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初中学生学习态度总结

正文
初中学生学习态度总结

初中学生学习态度总结

作者/编辑:佚名 http://www.unjs.com 工作总结
  [初中学生学习态度总结]

  初中学生学习态度总结(一)

  光阴似箭,回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,对我来说真是飞跃的半年,

初中学生学习态度总结

。在这半年里,无论是学习方法、态度还是纪律都比小学更上了一层楼。下面,我就这几简单的总结一下。

  (一)学习

  学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的作业,能够认真完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教。在这学期的期中考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习。知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。

  (二)学习方法及态度

  中学的学习与小学有许多不同。小学时代我们被老师催着赶着向前走。而初中更注重自主学习,老师讲的不再满足我们的需要。我能认真对待考试,考前认真复习。另外,积极阅读有关书籍资料,扩大自己的知识面,有较强的求知欲,学会自我反省,检查,提前预习的学习方法,获益匪浅。

  (三)纪律

  在纪律方面,我可以做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明;有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。

  纪律是学习的保证。没有纪律,何谈学习,下学期,我会再接再厉,争取在纪律方面做得更好。

  但我身上还有各种各样的问题,在下个学期中要努力改正,不断以更加严格的标准来要求自己,在各个方面都更上一层楼,扬长避短,深刻地认识检讨自己,力争做到让老师,家长和自己都感到十分满意。

  这个学期结束了。在这个学期里,老师为我们的学习付出了许多心血,我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗。这次期末考试,我的每门功课,成绩都不如意。俗话说得好,一份耕耘一份收获,只能说我付出的不够。在新的学期里,我会更加加倍努力学习,不会辜负老师家长的期望!

  以上就是我对初一上学期期末一些方面的个人总结,我将结合这个小结回顾过去,确定未来的发展目标,我对未来充满信心。

  初中学生学习态度总结(二)

  “君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回;君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成。”伴随着这句开场白,我们结束了初一上学期的第一次考试。在同学们的脸上显出或悲伤或喜悦的心情,而时间也正在我们的手中悄悄溜走。

  这次考试,对我来说,不能说不是一个很大的打击。虽然考试成绩还没发下来,可凭我的感觉,一向自认为是考试高手、小学门门考试接近满分的我,这次却来了一次“滑铁卢”。数学考试不认真,自认为不太难,做起题来走马观、风卷残云,做完后陶醉在自我满足之中,也没有认真检查。英语的音标方面掌握不牢固,元音、辅音、字母组合发音方面似是而非的现象比较多,考试中做选择题时左右为难,只能凭感觉猜。语文,首先作文有些跑题,以写事为主,而我重点写人,(www.unjs.com)古诗背诵方面,总以为自己背的差不多,不求背默精准,结果几个字出错,在组词、填空方面,明显有错别字,还有两道4分的题空着没有做。

  分析原因:

  一是,对中学的认识。我觉得,初中的生活本该如此:春日晴柳下的高歌;楼台亭宇里的琴瑟;深秋山林里的独步;隆冬炉火旁的倾谈……绝非“雕弓如满月”那般紧张,绝非“如何过得今宵去”那般无聊。已经经历了紧张的小升初,初一课程相对较少,可以来几许飘逸,来一点充实,适当玩一玩。

  二是,小学时学习的依赖性强,老师一个劲教,我们填鸭式学习,而进入中学,课程较多,老师渐渐放手,培养我们的自觉学习的能力,而我不注意总结学习方法,缺乏独立钻研的习惯。

  三是,只能机械学习,不知道举一反三,效率不高。孔子说:“学而不思则罔,思而不学则殆。”学习离不开思考,要时时提醒自己思考,只有这样,学习的东西才会被很好的吸收。

  四是,粗心。不注意检查。

  解决方法:

  一是要正确认识到初中是成长的关键阶段,只有这时为高中大学打下好的基础,将来才能有更好的发展,

工作总结

初中学生学习态度总结》(http://www.unjs.com)。

  二是,要养成好的学习习惯。比如如先预习,后听讲;先复习,后做作业;先独立思考,后发问讨论。每天对所学内容有一个回顾,每个章节进行小结。要养成作业自查,记录错题的习惯。

  三是,提高学习效率。高效率利用好每一堂课上的有效时间,抓重点、难点,及时消化吸收课堂内容。

  四是加强阅读训练。初一课程相对较少,可以适当选些中外名着,英语小幽默、短文,加以阅读,开拓知识面,对阅读理解和写作都会有帮助的,会在潜移默化中提升语文、英语阅读能力。

