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高三文科班班主任工作经验总结

正文
高三文科班班主任工作经验总结

高三文科班班主任工作经验总结

闻熙蓉 2017-09-07 工作总结
  [高三文科班班主任工作经验总结]

  整体规划 抓实抓细

  ----醴陵四中高三文科374班班主任工作经验总结

  钟

  摘  要:我所带的醴陵四中高三文科374班,在所有人的眼里,是常规管理最好,跑操步伐最为整齐、口号最为响亮,学习风气最为浓烈,学业成绩次次第一,同学老师、同学与同学之间人际关系最为和谐,活动最为丰富精彩,人气最为旺盛的一个优秀班级,同时也是一个召之即来,来之能战,战之必胜的敢于担当和能够出色完成任务的优秀集体,

高三文科班班主任工作经验总结

  关键词:收心  细节  规划  习惯   快乐  卓越

  在学校的正确领导下,在所有任课教师和同学们的共同努力下,我所带的醴陵四中高三文科374班,在所有人的眼里,是常规管理最好,跑操步伐最为整齐,口号最为响亮,学习风气最为浓烈,学业成绩次次第一,同学与老师、同学与同学之间人际关系最为和谐,活动最为丰富精彩,人气最为旺盛的一个优秀班级,同时也是一个召之即来,来之能战,战之必胜的敢于担当和能够出色完成任务的优秀集体。374班在今年高考中一次性二本以上上线人数54人(人人上二本、28人上一本),是兄弟班级上线人数的3.5倍,实现了低入口,高出口,创造了醴陵四中高考的奇迹。

  可谁又曾想到,这个班级在分班之初,班上所有学生和其他班的学生一样:行为习惯自由散漫,纪律意识集体意识极为淡薄,自我中心感极强,内心排斥一切不喜欢的人和事,而且对自己的未来缺乏明确的理想和规划。当然也存在大家共有的优点:活泼大方,争强好胜,面子,极有同情心。

  怎么来改变这群人,怎么来打造这个班?成为班级管理的难点和关键。本人在接手之后,做了大量的调查、了解和落实工作,根据学生特点做了如下工作:

  一、特别重视开学第一个月的入学收心教育(教育就像熏肉)。《三国志》中说道:“用兵之道,攻心为上,攻城为下;心战为上,兵战为下。”好的开始是成功的一半,因此我接手374班之后,因此重点做了3个方面工作:

  (一)介绍四中连年攀升的教育教学质量、本年级过去的辉煌成绩特别是374班每个任课教师的优势、长处和教学业绩,亲其师,信其道。

  (二)强调进入374班就是准备吃苦、禁得住诱惑、耐得住寂寞。现在的学生是既想读好书(要面子),又想读懒人书。学生的天职就是学习,因此374班可以有学业成绩不理想的学生,但不允许有不读书的学生。

  (三)确立具体的班级和个人目标。有目标才有努力的方向和动力。374班高一高二的目标是只要第一,不要第二。高三的目标是打造责任班级,成就无悔人生。每个学生都有自己的短中长期目标、学习榜样和竞争对手。

  二、以“三年一盘棋”的思想来构建班级管理,

工作总结

高三文科班班主任工作经验总结》(http://www.unjs.com)。高一要“严”,重点培养学生的行为习惯和学习习惯,教会如何做人做事;高二要“活”,通过有意义的活动来拓宽学生的视野,丰富学生的生活,树立正确的世界观、人生观、价值观;高三要“智”,在紧张的高考复习过程中,要智慧处理班级所遇到的一切大大小小的问题。

  三、班级工作要将管理与引导、指导相结合,抓小放大。如学法指导:进入教室就要安静高效、手不离笔,课前一定要作好上课准备,课堂千万不能上甲课做乙事,课后认真消化,禁止学生使用计算器。如生活上禁止学生戴首饰、项链、脚链、化装等,课桌上禁止放梳子、镜子。第一个月必须跟班紧,如果班上不读书、讲小话形成习惯,上课死气沉沉、下课吵吵闹闹,正气不足,歪风邪气占主流的话,班上就很难形成好的班风学风。

