宋波老师的优秀志愿者事迹材料

时间:2021-05-12 09:53:11 事迹材料 我要投稿

宋波老师的优秀志愿者事迹材料

  宋波老师自20xx年参加工作以来,曾担任体育学科的教学工作,201x年开始一直担任大队辅导员工作。从事工作10年来,他以爱心和恒心培养了一批又一批优秀的少先队员,他本人也多次荣获了长春市优秀大队辅导员标兵,优秀大队辅导员等荣誉。

宋波老师的优秀志愿者事迹材料

  他积极投身到志愿者服务活动中,在学校深入开展学习雷锋系列活动中,他不但响应号召以雷锋为榜样,争当一名优秀的志愿者,还积极组织学生开展各种志愿者活动活动,使雷锋精神在学生中发扬光大;与此同时,自己更是以身作则,带头学雷锋,成为学生的表率。 他在平时的生活和工作中都以雷锋为榜样,从身边的每一件小事做起:每一次做公交车他都会把座位让给老人和孩子;每一次看到残疾人乞讨他都会掏出身上的零钱送给他;每一次灾害发生的时候,他都会进行捐款,同时组织学生进行募捐,为灾区送上一份力量;每一次学生有困难的时候,他都义不容辞的站出来,主动地帮助解决;每一次学校有任务的'时候,他都会没有怨言的接受;每天他第一个到校,在校门口迎接学生,春夏秋冬风雨不误。在他工作的几年中他先后参加了“为了小草根的梦想”志愿者送书下乡活动、“草根雷锋道德巡讲”志愿者活动、“创文明城文明监督员”志愿者活动、“关爱农民工子女” 志愿者活动、“大城市小主人”志愿者服务活动,同时他还组织学生开展了“文明标语进社区”志愿者活动、“春暖夕阳红”送温暖活动、“环保小卫士”志愿者活动等。

  下面就简单的介绍几件宋波老师的事迹:

  与其说学雷锋,不如说宋波老师已将“服务”意识和“助人”的行为融入到他的生活当中。

  位于绿园区合心镇三间社区的 “五保户”——刘策、秦淑香夫妇,如今已年过花甲,2000年9月,他们唯一的儿子(刘敬昌)因患白血病医治无效而永远地离开了他们,在老人儿子生病其间,宋波老师帮于医治忙前跑后,在孩子生病的8个月当中,他在医院呆了5个月,楼上楼下背着老人的儿子做检查,在知道老人儿子医治无望的情况下,回到家中继续守候在老人儿子身边日夜陪伴,直到孩子去世。孩子去世之后,帮助老人料理了孩子的后事。11年来,宋波老师十年如一日般地对二位老人倍加呵护:平日里,嘘寒问暖自然是少不了;每逢节日、两位老人的生日和春节,必带上全家人,备足吃、穿及日常用品与二位老人家共度佳节,除夕、元宵节当天更是要陪伴在老人身边;每次老人生病,宋波老师更是主动带老人到医院检查、照顾,直至康复。

  去年夏天外面下大雨,老人家屋里灌了很多水,当时宋老师听到消息,第一时间感到老人家,帮助老人往外淘水,一淘就是一下午,淘完水后宋波老师全身都已湿透了,但是宋老师脸上还是露出了笑容。

  今年秦淑香老人生病了,宋老师更是开车带着老人到医大一院进行检查,从早上一直看到天黑,直到检查结果都出来,看到老人没有事,他才放了心,又把老人送回家,回到老人家刘策老人已经做好了

  饭菜,等着自己的老伴和儿子回家吃饭,看来老人已经把宋波老师融入到这个家庭当中了。

  如今二位老人已视宋波老师为儿子,宋波老师更是视他们为父母邻居们都说宋波老师不是亲儿胜似亲儿,他做的比亲生儿子做的还多,相信二位老人有这份情感的支撑,生活一定是幸福的。

  今年宋波老师参加了“草根雷锋”志愿者道德巡讲活动,本年度宋波老师义务宣讲两场,第一场在互助社区,当时绿园区委理论中心组成员听取了宋波老师的事迹报告,赢得了在场的领导阵阵掌声。第二场在同心街道,当时参加的是同心街道各个社区的领导,在场的领导听取了宋波老师的事迹报告无不为之动容,大家把最热烈的掌声献给了宋波老师。

  在年初开展的“大城市、小主人”志愿者服务活动中,宋波老师亲身参与到活动当中,他带领合心小学的农民工子女,来到了新天地公园,观看了电影“铁臂阿童木”、玩了孩子们非常向往的游乐项目,中午带领学生吃的肯德基,孩子们都非常开心。

  宋波老师在自己参加志愿者服务活动的同时,还组织学生开展许多志愿者服务活动,每年他都会组织两次“春暖夕阳红”送温暖活动,他带领志愿者来到夕阳红社区,为社区打扫楼内卫生和社区周边的卫生,还会为社区的老人们献上精彩的节目,同时还会在每年的端午节为社区送去大米和鸡蛋,这项志愿者服务活动到现在宋波老师一直开展了6年。

  12月份宋波老师有参加了“绿园区草根巡讲员”培训活动,在为期4天的培训中,先后听取了十八大精神等一系列内容,活动结束后又和绿园区的相关领导进行了宣传十八大精神座谈会,在会上积极发言,讨论了如何做好一名“草根宣讲员”,怎样才能把十八大精神深入贯彻到老百姓当中去,认真听取领导建议,决心做一名宣传十八大精神优秀的志愿者。

  以上就是宋波老师的一些事迹,宋波老师已经把做好一名志愿者纳入到他的生活和工作当中,决心在以后的工作和生活当中,时刻要以一名志愿者的身份开展工作,不但要将自己的志愿者道路走下去,还要号召身边的每一个人、每一名学生都成为一名志愿者。

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