语文教学总结
语文教学总结光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期的教学，学生的点滴进步让我无比欣慰，但还留着很多遗憾，今后还需努力解决、多加尝试，现对自己这一学期的教学工作总结如下：
一、狠抓基础知识和基本技能
打好基础才能长远发展，为了扎实学生的基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教，不断提高学生的知识水平。比如，在书写方面，我大力强调规范，要求行款整齐，字迹工整，并努力克服错别字。对生字新词的理解运用，对近、反义词的积累等，我都鼓励学生勤于摘抄、善于理解，以提高学生的基本技能和语文能力。
二、做好学习方法的指导
俗话说，"磨刀不误砍柴功"。最重要的学习莫过于方法的学习。提高了学习方法的指导，对提高学生学习成绩是有很大好处的。有的同学为什么老是玩，可成绩却很好。这是为什么呢?首先，我调动学生上课的积极性。强调上课专心认真，勤于探索。及时对知识进行巩固，然后还要及时复习。有人说，聪明与否，在于是否爱思考。这是很关键的，我们要着重知道学生学会思考，睡前回顾当天所学，也是一种良好的学习方法。方法多，但要适用，易行，便于操作，还要督促学生坚持。
三、做好学困生转化工作
针对我们班学困生的情况，我利用学生资源，鼓励学生互相帮助。我利用课余时间给学困生"开小灶"，每课根进，要求生字词语过关。既严格督促，又给与他们及时的鼓励，使他们重拾学习的信心。
四、突出章节过关。
本学期的教学内容分为八个单元。在每个单元的教学任务之后，我都进行检测针对学生存在的问题，及时解决。对学习确实困难的学生进行细致的个别教育，使之掌握，并能运用。由于抓好了章节过关，本期学生的学习成绩普遍有了提高。
五、拓展知识视野
语文教学必须重视积累运用，只有学生对知识有了一定积累之后才能运用，为了拓展学生的知识视野，我开展了一系列的语文活动。1、优秀文段朗读。通过学生自主搜寻优秀文段，使学生主动进行课外阅读，使学生的`阅读量增加的同时，学生必然收获了许多东西。2、好词佳句的收集。在不断收集整理的过程中，学生的词积累有了明显的增多。3、开展各种语文活动。如辩论、演讲、出手抄报、单元巩固等等。学生在活动中增长了知识，训练了动脑、动口、动手的能力。在这个学期中，学生们学习语文的兴趣得到了极大的提高，这和经常开展语文活动是分不开的。4、在新教育的路上，我注重上好晨诵课，培养学生午读习惯，师生一起进行读书交流活动，更激发学生的读书热情。
六、本学期我还注重课前三分钟说话，指导说话的内容，激发说话的兴趣，让课前说话为学生的口语训练提供有效地保障。另外，我还鼓励学生留心生活，注意观察生活。生活处处有语文，养成良好的生活学习习惯。
总之在本学期的教学中，学生的语文兴趣得到了激发，语文基础知识得到了提高，语文活动得到了增强，为下学期的学习打下了基础。
2010 12 29 （中国大学网）
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