  四、正确定位,树立科学合理的班级理念,打造振奋人心的班级精神。“只要第一,不要第二”这四个字,是我对374班的定位,明确地告诉所有学生:在这两年里(高二重新分班后),“要做强者、受人尊敬;不做弱者、让人同情。”这成为班级每天跑操时必喊的口号,这句口号的得来,是全班所有人集体智慧的结晶,更是374班班级精神面貌的最佳体现。看似简单的16个字,看似不起眼的每天重复,实际上让每个人,每时每刻,都受到激励与鼓舞,班级充满激情和正能量,为班级建设进入良性发展的轨道打好了坚实基础。

  五、抓住并创造每一次教育的契机,提升班级凝聚力。对于一个教育工作者来说,抓住或者创造教育契机,十分重要,它可以让教育事业事半功倍。我利用班会课,开展丰富多彩的文体活动,也是教育契机创造的一种体现。孩子的天性是喜欢玩,而科学安排下的娱乐活动,更能促进学生身心的健康发展。每天课余的打排球,踢毽子,让学生缓解了当日学习中的压力,释放了自己压抑的情绪,同时也起到了锻炼身体,增进老师与学生、学生与学生间感情的作用。让所有学生在活动中快乐,在快乐中成长,在成长中卓越。我还借势造势,充分利用军训广播比赛、远足、合唱比赛、考试等活动统一班级意志,形成班级合力。

  六、发挥小组互帮互助的作用,合作共赢。全班九个合作学习小组,组内成员各有自己的优点与不足,争取做到取长补短,让“兵教兵,兵强兵”成为平常管理的主流模式。这样既容易解决学生自身暴露的问题,又尽可能地避免学生与老师之间产生矛盾。同时,针对各组内学习基础、行为习惯暂时存在一些问题的学生,安排好相应的学生实行“一帮一”的帮扶,让理解与尊重并存,鼓励和要求共进。而每月的小组之间的竞赛,更是让每一个小组成员的集体荣誉感倍增。

  七、重视细节,让优秀成为一种习惯。细节决定成败的道理,每个人都懂。但是,哪些现象是细节,这些细节各含有怎样的教育契机,如何把握这些细节就不是每个人都懂了。每天的晨会,对于374班来说非常重要。它既是前一天班级情况的总结与反思,也是新一天工作的安排与开始。它就像指南针一样,指引着班级每天的工作。每次早操和课间操,是374班向全校师生展示自我昂扬斗志的舞台。整齐有力的步伐,响亮的口号,引来的不仅仅是旁人的赞叹,更是让所有人精神上得到鼓舞与振奋。每次人离开教室后课桌椅就摆放好的要求,看似不起眼,但是日积月累的坚持,既让学生明白了习惯的重要性,也让班级的管理更加有序。每一份生日爱心卡的赠送,让班级处处充满关爱。实惠又方便的小卡片,班主任的几句温馨的祝福语,在学生生日时,伴随着生日歌的响起,由班级的爱心天使代表班主任赠送给同学,使得所有人都感觉到集体的温情脉脉。建立班级图书角,引导学生读书,让学生爱读书,读好书,好好读书,发挥文化育人、育心的作用。

  八、一个都不能少,不放弃每一位学生。这既是对学生负责的需要,更是班级管理的需要。学生的可塑性是很强的,只要用对了方法,每个人都有可能发出耀眼的光芒。所有374班成员的共同努力,营造了班级快乐的氛围,使得他们自觉地为了这个家一般的集体去奋斗,并且获得了一次又一次成功。同时,也正是这样的一次又一次成功见证了这个集体从平凡到卓越。

  青春只有一次,高中只有一回,一群怀揣着梦想的年轻人用火一样的热情去书写了属于自己,属于这个集体的光辉历史。快乐卓越的374班,将永远留在他们心中。

  注:2013年10月11日在攸县一中召开2013年株洲市高中教育质量建设工作会议上,株洲市教育局把我写的《整体规划 抓实抓细》班主任总结作为典型经验材料印发给了与会者,并刊登在株洲教育网上交流借鉴,这次我重新修改后供大家交流指导。

