学年第一学期个人总结

时间:2021-07-14 12:39:03 工作总结 我要投稿

2011学年第一学期个人总结

2011学年第一学期个人总结    当大地又一次被凛冽的北风包裹,当新年的钟声又一次在耳边响起,2011学年第一学期也已接近尾声。回顾这一学期的工作,有成绩,也有失误,有经验,也有教训。下面,就本人本学期的工作总结如下:   一、班级管理方面   作为一名班主任,管好一个班是最基本的任务。这学期,在班级管理方面,我做了如下工作:   (一)、努力抓好对学生各项常规的培养。   本学期我担任一年级的班主任。从开学初的懵懵懂懂,自由散漫,做事情喜欢以自我为中心,搞“个人主义”,到现在也能渐渐转变,不难看出他们在一点点进步着,一天天长大着。但是,学生的个性并不稳定,因此在下学期继续抓好对学生各项常规的培养,仍然是班务工作的重头戏。   一年级的孩子,自觉性还是比较低,早上来得早,很少有人自觉读书、打扫卫生,需要老师在旁边不停地督促、提醒。针对这一情况,我先在班上选出两名责任心较强、在同学中威信较高的同学,将他们两人搭配起来,一个领读,一个组织纪律,早晨一到校就组织同学进入早读,并配合“你追我赶”竞赛台用小笑脸对表现好的学生进行奖励。一个学期下来,大部分学生到校后都能在领读小组的组织下自觉进入早读。   在班级卫生打扫方面,我原来是每天安排十名左右的学生,分别打扫教室的四组卫生、窗台的擦洗、走廊的打扫、书柜的清洁和黑板的擦洗工作,每人每星期轮到一次。在进行了半个学期的时候,有家长向我反映,孩子们人是多,但是一多起来做事情就容易互相推诿,而且不到家长来接的时候就不开工,因此,每次家长都要充当“监工”的角色,在旁盯着。针对这种情况,我也抓过几次犯事的,但是经过一番的思想教育,效果并不理想。有家长提议,每天就派1名学生来打扫,如果其家长有空的话,可以进行指导,等他们学会了打扫,再放手让他们自己来。我接受了他们的提议,并且开始实施,对于当天值日工作特别认真的,就奖励一个“小笑脸”。这样一来,孩子们的值日热情高涨,值日态度也认真了很多。暂且就先这样保持着吧!   (二)配合学校安排,积极组织学生参加学校举行的各项活动。   这学期学校组织的活动较多,每一项活动我都认真对待,积极组织学生参加,力求使学生从每一次的活动中得到锻炼。这学期我组织学生参加的活动有:   九月份:对学生进行始业教育,明确学生的各种要求。在每次的班会课上对学生的行为习惯养成进行强调,鼓励表现好的,指出表现欠佳的,并要求其改正。和学生一起动手布置教室,美化自己的学习环境,迎接校园文化建设的评比。出好第一期黑板报。   十月份:选拔第一批“少先队员”,在大队部的领导下进行“宣誓”,让学生体验到成为一名少先队员的光荣和责任感。出好第二期黑板报。   十一月:组织学生备战,考好期中试,将自己半学期的学习做一次检测、小结,并在考试后召开家长会,及时将学生半学期的表现汇报给家长,与家长沟通,以取得深长的理解与支持,共同促使学生向好的方面发展。出好第三期黑板报。   十二月:班级中的雷昌康小朋友患了白血病,号召班级同学献出自己的一份爱心。并且撰写爱心捐款倡议书,在校长的领导和帮助下,将这一活动尽量向更大的范围扩大,以募得更多的资金来帮助这个可怜的孩子。出好第四期黑板报。   在五项循环竞赛中,我们班前两个月是名列“尾后”,而且所公示的分数与其他班级相差还不是一般的大。我在不断地反思自己的班主任工作,反思自己的班级管理工作,但反思来反思去,也找不到问题的症结所在,无非就是因为孩子年幼,有时候忘戴校徽和红领巾了,其实这也是很正常的,但为什么就单单我们班忘戴了,而其他班学生就这么好记性呢?哈哈,某老师一语道破天机,原来“烂笔头”真的'比“好记性”强很多哦!找到了问题的所在,就行了。我只要做到问心无愧,扣就扣吧。等孩子再长大点,他们会逐步改掉丢三落四的毛病的。   二、教学方面   作为一名教师,搞好教学是自己的本职所在,而我也不例外。这学期,除了做好班级管理工作之外,在教学工作上也没有放松自己。我坚持认真上好每一节课,认真批改每一份作业,努力使自己做得更好。一方面,我不断地充实自己,并从升格学校语文骨干教师班结业,认真拜读了《课堂教学观察、诊断与评价》并写出心得体会;另一方面,我还参加了教育局组织的教学案例和毒品教学案例评比,案例《向“白色恶魔”说不》和《最美的花,最毒的花》分别获二、三等奖。在学区教坛新秀的展示课中,我认真钻研教材,执教《风娃娃》一课,锻炼了自己。另外,我还坚持听优质课,虚心向别的老师求教,以使自己的业务能力进一步提高。   三、学籍管理方面   幸得大多数班主任的配合,这项工作还是比较顺利地在进行着。只是有些民工子女流动实在太频繁,而其家长对于学籍又不重视,所以给这项工作带来了些许阻碍。只是祈祷他们,流动的脚步,慢些,再慢些……   当然,过去的已经过去,我们总结过去是为了让未来更有经验可循。旧的一年已经过去,新的学期还未开始。在新的学期里,我打算吸取过去的经验教训,不断地提醒自己,让自己向更高的目标迈进。

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