小一班公开课教案
语言活动《小熊蜜蜜找春天》 一、活动目标： 1．通过故事的感受，发现春天的自然气候变化。 2、进行字卡与图片的配对，理解文字的涵义。 3、激发对自然环境的探究兴趣。 二、活动准备 1、幼儿用书、ppt 2、自制字卡（教师根据本班幼儿能力从故事里选字）。幼儿人手一份字卡 三、活动过程 1、教师结合ppt讲述故事，并引导幼儿讨论。 教师： （1）、在哪个季节，小熊蜜蜜会从冬眠中醒来？ （2）、蜜蜜醒来后，发现房子里是什么模样？ （3）、蜜蜜在房子里做了哪些事情才准备出门？ （4）、蜜蜜为什么要出门？ （5）、蜜蜜看到了哪些景象，才确定春天真的来了呢？ 2、教师和幼儿一起讨论春天的景色有哪些？（结合pptt图片） （1）春天是什么样的感觉？ （2）什么会让我们觉得春天来了？（枝头的嫩叶、花朵、蝴蝶、鸟叫、绿绿的小草等） 3、教师取出字卡，告诉幼儿卡上文字的意义，并请幼儿从相关的故事图卡中找出相关的`图，如：教师取出“花“告诉幼儿这个字是“花请幼儿在图卡中找出花的地方，将字卡放在下方。 4、依此类推，像幼儿介绍每个文字，和幼儿一起完成字卡和图的配对。 5、儿人手一份字卡，独立完成字图配对，(教师指导） 6、点评，表扬配对的孩子。 附故事： 小熊蜜蜜找春天 小熊蜜蜜刚从冬眠里醒来,大叫着:春天来喽.可是他马上就被吓了一跳.原来房子里布满灰尘,脏的不得了. 蜜蜜马上动手整理,他拿扫帚扫过了厨房,客厅和阳台,用拖把把地板拖的干干净净,还擦了房间里的桌椅和花瓶,屋子变的亮堂堂. 蜜蜜泡了一杯蜂蜜水,坐在椅子上准备好好歇一歇. 可是,蜜蜜东看看,西瞧瞧.觉得房子里好象少了什么. 哎呀,房子里面没有春天.蜜蜜决定到大草原找春天. 蜜蜜刚踏进森林,就听见布谷鸟宝宝啾啾啾的叫声.蜜蜜说:鸟宝宝诞生,春天应该来了. 接着蜜蜜越过小溪,来到了大草原,看见草原的尽头和天空连成一条线. 蜜蜜穿过一丛丛的花朵,倒在草地上快乐的打滚.一只蝴蝶还停在蜜蜜头上,好象帮他绑上蝴蝶结呢. 蜜蜜说:有花香,有鸟叫,有蝴蝶飞舞,我找到春天了.于是蜜蜜顶着头上的蝴蝶,心满意足的回家了.【小一班公开课教案】相关文章：
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