初一德育工作计划

时间:2021-04-30 13:03:09 工作计划 我要投稿

2020年初一德育工作计划范文(精选3篇)

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们的工作又迈入新的阶段,此时此刻我们需要开始做一个工作计划。那么你真正懂得怎么写好工作计划吗?下面是小编精心整理的2020年初一德育工作计划范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

2020年初一德育工作计划范文(精选3篇)

  初一德育工作计划1

  一、指导思想

  认真落实校长工作报告的精神,以我校三年内奋斗目标为指导,本学期初一年级将以“养成教育”为核心,促进学生各方面素质的全面提高,以“教学质量”为根本,以开展多种形式的主题班会及各项活动为教育载体,以建设一支战斗力强、团结合作的班主任队伍为突破口,以如何促进学生形成文明规范的行为习惯和良好学习习惯为教育主攻方向,进一步加强教育教学常规管理,使教师和学生尽快进入自己的角色。

  二、工作目标

  1、开展年级组建设,增强年级组的凝聚力,形成一个和谐发展的集体。

  2、加强师德建设,落实全员德育,增强老师们的责任意识。

  3、争做合格中学生,让学生养成良好的行为习惯。

  4.强化学生的管理,加强班级建设,营造良好学习氛围。

  三、具体措施:

  1、狠抓学生良好行为习惯的养成教育。本学期年级组将高度重视德育工作,并配合学校中心工作,大力做好对学生行为习惯、文明礼仪的养成教育,建设好各个班级,树立良好的班风。以《中学生守则》、《中学生日常行规范》教育为重点,初一年级重点抓好《邢台三中学生一日常规》学习和养成教育。对班级纪律卫生、自行车排放、学生的胸卡佩戴、仪容仪表等进行全面的检查,督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。认真落实《宿舍管理制度》,加强对住宿生遵守纪律、卫生整洁、勤俭节约和关心他人、安全防范教育,培养学生自理自律的能力。

  2、抓好班主任队伍的建议,定期召开班主任例会。班主任施行“严管、常跟、细导”六字方针。针对各班实际,创新地开展班主任工作,真正走进学生内心,对学生一日活动全面掌控,树立安全第一的观点,结合七年级学生生理和心理特点,对班主任进行培训,让青年教师尽快成长,积极参加学校组织的班主任经验交流会,提高班主任的各方面的素质,更好的管理班级。

  3、构建特色班级,加强班级管理。根据各班特点,积极开展“文明之星”“优秀之星”“勤奋学生”“优秀班级”、“文明班级”“等评选活动,充分发挥榜样的示范作用,促使良好班风和学风的盛行。逐步推进“班级文化”建设。

  4、开展丰富多彩的主题活动。针对七年级学生的'特点,本学期我年级开展一系列的主题活动,通过这些活动对学生进行德育教育,使学生全面发展。帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

  5、实行量化管理。初一年级本学期认真贯彻学校有关政策,加强年级管理力度,对班主任及科任教师的工作进行量化,制定具体细则,以数据为根据,对班主任及科任教师的工作进行考核,充分调动广大教师的积极性,切实提高教学质量。

  6、采用“导师制”,发挥本年级全体教师教育的合力。初一年级学生行为习惯养成和心理健康教育人人有责,无论班主任还是科任教师都要以“育人”为第一己任,同时加强对“学困生”的关注和教育,真正做到“全员育人”。

  7、畅通班主任与家长、授课教师与家长、班主任与授课教师、班主任与生活老师的沟通通道,发挥集体力量,提高工作效率。班主任和教师要充分使用家校通与家长沟通,班主任应积极与本班各科教师沟通,使班级的各科教学井然有序,做到老师、学生、家长的协调互动,形成老师、学生、家长三位一体的教育教学体系。

  8、加强对年轻班主任的培训:针对年级年轻新班主任多的状况,定期进行班主任培训,针对班级管理中比较常见的普遍性的难题进行研讨,提高班主任的管理水平与管理能力。同时,采取“传、帮、带”的方式组织新老班主任结对,帮助新班主任尽快提高。

  9、主动和学校领导沟通信息、寻求帮助,诚心实意地与班主任及科任教师交流思想,寻求共识,将根据学校安排,及时组织年级会议,认真组织教师讨论年级组工作中出现的各种问题,让大家各抒己见,在平等协商的气氛中提出问题、分析问题、解决问题。要创造性地开展工作,使整个年级组的工作得以顺利的展开.

