中考现代文阅读知识点及答题技巧教案

时间:2021-12-16 09:51:59 教案 我要投稿

中考现代文阅读知识点及答题技巧教案

中考现代文阅读知识点及答题技巧教案(修改版)   第一部分:五种表达方式的差别及作用类问题的回答方法   五种表达方式的差别:叙述,描写,说明,抒情,议论(讲述) 练习:围绕一个话题用五种表达方式表达。   作用类问题:   一.描写 前提:理解八种修辞的内涵和基本特征 分类:(一)带修辞的描写: 1.比喻(人生一课) 2.比拟(拟人;拟物)(柔韧人生) 3.排比、反复(错过就会永远失去) (二) 不带修辞的描写: (三)加点词的作用(动词;形容词): 1.主体不是人(无练习) 2.主体是人(嫂子) 加点词能否互换问题的答题方法(寻找)   二.叙述 常用答案:1.铺垫(简单说明铺垫的基本内涵;关于不同表达方式之间的铺垫) 2.承上启下(不同表达方式之间可以承启) 3.总领全文/总结全文(位置不同,答案不同) 补充答案:1.设置悬念,吸引读者(简单说明悬念的基本内涵) 2.交代了和文章情节或人物有关的信息 练习:梅香;智慧的美丽;上帝只给他一只小老鼠;送报的少年   三.议论(位置在文章结尾处适用) 常用答案:1.点明中心 2.升华主题/深化主题 3.拓展主题 (举例说明) 补充答案:呼应开头或题目 练习:智慧的美丽;开往春天的列车   四.抒情(位置在文章结尾处适用)(无练习)   小结:1.以上一切问题核心是“作用”二字,是否划线均不影响上述答案。 2.如问道句子该怎样理解时于上述答案无关,不可混淆。 (解释理解题该怎样回答)(宝石项圈) 3.加点的动词或形容词不无论怎么问,均按上述方法回答。 4.选句子赏析时,尽量选带修辞句子,按上述方法回答。 5.文章语言特点问题对上述答案的使用(详)(千姿百态花烂漫)。 补:文章语言特点常考类型 6.作用类问题又可按照内容作用和结构作用划分。描写和叙述补充答案2为内容作用,某些特殊时候也可以附带有结构作用;其它所有答案均为结构作用。   第二部分:记叙文阅读基础知识重点及题型   一.记叙文六要素 题型解析:概括方法 概括三要素:主要人物(两个居多,有时一个);主要事件经过(一或两个动词,一个居多); 重要结果(时有时无;根据) 附:文章的主人公是谁的思考方法 概括步骤:1.找到主要人物和主要动词。 2.找到结果并判断其是否重要。 3.加上适当修饰性词语以保证故事特征不至消失。 4.所规定字数尚有剩余,一般考虑加入时间要素,次考虑加入地点要素。 练习:天职;我看到一条河;人生一课;梅香   二.记叙文的叙述顺序 顺序;倒叙;插叙(讲述) 练习:骑车;喝得很慢的土豆汤 题型:插叙的作用问题(献你一束花)   三.记叙文的人称 第一人称(身临其境) 第二人称(亲切感) 第三人称(客观真实) 无练习   第三部分:和描写有关的知识点和题型   一.按描写对象分:人物描写;环境描写(讲述) 题型:人物描写和环境描写(多在文章开头)的作用问题 练习:太阳雨;无言电话;送报的少年   二.按表现手法分;正面描写;侧面描写(讲述) 练习;秋天的怀念   第四部分:文章结构及题型   文章的四种常见结构(讲述) 练习:冬天;天职;“热情”的吐鲁番 题型:能否互换的`问题 不能互换的四种理由: 1.递进关系(具体回答) 2.一一对应关系 3.自然规律(一般是时间规律) 4.阅读习惯(古今中外;常见于议论文论据问题;三个及以上论据时适用) 练习:笑对人生;天职;不可忽视的土壤污染   第五部分:文章线索及题型   文章的六类线索(讲述) 补充: 1.双线索的问题 2.“我”的所见所闻为线索的问题 练习:河豚子;父亲的自行车;雨的四季;偶感唐诗;看山老爹   第六部分:现代文阅读答案中常见名词汇总及题型   一.铺垫 二.伏笔 练习:送报的少年;火柴天堂;献你一束花;聘任 三.悬念 练习:寻找属于自己的那张床 四.呼应 1.文字相似 2.内容相关(一般是因果关系或解释说明关系) 练习:错过就会永远失去;心疼别人;孩子,你那边有雨 五.表达方式(无练习) 六.表现手法:对比;象征…… 练习:送花;雪山向日葵;赌;生机勃勃的太阳花   第七部分:有关文章题目的题型   问法分类:含义;作用 判断分类:带修辞;双层含义;普通型 练习:一世阴凉;信心;六个馒头;担子   第八部分:说明文阅读知识点及题型   知识点:一.按说明对象分类 二.说明顺序 三.说明方法   题型:一.说明方法及作用 练习:纳米卫星;反光材料;光啊,你慢些走 二.语言类问题(准确性;生动性) 练习:唤醒沉睡的资源;光污染;钧瓷   补充:说明文答题三原则   第九部分:议论文阅读知识点及题型   知识点:一.论点 二.论据 三.论证方法   题型:一.怎样回答中心论点 练习:让孩子们从小学会感恩;人生如水;说宽容;学会欣赏;心系一处 二.文章从那几个角度论证中心论点的(分论点的常见位置) 练习:心系一处 三.例证法的作用 练习:心系一处 四.文章开头的作用(带修辞) 练习:谈读书 五.文章开头的作用(反面言论) 练习:读书三益 六.文章结尾的作用 练习:和而不随 七.为文章提供事实论据 练习:心系一处 八.论证思路 练习:善于舍弃  

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