  这次考试,成绩也许会不太理想,可我会不气馁,我将深刻反思、认真总结,改进方法,积极进取,我相信成功会钟情与那些及时反省,不惧困难,认真拼搏的人。

  初中学生学习态度总结(三)

  各位家长、同学们,大家好,很荣幸能站在这里向大家汇报学习中的一些体会,希望我小小的建议能帮助大家共同进步,这是我非常愿意看到的。

  今天,我主要从三个方面和大家进行交流。一、关于学习方法的问题。二、关于学习态度的问题。第三个方面是和叔叔阿姨们说说如何和孩子保持有效的沟通。

  首先我来说说关于学习方法的问题。学习是件苦差事,但如果你掌握了正确的学习方法,往往能达到事半功倍的效果,从中找到许多乐趣

  我说的有以下几点:

  (一)理科学习

  我认为初中的数学连接性强,需要我们有扎实的基础,才能保持好的成绩,不要以为初二歇一歇,初三再追,其他科有可能成功,但数学是绝对不可能的,这就要我们每天都要把当天的知识弄懂,不然第二天,你无论怎么跟也跟不上。在复习数学的方面,就是多做题,我认为题海战术是提高数学成绩的有效方法,但也不是越多越好,要做到做一道会一道,就像王秉仑检查的那项作业,前30名同学虽然都能按时完成,但能作到认真做、认真改、错题主动问的人很少,其实我每天做的都不多,但我能保证每一道题都弄懂了,不会做的,我一定要问老师或同学,把它弄懂,最重要的是,对于别人刚给你讲会的题,一定要再找几道同类的题练一练,这样才能真正的掌握解题方法,而不是光记住这道题是怎么做的,一变幻题型就不会做了。

  至于物理,就像物理老师常说的一句话,声学、光学、热学、电学,都几乎是独立存在的,几乎互不干涉,这就给了物理成绩不好的同学机会,只要你下功夫追一追,一定能追上。物理复习也是多做题,尤其是简答题,不是光学过知识点就能会的,要多练题才能掌握。

  我个人认为课外班的题都很好,都是老师精心挑选的,所以在补课班上课的同学一定要复习好卷子。

  (二)文科学习

  李老师总说语文是一个日积月累的学科,你勤奋了,可能会使基础分很高,但阅读和作文就不一定了,阅读方面一定要了解各种题型的答法,不要弄混。比方说,我们容易把记叙文的修辞手法,与说明文的说明方法弄混,而作文,要自觉地背好的句段,这方面我也需要加强,再一点就是多读书,这会帮我们在写作文时灵光一现。

  要想学好英语就是多读、多背、多听、多写。可以说没有别的捷径可走。我想和同学们说的是,要认真对待英语报纸,其实这一点李老师已经强调多次了,那上面的题型非常好。

  (三)小科学习

  小科学习,我有许多自己的学习方法,在上课时,要尽量能多背一点,就多背一点,因为课堂上的记忆是最牢固的,回家后,一方面要认真总结当天学的知识点,另一方面,一定要做练习册,如果你觉得时间太紧,也可以每周末总结一次。有许多同学在做练习册时,是边翻书边作,这样当然是一种巩固,但却浪费了一次自我检测的机会,如果这样到了期末,恐怕你是不会记得哪道题会,哪道题不会,而我一般会先背书上的知识点,再做练习册,然后批出来,这样在考试前,你只需看这些错题,这样大大提高了学习效率。

  我一般在考试前3~4星期时开始复习,这时小科复习卷子还没发下来,我便利用这个时间,把书背一遍,再看一遍练习册,卷子发下来后,我便先做一遍,当然答案不写在卷上,而是写在一个笔记本上。其实,由于平时的积累,这时基本上不会的题已经不多了。有许多同学已经不往卷子上写答案了,但仍有很多同学把答案直接写在卷子上,这样做会导致你在背题时,只是记住了选项,或者记住了哪个答案的位置,直到考试前一、两天,我才会当考试一样把复习卷子做一遍,这次主要目的在于看有没有错别字,这一点也很关键。

  在以上各科的学习过程中,我都注意把错题进行积累,以前我也弄过错题本,效果不错,可弄错题本很麻烦,加大了妈妈工作量,我现在是把所有做过的卷子都分科保存好,当然这里有妈妈的帮助,等快考试时,我就把所有各科做错的题再认真地做一遍,这样就保证没有知识的盲点了。

  学习方法很重要,学习态度更重要,我们都是同学,都是朋友,我曾听过两个朋友说过几乎一样的话:“英语就是学不好了,我放弃了,大不了以后不出国了!”在这里我想劝一下朋友,千万不要这么想!这是在为自己开脱!努力不一定成功,但放弃一定会失败!

