《称象》教学反思-叶秀谊
《称象》一课，主要写的是曹冲小时候运用巧妙的方法称出一头大象重量的.故事。曹冲称象的方法是：把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头。等船下沉到画线的地方，称一称船上的石头。石头一共有多重，大象就有多重。学生对于曹冲的称象方法能理解，但无法确切地表达出来。如何让学生能分步骤说清楚曹冲的称象方法呢？ 课件的展示是必须的，因为文字对小孩子来说太抽象了，我充分利用课件展示，分四步将曹冲称象的方法展示给孩子们看，每一幅图配有一个步骤，经过一次次反复的练说以后，孩子们基本能清楚流利地讲述曹冲称象的方法，但在做课堂作业本时还有些同学没明白，还需强调在强调。【《称象》教学反思-叶秀谊】相关文章：
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