四年级劳技教案（学用洗衣机）
主备人 课时 修改人 年级 四 学科 劳动与技术 1 第（ 四）册第（ 一 ）单元第（ 17）课 课题 学用洗衣机 教学 目标 知识 与技能 通过本课学习使用洗衣机。 过程 与方法 通过动手操作，掌握使用洗衣机的方法。 情感、态度、价值观 培养学生的热爱劳动的思想和习惯。 教学 重点 了解洗衣机的使用方法。 教学 难点 洗涤和脱水。 学情 分析 学生们对于洗衣机有一定的了解，有利于他们学用洗衣机。 教具 学具 洗衣机 脏衣服 教学程序 教学 环节 师生活动 设计意图 修改建议 一、 展示提问，导入课题 二、 演示讲解，理解操作 三、 扩展知识 四、 成品展示， 总结评价 要使用双缸洗衣机清洗衣服，首先要了解洗衣机的结构，了解所有需要操作和控制的.部分。 双缸洗衣机操作技术要点如下： 1、准备。接通电源、接通进水管和排水管，清除杂物、饰物，衣物合理分类。 2、洗涤。适量注水、加洗衣粉，选择按键（强洗、弱洗等）、确定洗涤时间，漂洗要充分（但应注意节水）。 3、脱水。均匀摆放衣物，选择正确脱水时间，脱水桶完全停转后再取出衣物。 1、注意用电安全，手湿不要随意摸电源。 2、洗涤毛线等易缠绕物品，应装入细孔网袋中。 3、脱水机没停止运转，千万不要用手去碰。 4、水温不可过高。 增加安全用电意识。检查衣物是否洗干净了。 激发他们洗衣服的欲望。 动手操作，学用洗衣机。 通过实践感悟洗衣服的技巧。 培养学生们的创新精神，善动脑。 使学生进行交流，总结好的方法。 反馈形式及效果 通过学用洗衣机，培养学生的热爱劳动的思想和习惯。 板书 设计 第十七课 学用洗衣机 准备---洗涤---脱水 课后 反思【四年级劳技教案学用洗衣机】相关文章：
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