石门镇中心小学现代教育资源管理与应用年工作总结

石门镇中心小学现代教育资源管理与应用年工作总结

石门镇中心小学现代教育资源管理与应用年工作总结

为了贯彻实施素质教育，为了更好的管理电教设备以及应用，最大限度的发挥各类器材和电教设备的价值，做到物尽其用，充分用于教学，根据县教体局有关精神，现将我校现代教育资源管理与应用工作总结如下：一、加强管理，责任到人。我校在开学初组织教师专门召开会议，对现代教育资源运用做了部署，特别是学生计算机的开课情况提出严格要求：针对存在的问题，制定出了整改的意见和实施方案。我校成立了以校长为组长的领导班子，针对实际情况作出实际部署，分工明确，落实到人，要求将工作做到过程性落实，加强对本校教师的培训。针对部分设备出现故障的问题，及时与镇教委、县电教站进行联系，进行维修，确保设备正常工作。对各科室电教设备的管理与使用进行了抓常不懈，发现问题及时反馈，及时做到硬件的正常运行。二、以培训为基础，以运行为重点为了充分发挥现代教育资源的作用，我校加强现代教育资源与课堂教学的整合指导，提高使用效益。在开学初我校结合镇教委的有关要求，开展了一系列的教师培训活动，对操作中的具体环节如何使用进行分解和如何提高现代课堂教学效率进行了培训，以有利于教师日常的学习。10月份，我校在镇教委的组织下开展了网络视频会议系统培训，参加人员为全体教师。网络视频会议的'培训，充分发挥了现有教育资源的优势，使我校教师不受时间、地点、经济条件等限制在任何地方都可以通过IP网络直接获得培训的机会，进一步提高了我校教育教学质量。三、校本教研，强化训练我校多位教师加入了语数英各学科QQ群，此群成为我校与教研室、学校教研组相互交流的平台，既快速又便捷，节省了大量的时间及资金，发挥了网络的效益。加强听评课，促进资源的应用。开学初，我校对新分配教师进行了听课指导。结合县教研室组织的全县优质课评比及第三次课堂达标活动，我校学科组开展了课件制作活动，并对参加第三次课堂达标活动的教师进行了反复听评。为教师的现代教育资源应用起到了督促作用。提高了教师利用现代资源的能力。促博客、宽正教研平台使用，发挥资源效益。为了促使教师们养成写博、用博进行交流的的习惯，我校对全镇教师的博客进行了链接活动，此链接，既有利于教师们的相互交流。学校积极组织教师发送学校教育信息到教育网站上，挑选优秀的教学案例、教学设计、教学反思、优秀课件等学科资源发送到教研平台上。网站、平台的规范使用，为教师们的校际交流搭建了沟通的平台。开展教研评比活动，激发教育资源应用的积极性。为提高资源应用的积极性，通过各种活动的开展，激发了教师们对教育资源应用的积极性，提高了教师们对教育资源应用的水平。总之，现代教育资源应用是我校教学的重要组成部分，它是一项基本性、长期性、经常性的工作，它的管理与应用是办学水平、学校形象和地位的重要标志。现代教育资源管理与应用也将在以后的工作中起到至关重要的位置。石门镇中心小学2010.12

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