  我也是一个处在青春期的孩子,和所有同学心理上都一样,经常与父母发生矛盾,但与父母保持良好的关系对学习很重要。

  我的母亲就做得很好,在我学习时,她会在其它的屋内看书,不会来打扰我,更不会坐在旁边像唐僧一样地唠叨,“作业做得太慢了!”“该复习复习小科了!”“这道数学题都做多长时间了!”“今天上课都讲啥了!”我们长大了,有主见了,我相信大部分同学也都能自己安排好学习内容,而父母的这种行为,只会让我们更加心烦意乱。

  但是,这并不代表不管孩子,我妈妈在我睡觉前是不会睡觉的,她能做到随叫随到,帮我批批练习册,考考我什么的。这也很重要,在座的家长们可能工作都很忙,我妈妈也一样,但自从我上初中后,母亲没有一天晚上出去应酬或娱乐,尤其是到考试前,更是放弃了所有自己的时间来陪我,考我小科和英语课文、单词,以及语文复习题,我想能做到这样的家长不是特别多吧!

  再有家长们也要以身作则,我母亲为了我把家里的电脑送人了,而自己除了做家务就是看书,从不上网,打游戏,打麻将,打牌,这样使我有个安静的学习氛围,试问各位家长们:当你们正上网玩着游戏,打着麻将,或醉醺醺地回来,还命令孩子:“好好学习,不许偷懒!”这样孩子能服气吗?在你要求孩子不要上网的时候,请你自己也以身作则吧!

  以上是我学习生活中的一点粗浅的体会,时间关系,今天只介绍这些,正像大家所看到的,我们一年十五班是个团结、向上的大集体,我们有我们的老师,有关心集体的同学,我们每一位班委会的同学和学习好的同学都愿意尽我们所能去帮助每一位需要帮助的同学,让我们为了十五班成为最优秀的班集体而共同努力。

