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体育兴趣小组活动计划(篮球)

正文
体育兴趣小组活动计划(篮球)

体育兴趣小组活动计划(篮球)

丁鼎之 2017-08-08 工作计划
  [体育兴趣小组活动计划(篮球)]

体育兴趣小组活动计划

辅导教师:陈建宏

体育,广泛地应用于我们生活的各个方面,

体育兴趣小组活动计划(篮球)

。为适应时代的发展,体育兴趣小组已被纳入到各级学校必修课程之中。为了适应现代教育形势发展的要求,为了充分培养学生的能力,促进学生的特长与能力协调发展,本学期我校将继续开展体育兴趣小组活动,并努力提高活动质量,使学生学有所得,学有所长。

一.情况分析 为要更好地开展体育兴趣活动,首先对我校的体育教学方面作一简要情况分析:我校底子薄,师资力量薄弱。难度很大,可想而知。学生在态度方面不够端正,认为体育兴趣小组就是玩,也有相当一部份学生对体育兴趣只是一时的冲动,没有恒心,遇到困难就倒下。

二.活动措施

为能更好地完成活动辅导任务,特制定计划如下:

1、做好报名工作

先初步设定体育活动兴趣小组人数约10人左右,由各班主任利用班会做好宣传发动工作,让学生自由报名,学校再根据各班得报名人数从中选出10名具有运动基础的学生作为学员,时间为每周二、四下午课外活动,

工作计划

体育兴趣小组活动计划(篮球)》(http://www.unjs.com)。

2、加强管理

为能更好地完成课外活动的学习目标,必须做到认真备课,耐心辅导,全面关心护学生,管理组织教育好学生遵守学生日常行为规范,文明守纪,讲究卫生,更要爱护来之不易的体育器材。

3、 重大学网视体育课的教学,培养学生的学习兴趣

学习兴趣是学生基于自己的学习需要而表现出来的一种认识倾向,它是学好一门课的内驱动力。俗话说:“良好的开端是成功的一半。”这就要求我们在体育课中,要从运动的产生、发展、最新动态的有关常识的介绍,同时结合本地区、本校进行教学,体育也是个人成才的需要,激发他们的求知欲望,充分调动学生的学习积极性。

4、 注重运动能力,使学习兴趣持久不息

体育学科是一门实践性极强的学科,应该说学生每时每刻都离不开运动。学生刚开始学习时还有兴趣,但慢慢地运动因累的热情就会下降,不感兴趣。这就要求我们教师在上课过程中采用“任务驱动”教学法,明确每节课的教学目标,给学生“主动发展”的空间,大力推行“发现式”教学,同时要保证学生充裕的运动时间,着重培养和锻炼学生的运动技能。当学生通过自己的运动提高了身体素质时,便会增添一份喜悦之情,充满一股运动的热情。

三、活动安排:

每周二、周四下午课外活动

四、活动内容:

9月份 传球

10月份 运球

11月份 移动运球

12月份 线运球

3月份 移动中传球

4月份 滑步运球

5月份 折运跑运球

6月份 后转身运球

五、体育兴趣小组名单

组长:杨志华

组员:

女:姚嘉虹、姚诗诗、姚诗涵、曾舒意、姚楠楠。 男:姚金榜、姚文教、刘飞、石徐。

  第2篇 校阳光甘沟中学阳光体育活动实施方案
  〖预览〗甘沟中学阳光体育活动实施方案一、指导思想贯彻落实教育部、国家体育总局关于全面启动学生阳光体育运动的通知精神,全面促进和谐校园及学生课外文体活动工作紧密结合,培养学生公平竞争、热爱和平、追求发展的精神,养成学生积极主动的体育锻炼习惯,提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质。大力加强学校体育工作,特制订本计划实施。 二、 组织机构: 校 长: 左 启 主 任: 袁 永成 员: 王 华 赵 燕 张 桂 芳 各 班 班 主 任 三、实施目标:1、树立科学的人才观,充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮美人生,以及培养团结、合作、坚强、献身和友爱精神,弘扬民族精神的积极作用。2、开展阳光体育运动,……【全文阅读:校阳光甘沟中学阳光体育活动实施方案
  第3篇 大班体育活动的教学反思
  〖预览〗大班体育活动《田鼠偷瓜》课后分析《田鼠偷瓜》是大班的一节体育活动。本活动重点是要练习幼儿正面屈膝钻的正确姿势。作为大班的幼儿,对钻的动作应是不陌生的。根据他们的身体发展情况,虽有了一定的动力定型,但还不巩固。肌肉感觉有了发展,控制能力有了加强,大、小肌肉群也发展地较好。在平时日常生活中,我经常发现有许多幼儿非常爱钻洞。虽然在动作上表现比较放松、协调、连贯和准确,但是多为手脚并用贴地爬行,或者横冲直撞不管不顾,很少去注意对身体的控制,并运用技巧爬行。所以我将本活动重点定位于:探索正面屈膝钻的动作。把难点定为:能有意识地控制身体,保持身体蜷缩状态钻过山洞。在准备上有些仓促,球准备不太多,一次玩了就得把球送回去。浪费了不少时间。游戏可……【全文阅读:大班体育活动的教学反思
  第4篇 体育教学设计与反思模板
  〖预览〗教学设计名称 垒球上手传球 课时 2 《体育与健康》3 至 4 年级全一册基本信息执教者 所属教材目录“投掷与游戏”教材中明确指出“教会学生用肩上屈肘和背后 过肩的正确投掷方法, 全身协调用力, 使学生投得远又投得准。 ” 于是将软式垒球运动中注重同伴间配合的肩上传球动作引入教 学,既有效提高学生投掷的能力,又拓宽了投掷教学的内容和形 式,较好的为“投掷与游戏”教材服务,把二年级和三年级的投 掷课程衔接起来。 四年级是向高年级转变的重要阶段, 学生正处于身心发展的关键 期,活泼好动,思维能力、团体意识逐渐增强。对新鲜事物有好 奇心,喜欢游戏和比赛、喜欢表现自我,但是注意力不够集中, 情绪不够稳定。 在学生已掌握了下手抛球和上手接……【全文阅读:体育教学设计与反思模板
  第5篇 体育馆设计方案(改造)
  〖预览〗株洲四中体育馆扩声、灯光、空调改造工程初 步 设 计湖南大学设计研究院有限公司设计资质证号:甲级 编号:A143000242二○一○年十二月株洲四中体育馆扩声、灯光、空调改造工程 初步设计目 录第一章 设计总思路 ................................................. 3 第二章 扩声系统 .................................................... 4一、概况 ……【全文阅读:体育馆设计方案(改造)
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