小班《能干的小猫》教案
《能干的小猫》教案 一．活动目标： 1.通过手脚协调爬的游戏，联系爬的多种方法。 2.利用故事的情节，激发幼儿对参加体育活动的主动性和积极性。 二．活动准备： 小老鼠、小猫头饰、油瓶、软垫若干、山洞两个、大草皮一块 重点：要求幼儿手脚协调四散爬。 难点：能两手两膝着地向指定目标爬。 三．活动过程： （一）开始部分： 幼儿随音乐节拍作动作进场。 教师：“太阳公公出来啦，我们一起来做早操吧。” （二）基本部分： 1.联系小猫走路的动作 教师：“小朋友，我们想想小猫是怎么走路的？” “我们一起来学小猫走路。” 幼儿练习，教师强调幼儿要两手两膝着地爬。 2.游戏：运油瓶 教师：“老鼠把小动物的`粮食都偷走了。我们爬过去把油瓶运回箱子里，看谁运得快又多。” 要求： （1）手脚协调一致地向前爬。 （2）能运用多种方法运油瓶。 教师表扬运得好的小猫，然后向他学习。 游戏反复进行多次。 3.游戏：小猫捉老鼠 教师：“听！谁在叫啊？我们看看。” 幼儿：“是老鼠！” 教师：“我们爬过山坡，钻过山洞捉老鼠后从两边跑回来放到箱子里，然后再爬过去捉老鼠，看哪只小猫捉得多！” （1）游戏规则： ①必须两手两膝着地爬过山坡。 ②钻爬时不能碰到山洞。 （2）请个别幼儿做示范后全体幼儿开始游戏。 （3）表扬个别爬得好钻得快的“小猫”。 （4）游戏反复进行多次。 四．结束部分： 幼儿随意做个中放松动作，并抬着老鼠走回家。【小班《能干的小猫》教案】相关文章：
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