2009-2010学年期末班级工作总结
内容预览:……况和每个学生的具体情况,对一些后进学生主动和家长联系,了解在家的情况和学生的特点,以取得家庭的配合教育,取得了很好的效果。而主动地走到学生中去,无疑是最好的途径,用了近二个月的时间和全班所有的学生进行了谈话,使我在较短的时间内基本了解了班级的情况,为以后的工作奠定了基础。 2、改选班委,加强班级管理 一个有凝聚力的班委自然是班级管理的中坚力量,建设一个好的班委也自然是班级工作的首要内容,经过民主选举和自荐相结合的原则,最后组建了以庞钰为班长、王璐瑶为学习委员、王丽莹为纪律委员、郭嘉琪为卫生委……2009-2010学年上学期期末班级工作总结……惯,有些学生集体观念差,当然造成这一现状的原因是多方面的,具体总结如下: 二、班级工作的措施: 能承担班主任工作,是学校对我的信任,虽然我有十几年的班主任工作的经历,但我一点不能掉以轻心,必须全力以赴想方设法做好班级工作,以期有一个理想的结果,为此作了以下的工作: 1、多方了解,掌握班级情况 为了了解班级的实际,我首先深入学生中,听取他们对班级情况的介绍,学习先进班级工作经验,使我收益匪浅……为保护作者权益,此处省略,需要浏览全文请注册或登录…… ……学习了《中学生心理学》《班主任工作艺术》等有关书籍,使自己的管理工作更具有科学性,更能深入人心。尤其面对一些双差生,用简单的批评和惩罚是不奏效的,就要采取多方沟通,耐心细致的工作,才可能取得一定的效果。 三、存在的问题 1、班级工作还存在一些不足,诸如迟到现象还没杜绝,有些学生学习劲头不足,成绩进步不大,紧迫感不强,上进心不强,还有待于进一步努力。 2、和家庭在联系配合上还不够,还没有利用各种教育的力量形成合力,班级教育还显力薄。 在今后的管理中,要向其他班主任学习,克服不足,不断进步。推荐文档列表
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