教学反思:初中历史课堂教学反思

时间:2021-08-02 19:39:26 教学反思 我要投稿
  • 相关推荐

教学反思:初中历史课堂教学反思

初中历史课堂教学反思史丽卿 的工作室初中历史课堂教学反思 一、 课堂教学是在教师的指导下,学生自主学习,自己探究的过程。新课程理念下的历史课堂教学应以学生自主学习为核心,以学生学会学习,主动学习,课堂上应充分解放学生的眼、口、手、脑,给学生提供动手动脑的空间。古人云:“纸上得来总觉浅,要知此事须躬行。”空间太少,学生活动没有余地,会使他们感到枯燥、乏味,而一次成功的实践活动将使人终生难忘。二、 教师是课堂教学活动中的组织者和指导者,灵活的组织方式会给教学带来意想不到的效果。当学生对一个问题认识模糊时,教师把该问题从多角度、多层次进行剖析,并把问题交给学生,让他们自由讨论,各抒己见,共同交流,寻求解决问题的方法和结论。三、 在新课堂理念下的'历史课堂教学中,教师要注重培养学生的合作意识和合作能力,在动态中实现有效教学,师生相互交流、沟通、和理解,在这种和谐的师生交往中,有利于培养学生的合作意识和团队精神,为学生终身学习和将来踏上工作岗位奠定了基础。四、 在新课程理念的课堂上,融洽的师生关系非常重要,教师通过自身的榜样无言的力量,教给学生做人的道理,成为学生的楷模,这个课堂不仅是知识的课堂,更应该是师生共同成长的课堂,“亲其师,信其道。”

教研活动初中历史课堂教学反思

教学反思:初中历史课堂教学反思

【教学反思:初中历史课堂教学反思】相关文章:

课堂教学反思07-05

课堂教学反思07-08

课堂教学反思!08-18

课堂教学反思08-22

课堂教学反思09-21

课堂教学改进及反思物理教学反思09-25

课堂教学反思应该反思什么07-31

初中历史教学的反思范文01-15

初中历史教育教学反思01-15