初中学生学习态度总结2
  第2篇 大学生学期学习总结
  〖预览〗   进入大学已将近三年的时间了,大学毕竟不同于中学,各种思维习惯、生活学习方式都随着环境的变化而不断的改变着。大学的围墙,是两个社会的脐带。外面是复杂多变的“大社会”,里面是人才济济的“小社会”。我们在这个小社会里生活,如何才能让四年的光阴变得充实、有意义呢?  大学是一个培养自己知识与能力的地方,科学的发展在于人们在生活中能更好的应用,而不在于让人们记更多、更复杂的理论知识,如果只是在钻课本不去实践那么就没有任何意义。大学四年时间是相当短暂的,除去节假日和周末外,能用于学习的时间也就6000小时左右,所以要抓紧每一分钟充实自己。  一、把握机遇,锻炼能力。  大学里有很多活动,要选择有益于自身发展的来做。积极参加校内外活动,学会与外界沟通,不断增长见识、开阔视野,提高自己。  二、学习、工作两不误  如果你有能力,可以在学习的闲暇时间工作。但是,学习搞不好,做工作也没有意义。学习不能等时间,时间不是“等”出来的,而是“挤”出来的。  三、平等待人,真诚奉献自己  知道同学们的需求,能自发地为他们服务,关怀他人。要懂得谦虚礼让,勇于奉献! 其实,大学是一个相当锻炼人的地方,如果在这里我们能够好好的把握,那要比在中学时学到……【全文阅读:大学生学期学习总结
初中学生学习态度总结3
  第3篇 大专学生暑假实习证明范本
  〖预览〗   实习证明  兹有 ___________ 学校 ________ 同学于________ 年__月__日至 年__月__ 日在 __________ 大学生就业实习基地实习(/或者__________ 公司__________部门实习)。  工作期间表现良好,有效地帮助了_________作了_____________。 (/可选)  特此证明。  ________公司(盖章)  年 月 日  实习证明  兹有_________学校_________专业_________同学于_________年_________月_________ 日至_________年_________月_________日在我行_________部门实习,该同学的实习职位是_________ 。  该学生实习期间工作认真,善于思考,并能够举一反三。对于他人提出的工作建议,可以虚心听取。所学知识能够灵活应用到具体的工作中去,并能够在工作中不断加强专业知识的学习,加强对金融系统的多方面了解。同时,该学生严格遵守我行的各项规章制度,并能与我行同事和睦相处。实习时间,服从实习安排,现已完成实习任务。  特此证明。  实习单位(公章)  年 月 日 ……【全文阅读:大专学生暑假实习证明范本
初中学生学习态度总结4
  第4篇 初中主题班会活动方案
  〖预览〗初中主题班会活动方案(一)  活动背景:  “安全”话题使我们经常讨论的话题,因为安全是我们生命的保证,和我们的幸福生活息息相关,对于各方面都还不成熟的学生来讲,如何保障自己的安全显得更为艰巨,结合开学以来学生出现的安全问题,开展这次主题班会。  活动目的:  1.通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。  2.通过表演让学生了解安全常识,提高安全意识,并逐步养成良好的行为习惯。  组织理念:  安全无价,责任重于泰山。作为教师,我们都担负着学生的安全教育工作与监护职责。学生白天的大部分时间是在学校度过的,为了让学生能够健康成长,真正做到“高高兴兴上学来,平平安安回家去”,所以对学生进行校园安全知识的教育是非常必要的。安全教育即生命教育,引导学生树立“生命第一思想,服从安全第一原则”,形成学习、宣传安全知识的氛围,培养学生注意安全,学会自我保护的意识。 活动过程:  师:同学们生活在幸福、温暖的环境里,倍受父母、家人、老师的关心、爱护,所以有人比喻我们青少年是祖国的花朵。但是这些花朵都还尚未成熟,还不足以抗击风雨。在这复杂多变的社会中,我们的身边隐藏着许多的不安全因素,有许多事情需要我们备加注意、小心应对,否则就很容易发生危险,酿成事故。今天,我们一起来举行《安全伴我……【全文阅读:初中主题班会活动方案
初中学生学习态度总结5
  第5篇 初中语文复习计划
  〖预览〗初中语文复习计划(一)  一、梳理课本,使本学期所学习的语文知识系统化。  二、分项复习  1、基础知识积累及运用  A、阅读本册所有的生字,记住它们的音、形、义。  B、古诗文默写:应该认真地背诵,正确规范地书写。  C、综合性学习活动:把本学期的综合性学习内容整理一下,梳理出老师平时强调的知识点。  D、文学常识:找出本册书的重要作者,掌握他们的“名、时、地、评、作”等内容。  E、名着阅读:在阅读了原着的基础上梳理出知识短文中的知识点,并牢记。  2、现代文阅读:主要是课内,选取课文的重点段,温习学习时的课文批注。  3、文言文阅读:  注意文言词、句的解释及重点语段的理解并能概括出全文和每段的大意。  三、复习时应该注意的问题。  (一)、从思想上重视  不少同学认为复习不过是平时已学过知识的重复,所以在复习阶段听课不够投入,最后导致很多知识都还是半生不熟。而期末考试是对学生一个学期学习情况的检查与总结,考试时往往侧重于对一个学期知识的总结、综合。仅靠平时的一些印象往往会顾此失彼,造成大面积的丢分。从思想上重视,不麻痹大意,强调的不单纯是时间的投入,更是“头脑”的投入,只有在复习课上真正用“脑”听课、思考、总结,才会使自己平时零散的所得到的知识系统的整理并进而成为一种能力。  (二)、复习讲究方法  俗话说:工……【全文阅读:初中语文复习计划
