计算机网络基础教学反思（二） 李兰青
营造和谐的学习氛围 营造民主、和谐、愉快的学习氛围，是新课改的一个重要理念，它是促进学生自 主学习、自主探究的关键所在。因此我们在教学过程中，必须创设和谐的教学情 境，让课堂能够活起来，让学生也能够在和谐的氛围中体验到学习的'乐趣。 上述教学过程充分体现了师生间的民主合作性。课堂上的师生合作、生生合作、 平等讨论、相互补充的气氛极浓，给学生提供充分展示自己的机会。学生们无拘 无束地表现自己的能力，轻松愉快地表达自己的见解，在言语实践中学习语言， 在积极思维中发展思维，在交流表达中提高表达能力。教师的平等参与不仅加大 了师生间的亲和度，而且对学习重点有效地进行点拨和引导，增加了学生的学习 深度和广度。 创造好的氛围是上好一节课的基础，记得一次上上午第一节课，学生们昏昏欲睡，我知道这样的氛围他们肯定学不好，所以我就让同学表演了节目，虽然耽误了三分钟，但是确实非常值得的，学生们都精神了，课堂也就顺利得进行下去了。【计算机网络基础教学反思二 李兰青】相关文章：
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