朗读对于语文学习的重要性的教学反思

教学反思 时间:2019-02-12 我要投稿
【www.unjs.com - 教学反思】

  一、只有通过朗读,才能培养学生的语感

  通过诵读培养语感,提高语言能力,这是学习语文的传统经验和基本规律。

  二、只有通过朗读,才能提高学生的普通话水平

  要提高学生的普通话水平,必须依靠对课文的正确诵读。“熟读是把一切成例化成习惯。”如果能促进学生用普通话千百遍地正确朗读课文,形成了习惯,方言及语言渣滓也就容易清除了。

  三、朗读,可以加深对课文的理解

  根据文章的不同内容、体裁和不同的教学程序去选择朗读方式,可以帮助学生理解课文。“书读百遍,其义自见”,例如,在课文分析之前,通过齐读,让学生熟悉内容,有利于老师对课文的分析讲解;在课文分析之后,再借齐读让学生加深对课文的理解。

  四、朗读,对于提高学生的写作水平也大有帮助

  反复吟咏典范文章,有目的地选择构思、结构、表达方式上有特色的章节、段落,予以反复吟诵体味,久之,对文章套路的感性直觉增强了,胸中有了格局,品文便知道优劣,下笔就有了章法。