初中学生学习态度总结6
  第6篇 初中英语教学研修日志
  〖预览〗初中英语教学研修日志(一)  通过初中英语研修日志范例,可以修正对英语不正确的想法,也可以更好的为将来的教学做好打算,不耽误学生的学习。  一、初中英语研修日志 加强情感教育,诱导兴趣  英语教学不仅是一个认识过程,还是一种情感活动过程。学生的学习情感调控得好,可以变被动学习为主动学习。首先要让学生在获得知识、解决问题的过程中亲身感受英语知识的广泛应用,以此激发学生的求知欲,让其产生肯定的学习情感,使他们认识到如果想拥有一个美好的未来,且能更好地胜任以后的工作,必须学习英语并且一定要学好英语。其次,教师要注重对学生的感情投入。通过**常教学中许多细微之处对学生科学引导、热情帮助,使学生切实感受到老师的爱心和对自己的关怀,时时刻刻感觉老师在关注自己,使之“亲其师,信其道”,这样师生之间就会产生情感共鸣,学生对英语课就会产生强烈的兴趣,由厌学转化为好学、爱学、乐学。最后,在教学过程中教师要注意批评的艺术和技巧,要维护学生的自尊心。  二、初中英语研修日志 运用电教手段,激发兴趣  学习语言最怕缺乏语言环境,课上没有英语气氛,会使具有好动、情感易变特性的学生感到枯燥乏味。运用多媒体,精心设计好每一堂课,把抽象的语言、单调的词汇、语段具体化、生动化、形象化,就会深刻地吸引学生的注意力,激发起学习情趣,迅速培养其学习兴趣,提高其……【全文阅读:初中英语教学研修日志
初中学生学习态度总结7
  第7篇 初中语文教师个人工作总结
  〖预览〗初中语文教师个人工作总结(一)  “未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声”,转眼XX年已经过去了。在XX年上半年,我顺利地通过了教师招聘考试,从九月份,开始了我梦寐已久的教师生涯。我很庆幸,有这样一个机会实现我当老师的梦想,在学校领导的关心下,在其他老师、同事的帮助下,在同学们的配合下,我完成了一学期的教学工作,现将工作情况总结如下:  一、关于教学方面  虽然进行了本科阶段的汉语言文学的学习,但真正踏上工作岗位才发现大学里的知识还远远不够,想要出色胜任初中语文教师的工作必须不断学习,抓住每一节课的实践机会。对于教学的内容,从题目上来看觉得之前都有涉及过,但是细看具体的内容,却都那么陌生。对此,我没有退缩,我相信自己的自学能力,也很感谢集备组的老师们在专业的方面给予我的帮助。半年来,我每次备课都比写一篇毕业论文还要困难和仔细,大量的阅读相关的文献资料,并收集相关的文学作品或作者生平,希望把学生们眼中距离他们生活很远的文人墨客们讲得有血有肉,有助于学生理解文章,更重要的是培养他们对文学的兴趣。其实我看过的资料大部分都不能直接运用在教学中,却对我扩展背景知识,提升自己的理论素养非常有用。我的课时很少,目前只教一个班的语文,但是每天的听课学习,备课、思考却让我异常充实。这刚开始上课的一年我给自己的要求是一定要把基础打好。通过半年的……【全文阅读:初中语文教师个人工作总结
初中学生学习态度总结8
  第8篇 初中体育教师工作总结
  〖预览〗初中体育教师工作总结(一)  不知不觉,我担任城基实验中学初中体育教师工作一年了,在这一年我能较好的完成了体育工作,但在教学过程中还存在一些问题。现在我将这一年的工作情况总结如下。  一、 教学工作:  初一的学生刚刚踏进初中校园,对体育的知识的了解还只是很片面,加上他们身体的发育还不是很健全,为了他们在不久的将来中考能取得优异的成绩和使他们身体能更健康的成长,开学时就为他们量身制定了计划,每节体育课都对他们的耐力及体能进行训练,让他们在了解人体生理机能变化规律并运用这个规律可以减少伤害事故的发生的同时,增加他们的训练度,这样,学生尽快学好了技术,形成技能,在考试中部分学生也取得了比较优秀的成绩。  “快乐体育,健康第一”的观念已深入全校每一位老师和学生的心中,所以本学期还开展了几次别开生面的各种小型体育活动,在各项体育活动中全体师生所表现出来的团结协作,拼搏向上的精神也十分令人难忘,校园文化建设又朝前推进了一大步,实施素质教育也成为了我们全校师生的实际行动。为了训练广播操比赛的班级入场式和比赛,每一位班主任老师都利用了一切可以利用的时间,带领学生到操场上训练,有时碰上其他好几个班级也在训练,大家就会找一切能够利用的地方去训练,正是有了这前期的认真准备,所以在比赛那天,平时做操和站队看起来都不怎么认真的学生都能够以他们……【全文阅读:初中体育教师工作总结】   〔初中学生学习态度总结
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