培训工作;  2、在短时间内掌握了电厂燃煤采制化、油务以及简单的水化验工作;  3、入厂至今参与完成了1800多个煤样化验以及500多个煤样的制备工作;  4、积极配合化学专工完成了厂区绿化以及项目部移交工作;  5、在化学专工的督促下,较好的配合环保助工完成了环保验收、检查、日常环保数据报送等工作;  6、协助化验室主管定期做好各实验仪器的标定、检查及日常维护工作。并协助整理各类资料的登记、存档等工作;  7、机组启动和调试过程中,按主管要求,加班加点完成了燃煤各化验项目,并及时报送了化验结果;  8、遵照部门下发的新学员集控学习计划,对发电厂生产流程以及锅炉、汽机、电气等专业理论知识及设备进行了初步认识和学习;  在化验岗位工作的这段时间里,我也发现了一些自身的不足和化验过程中出现的若干问题,现总结  1、煤化验方面仪器容易发生故障,无备用设备,煤样多时,仪器持续不间断工作容易导致化验结果出现……【全文阅读:试用期工作总结范文11月
    11-12戴桥小学学校工作计划8
      第8篇 11月教学反思《纸船和风筝》
      〖预览〗 《纸船和风筝》教学反思 回顾《北京》一课,我是抓住了北京的美丽,以“美丽”为切入点。所谓“切入点”就是教学的起点,一篇课文包含知识点很多,要在一、二节课把所有的知识点都讲授清楚,恐怕不可能,这就要求我们老师深入的研读文本,根据文本的不同,学生的差异,确立教学的重点,“切入点”就是冲着这个重点来设计,以重点带动全部,使学生深刻理解课文,以“美丽的北京有什么?”贯彻课堂始终,达到预设的“找准切入点,提问才有效”的研究目标。 在《纸船和风筝》成果展示汇报课中,我经过细斟精酌最终以“纸船和风筝搭的什么桥?”为切入点,从快乐搭桥(建立友谊成为好朋友)——吵架(桥面出现裂缝)——修补友谊之桥的艰难——重建友谊之桥(和好如初)的整个过程。“纸船和风筝”是松鼠和小熊感情的纽带,为了让学生深入体会文中的内容,作者的意图,备课时,我分三种角色走进文本读。一是我以普通读者来读课文,找到普通读者的感受。二是把自己当作学生再读课文,体会学生读后会知道什么?还有哪些问题?他们能想到什么?三是以作者的身份再次精读课文,想作者为什么这样安排故事情节,他所表达的什么思想,他想读者了解、懂得、明白哪些道理,为什么用这个词等等。读后,我确定教学重点,精心设计了每一个环节,也储备了许多相关的知识,较好地完成课前预设,达到预期决定的目标。 读是理……【全文阅读:11月教学反思《纸船和风筝》】   〔11-12戴桥小学学校工作计划
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