七颗钻石教学反思

时间：2021-07-19 15:31:21 教学反思我要投稿

七颗钻石教学反思

七颗钻石教学反思这篇精读课文是俄国作家列夫·托尔斯泰的一篇童话，描述了地球上发生了大旱灾，许多人和动物焦渴而死，一个小姑娘抱着水罐出门为生病的母亲找谁，爱心使水罐一次又一次的发生着神奇的变化，最后水罐里涌出了一股巨大的清澈有新鲜的水流，从水罐里挑出的七颗钻石升到了天上，变成了七颗星星，教学反思（刘莉娜10）[智库|专题]。这个短短的童话故事，体现出广博无私的爱能带来意想不到的奇迹，爱心能为世界创造美好的未来，爱心是永恒的，它像星星一样晶莹闪烁，普照人间。教学目标： 1、理解“干涸” “干枯”“焦渴”“喜出望外”这几个词语的意思。 2、能体会课文句子所蕴含的真挚情感，并且把体会到的情感通过朗读表现出来， 3、能找出课文中描写水罐发生的.一次次变化的句子，并从中体会出爱心的神奇力量。 4、懂得关爱别人，用爱心对待生活。重点难点： 1、体会爱心的神奇力量。2、懂得课文要告诉我们的道理：要像小姑娘那样，拥有一颗如钻石般珍贵、闪亮的爱心。优点：整体思路还算清晰，完成了教学目标。缺点：过于紧张，一分钟演讲顺序忘记了，一分钟演讲没有对孩子进行及时的评价，语言组织的不够严谨，各环节衔接不够；因为这是一篇童话故事，富有想象力，所以引导起来不是很容易，让他们晚上回家预习预习的也不是很好，在引导学生上，引导得还不够，没有针对问题针对性的引导，所以孩子们有的问题回答不上来，课堂气氛不好，在穿插国学时，有的地方运用的很牵强，再往下引申的还不够深入没有引申到孩子们平常的所作所为上；在小组讨论环节上，只是单单的出示问题然后让他们讨论，对于回答问题的小组没有及时给小组奖励，没起到小组合作的作用和效果。虽然以前听过几次语文老师的课但是自己讲起感觉还是不会讲，备课背的还是不够充分，不深入，对教材的分析和对学生的了解都不够。改正方法：通过这次公开课自神的语文素养需要提高，多读教材认真备课

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