  初一德育工作计划2

  xx名学生经过一学期的学习生活,已经基本熟悉学校的环境,学校们也由不熟悉到比较熟悉,师生之间由相互之间不了解到比较了解;学生对事物的认识也由不独立到半独立。

  七年级下学期是一个重要的时期,这一学期不仅时间短学习任务重,而且是学生身心的重要时期,也是学生良好习惯养成的重要时期。为此,本学期级部的政教工作在学校政教处的领导下,依靠全体老师和全体家长,以主题教育为教育主线,以养成教育为主要抓手,大力开展感恩教育、道德教育、理想教育、励志教育和常规教育,引领学生健康成长。

  一、家校结合,齐心协力,共筑孩子成长之路

  1、拟请教育专家为学生家长做家庭教育报告。

  就“如何做一个优秀的家长”这一主题,请教育专家为学生家长做报告,让家庭教育与学校教育形成合力,成为学校教育的延伸,而不是学校教育的中和。

  2、召开学生家长会。

  在适当的时候召开学生家长,进一步加强学校与家庭,教师与家长的沟通,相互理解,相互沟通,共商教育的方法、措施。

  二、扎实开展主题教育活动,引领学生健康成长

  1、按照政教处的安排,扎实开展各个月的主题教育,要求规定的教育内容不能少,各班可根据本班的学生实际,有针对性地开展有特色的教育活动。让每一个学生都有正确人生观、价值观,让每一个学生都有理想,激励学生为了实现理想努力奋斗,享受奋斗的快乐。

  2、开展感恩教育。要求各寄宿班在开学的第一天晚自习时,组织学生观看“xx年感动中国人物颁奖晚会”视频,或与个走读班一样,利用第一周周末回家观看择业内容。各班组织学生撰写观后感并组织评选,每班选送3篇到级部,基本将组织人员进行评选。

  3、开展道德教育。本学期拟进行以遵守社会公德、尊重长辈、孝敬老人为内容的道德教育活动。

  4、开展励志教育活动。本学期在上一学期励志班歌比赛的励志教育活动的基础上,拟开展励志凡语的征集评选活动。

  5、开展理想教育。拟开展以“我的理想”为主题的演讲活动,对学生进行理想教育活动。

  三、开展养成教育活动

  1、继续扎实开展学生的仪表仪容的检查、纠正活动。仍每周三晨会课对全体学生进行仪表仪容专项检查纠正,让每一个学生衣着干净整洁、发型规范整齐、穿戴符合生份。杜绝烫发染发、穿金戴银、涂脂抹粉、背单肩包、不扣纽扣、半拉拉链、穿笔筒裤大筒裤、穿拖鞋背心等。

  2、继续开展禁止携带电子产品进校园的活动。杜绝学生携带手机、照相机(不含特许情况)、平板电脑、mp345等电子产品进入校园。

  3、开展学习习惯的养成教育活动。

  4、开展文明礼仪教育活动。

  5、开展良好的生活习惯的养成教育活动。

  四、开展常规教育活动。

  1、安全教育活动。开展交通安全、饮食安全、人际交往安全、课间活动安全、室外活动课安全、大型活动安全等安全教育活动。

  2、卫生教育活动。开展以养成良好的卫生习惯为主要内容的卫生教育活动,开展春季传染病的预防活动。

  3、防溺水、防雷击、防自然灾害等教育活动。

  4、在学校的统一安排下,开展防空逃生演练活动。

  5、开展其他的教育活动。

  众人拾材火焰高。相信在大家的共同努力下,级部的政教工作一定能取得好的成效。

  初一德育工作计划3

  初一年级的学生,从思想还是行为上都已经开始走向成熟且有所叛逆的阶段,抓好这个年龄的德育工作,就必须要有很好的耐心和很正确的班主任工作计划。新的学期,我还将担任初一(5)班班主任,全班41人。我的班主任工作力求从小事入手,从细小处要成绩,从细微处教做人,我的初一班主任德育工作计划有以下几项:

  一、在班级管理中,充分发挥班级干部的作用,用制度说话,为窗创造良好的学习环境而努力。

  1、 实行奖罚制度,加强纪律约束。

  对迟到、上课纪律不好的学生,因其不能保证正常的上课秩序,实行义务打扫教室卫生,同时对月全勤,学期全勤同学予以奖励。

  2、 保证提供一个安静舒适的学习环境。

  由班长到值周班干到普通学生,及时反馈班级纪律情况,保证自习课的正常进行。

  3、 保证提供一个清洁整齐的生活环境。

  由值周班干,带领本组值日生,责任到人进行每天的值日工作,对不负责的值日生,罚重新值日。

  二、学习生活中,保持昂扬向上的心态。

  1、密切关注学生思想动向

  人有智力高潮低潮时,情绪也同样,所以要密切关注学生思想,对出现消极悲观的思想学生及时做工作,始终保持乐观进取的心态,对班级整体出现思想波动现象,要及时进行心理疏导,做好心理调整工作。

  2、确立目标

  了解学生的阶段学习情况,同时让学生确立下次的目标,通过实现目标,完成目标情况与未完成情况比较,找差距、找原因,以取得进步。

  三、注重养成教育,尽力帮助解决学生实际困难。

  1、做到生活有节奏,有规律。

  督促学生做好计划,合理安排学习时间,处理好闲暇时间,并且形成生活规律,跟上节奏,不要过快,也不要过慢,在一张一弛中调整状态,以最佳的身心投入学习生活。

  2、加强家庭与学校的沟通,了解学生生活实际。

  了解学生生活实际,学习环境好坏,有无生活困难,适时帮他们解除后顾之忧,全心投入学习生活当中。

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