烛之武退秦师(原创教案五

时间:2021-12-16 19:46:22 教案 我要投稿

烛之武退秦师(原创教案五)

烛之武退秦师 一、导语 英国二战时期的首相丘吉尔,在1945年著名的“铁幕演说”中讲过一句很著名的话:“没有永远的朋友,也没有永远的敌人,只有永远的利益”。这段话很好地说明了国家联盟、军事阵营的分合原因。同样也适合《烛之武退秦师》文中秦国、晋国与郑国的关系。让我们看看,烛之武拆散“秦晋”这桩美满姻缘的手段是否也合乎这个规律。 二、明句读 注意断句及生僻字的'正确读法。如:秦/军函陵,是/寡人之过了,无能为/也矣;微夫(fú)人之力,为(wéi)晋君赐矣,及通假字的正确读法。 三、细讲读 提醒学生,在掌握思路的情况下要认识掌握文言字词句知识。 首先结全导学案重捋文章思路:秦晋围郑(发端)-临危受命(发展)-深夜说秦(高潮)-围困解去(结果) 第一段事件发端 秦晋围郑(围、军) –“国危矣”(战争一触即发,郑国形势危如累卵。) 引导学生探讨秦晋围郑的根本原因。 引导总结,表面上两点:不敬(曾无礼于晋),不忠(与楚国眉来眼去),但根本原因是扩大势力,一心称霸。 第二段临危受命 引导学生理清三个人物间的关系,即佚之狐,郑伯与烛之武的关系 佚之狐言于郑伯,推荐烛之武;郑伯听从佚之狐,劝说烛之武;烛之武对郑伯则是一“辞”一“许”。 问:由以上内容可以看出郑伯的智慧在哪里? 引导总结:对佚之狐从谏如流,对烛之武先屈尊认错,再晓以得害。是个有水平,能抓住问题实质的好领导。 问:如何理解烛之武的一“辞”与一“许”,二者矛盾吗? 引导总结:辞,是意气所致,一生不遇,不平则鸣;许,是因为他识大体,爱国家,也不想这个展示才能的机会。这两方面并不矛盾,更显示了这个人物的真实性。 第三段:深夜说秦 问:从“夜缒而出”能看出什么? 足见形势之“危”,也衬托出烛之武临危不惧的本色。 重点分析烛之武说服秦君的过程。 讨论,烛之武的说服过程最关键的一点是什么? 抓住了秦国的利益得失这一命脉,在保全既得利益与争取更大利益的前提下,秦伯果断地脱离秦晋联盟而选择了保全郑国而建立秦郑联盟。 第四段  围困彻底解除 讨论晋文公为什么不攻击临阵脱逃的秦穆公? 是因为“不仁”,“不知”与“不武”吗? 可以说是“不智,具体是指,不想与秦撕破脸皮,否则会得不损失更大的利益。 四、总结文言知识点 字:通假字(略) 词:以,贰,军(活用),使,请,微,因 其(语气副词), 词类活用:夜缒而出 东封郑  肆其西封 一多义词:用 早用子 ; 焉用亡郑以陪邻 句式:臣之壮也,取独,做状语。 寡人之过也取独 做主语。 何厌之有 宾语前提 敢以(之)烦执事 省略句 五、结束课文,完成研讨练习与导学案作业。  

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