  第2篇 开学典礼学生代表发言稿:我们是附外高三,必所向披靡
  〖预览〗我们是附外高三,必所向披靡  ——开学典礼学生代表发言稿  我们是附外高三,必所向披靡  96班  吴平凡  老师同学们,大家早上好。非常荣幸能作为高三学生代表在这样一个附外学子齐聚的盛会上发言,我是来自高96班的,吴平凡。  站在这里,首先让我为之一震的是大家的蓬勃朝气与青春昂扬的精神面貌,新学期,新气象,相信大家在新的学年里定能乘风破浪,再创新高。然后让我深深感慨的便是时光的飞逝。回想几年前,我也站在台下,作为一个小学弟,怀着由衷的钦佩与敬仰,在台上学霸大佬光辉的笼罩之下,被每一届高三学长追求梦想为校争光的豪情壮志所深深触动,心中为他们加油鼓劲,这一切仿佛就在昨天,好像时光还未流走。而今天,我便站在这里,或欣喜或错……【全文阅读:开学典礼学生代表发言稿:我们是附外高三,必所向披靡
  第3篇 开学演讲稿:高三很短,请珍惜华年
  〖预览〗开学演讲稿:高三很短,请珍惜华年  老毕  亲爱的老师同学们,早上好!我今天讲话的题目是——  高三很短,请珍惜华年  先让我们分享一项2017高考状元调查。  今年全国高考成绩发布后,澎湃新闻对全国31个省份的60余名省级高考状元发去一份2017年高考状元问卷调查,共回收40份有效问卷,涵盖27个省份的高考文理科状元。  下面是几项问卷内容——  在父母对自己学习的干预程度一问中,65%的受访状元们选择了时常关心但不干涉,这代表着状元父母对孩子的教育基本处于关心却不过度的状况,更多的靠状元们的自觉性。当问到你会不会额外给自己布置作业时,72.5%的受访状元表示平时除了日常作业,会针对薄弱环节额外给自己布置作业。80%受访状元则……【全文阅读:开学演讲稿:高三很短,请珍惜华年
  第4篇 高三开学动员讲话
  〖预览〗老师们,同学们:高三开学已经三个星期了,从开学到现在的情况来看,我们的老师和同学们都表现得非常好。班主任早晚值班,兢兢业业,任劳任怨;老师们认真备课,精选习题,细心指导;同学们遵守纪律,认真学习,迎战高考。从9月1号开学那一天起,同学们就已经进入了高三紧张而充实的学习复习阶段,还有8个月零14天也就200多天的时间就要迎来09年高考。开学3周以来,大部分同学们能够很快进入高三的学习状态,积极主动地学习复习,迎接明年的高考,但也有一些同学对自己的要求不够严格,过于松懈,不像个高三学生,不像个马上就要参加高考的学生。从我们06级学生的整体情况来看,学习基础比较薄弱,面对困难比较多,高考形势不容乐观,为此进入高三以后,我们挑选配备了力……【全文阅读:高三开学动员讲话
  第5篇 高三一轮复习之地球运动(教学反思)
  〖预览〗 高三一轮复习之地球运动(教学反思) 地球运动高三一轮复习总共分三讲,14个考点。具体如下: 第1讲《地球的宇宙环境和地球的圈层结构》,考纲要求:地球所处的宇宙环境;太阳对地球的影响;地球的圈层结构及各圈层上的主要特点。近几年高考的命题示向:以天宫二号发射为背景,考查天体系统及航天基地的区位;以我国西北地区太阳能电站建设为背景,考查影响太阳辐射的因素,具体考点包括:考点1 宇宙中的地球(地球存在生命的条件、航天基地建设区位分析);考点2 太阳辐射的分布规律及影响因素;考点3与太阳辐射相关的等值线图的判读。 第2讲《地球自转及其地理意义》,考纲要求:地球运动的地理意义。近几年高考命题示向:以大型会议或活……【全文阅读:高三一轮复习之地球运动(教学反思)
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