纪律之星事迹材料的参考

时间:2021-05-23 08:29:37 事迹材料 我要投稿

纪律之星事迹材料的参考

  失败也是我需要的,它和成功对我一样有价值。只要我知道一切做不好的方法以后,我才能知道做好一件事的方法是什么。

纪律之星事迹材料的参考

  推荐理由:一个不算成熟也不幼稚男孩儿,但能在日常学习生活中,遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等各项纪律制度,品行端正,,积极参加学校、班级各项活动,受到老师、同学们的一致认可。

  在生活中,关心自然环境,能从自身做起,热爱劳动,看见垃圾主动捡起,并积极主动承担学校中各项劳动任务,认真负责,带动起全班同学的劳动热情, 我信奉服务同学的信念,善于处理好工作与生活的关系,有良好的生活能力与习惯,关心人,体贴人,是个心中装有他人的`好同学。我想,我们总是在学习中不断进步,不断完善自我,只有这样才有更大的发展。我以身作则带领全班同学讲文明、懂礼貌,保护班级环境卫生、不说脏话,除了自己不说脏话、不打闹、保护环境、爱护公物以外,还能帮助少数同学纠正不文明行为。而且,我还有较强的规则意识,能自觉遵守学校规章制度,不在教室里追逐打闹,尊重老师,不给同学起绰号,并在规定时间内穿校服,佩带校牌。我讲卫生,不穿奇装异服,不佩带首饰。我还自觉保持校园环境的整洁,不乱写乱画,爱护学校公物。。

  在学习中,态度端正,勤学好问、刻苦钻研、乐于探究,学习成绩优异,并被老师、同学们一致推选为学习委员,带动起同学们的学习氛围,乐于帮助同学,同学们有不懂的问题会主动请教,都能得到满意的答案,在本次期中考试中,初二七班的平均成绩虽然不理想,但老师、同学们都不会气馁。我会今后的学习中帮助同学,负起责任。

  乐观积极,活泼开朗,爱好篮球,上进心强,自主能力强,积极努力,有合理的目标和责任感,与老师、同学相处融洽,团结互助,起到表率、领导作用,这就是我。

  非常荣幸被同学们推选为“文明之星”,在以后学习、生活、工作中将不断进取,积极努力,在以后的学习生活中,还会不断的进步,继续发扬这种良好的品质,并进一步参加校文明之星评选活动,请老师同学们督促!

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