主任述职报告

时间:2021-05-28 12:24:04 述职报告 我要投稿

【精选】主任述职报告范文汇总7篇

  在经济发展迅速的今天,报告对我们来说并不陌生,报告具有语言陈述性的特点。你知道怎样写报告才能写的好吗?下面是小编为大家整理的主任述职报告7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精选】主任述职报告范文汇总7篇

主任述职报告 篇1

  一年来,本人热爱党的教育事业,严格执行党的教育方针,遵守学校各种规章制度,坚决服从学校安排,圆满完成学校交给的各项工作。任xx级1班、3班两个教学班的教学工作,任3班班主任,任备课组长。本人深知业精于勤荒于嬉,因此每天早起晚睡,从早上6点一直工作到晚上12点半。尤其是进入高三后,备课的难度、深度、广度都要加大,综合性极强,需要对整个高中阶段所学的知识进行分析整合,还要研究考纲、考题。每周备课、写教案、做学案、制作课堂高效学习课件、出周练卷子、改周练卷子、讲评周练卷子 …

  一天又一天,几乎没有喘息的机会。我不断的压缩睡眠时间,一日三餐一律从简,为的是争取更多的时间备课、教研。在备课的过程中,还经常和办公室同仁一起探讨备课、教学中遇到的各种问题。在同事们的帮助下,解决了很多教学中的困惑,完善了高三复习课的模式,使高三复习工作上了一个台阶。在调研考试、高三一练中均取得了骄人的成绩。所带班级班风正,学风浓,学生形成了较强的自我管理能力。

  我在自己的博客里写了这样一句话:学无止境,备课是个无底洞,没有最好,只有更好。我深信天道酬勤,自已的业绩最终是会和勤奋、反思成正比的。我努力,我继续努力 …

主任述职报告 篇2

尊敬的各位领导、老师:

  大家好!

  时间过得很快,转眼一年过去了。在这一年里,我的工作得到学校领导和各位老师的大力支持和帮助,尤其是祝校长对我业务上的帮助,各实验室、器材室、功能教室负责人对我工作的支持,在此我表示衷心的感谢!

  本学年我担任四年级语文教学工作,同时任电教信息处副主任职务。现就这一年来的工作述职如下,恳请各位领导和同事批评指正。

  一、一年来的工作回顾

  (一)工作目标与思路

  全面提高教师运用信息技术学习和工作的能力,实现信息技术与各学科课程的整合,促进教育观念的转变、教育内容的更新和教育模式、教育方法的改革;全面普及并提高教师使用多媒体设备的能力。

  (二)加强学习,切实做好学校教育技术常规工作

  1、加强自身业务素养提高,利用课余时间学习计算机和现代教育技术相关的知识,在做好教学工作的同时,我认真落实上级和学校教育技术方面的各项工作。

  2、加强硬件设施的管理,确保教育教学工作顺利开展。我校是20xx年薄弱改造学校,各种新的教学设备分批下拨到校,我都认真做好接收、清点工作,确保数量、质量符合要求。仪器到校后,我认真组织分管教师将仪器整理上架、造册。做到件件仪器摆放整齐、件件仪器登记造册。件件仪器物帐相符。

  3、为迎接省教育督导评估检查,确保我校现代教育顺利开展,我处对学校实验室、多媒体音乐教室、图书室、“班班通”教室进行了经常性检查和管理。在祝校长的领导下,我动员全校教师积极做好迎检工作,加班加点,确保了我校在省教育督导评估检查中顺利通过。

  4、学生国家学藉建设工作。今年9月,国家学藉建设工作开始,我负责全校包括教学点学生的学藉建设,国家学藉建设,数据真实极其重要,在班主任的努力下,我处在上级规定的时间内完成了全校学生的所有数据采集,并将学生信息成功录入国家学藉系统。

  4、完善功能室管理。管理好现有的电教设备,保持设备良好的运行状态,及时解决设备出现的问题和故障;做好教育技术设备的登记、入账、盘点等工作;规范实验室、多媒体教室、“班班通”教室、图书室以及各器材室等制度;规范教师上网信息的登记工作。

  (四)加强教育技术的培训及设备的维护工作

  1、组织教师进行教育技术校本培训,切实提高了广大教师运用现代教育技术的能力,我处先后组织了①全校教师参加吉安市计算机达标考试;所有参加考试的教师都考试合格。

  2、组织全校教师利用Powerpoint幻灯片制作多媒体课件;促进现代教育技术的在全校教师中的普及。

  二、存在的主要问题和不足

  现代教育技术是一个相当有憧憬又年轻的教育模式,本人从事现代教育技术管理工作时间短,经验不足,专业技术水平不高。但我一直在努力,今后,我将从以下两方面努力:

  (1)继续努力学习新的业务知识,要有创新意识,努力提高工作水平

  学习是一个永恒的主题,只有不断学习新知识,积累新经验,掌握新本领,才能成为本职工作的行家里手,随着科学技术的飞速发展,新的问题和新的技术在不断出现,这就需要我不断进行学习。因此,我们必须不断进行业务知识的学习,不断提高技术水平,以胜任本职工作。同时,在工作过程要不断创新,用新的方法来解决问题,要善于思考,勇于思考,要用创新的方法来解决问题。

  (2)增强服务意识,提高服务质量

  电教处的工作,无论是实验室、多媒体教室,还是电脑网络,其目的都是为服务于教学、服务于广大教师和学生,因此,我们必须急老师所急,急学生所急,把服务于教学、服务于学生放在首位,“让学生满意”、“让老师满意”是评价我们工作成败的标准。今后多将重视多媒体管理、电脑维修等工作,做到及时、认真、再加上耐心与细致,并及时做好沟通工作。

  三、新学年工作展望

  回顾全年度工作,我们为取得的成绩感到欣慰,成绩的取得来自于上级领导的正确指导和全校师生员工的共同努力,在总结收获的同时,我们还看到存在不少需要改进的地方。展望来年的工作,我将在“规范、高效、创新、提升”八个字上多作努力,使我校来年电教工作取得更大的成绩,再上一个新的台阶。

  述职人:xxx

  20xx-12-28

主任述职报告 篇3

  20xx 年,我围绕市委、市政府确定的“重点招商年”工作主题,带领高速公路建设管理办公室全体同志,深入开展交通大会战,奋力推进高速公路项目建设,圆满完成了市委、市政府下达的年度目标任务。高速公路建设管理做到了规范化、制度化,高速公路建设管理各项工作取得了明显成效。下面,我就一年来述职述廉情况汇报如下:

  一、以人为本,狠抓班子队伍建设。 一是抓队伍和个人

  思想建设。带领全办职工认真学习党的路线、方针、政策,认真学习交通法律法规,认真学习高速公路建设管理业务。积极参加市交委中心组学习,写成了《以文化走廊建设为抓手,推进高速公路文化建设》的心得体会。对大交通、次枢纽建设有了清醒的认识。同时,利用业余时间,学习高速公路前期工作相关知识,总结地方协调工作中的经验教训,丰富提高自己。

  二、创新高速公路文化建设

  坚持以“打造一流团队,提供一流服务,建设一流工程,创造一流业绩”为主线,积极培育“发展高速,造福人民”的核心价值理念,发扬“团结敬业、务实高效”的团队精神,踏踏实实干工程,兢兢业业抓管理,全面推进高速公路机关文化建设。

  三、牢记宗旨,争做廉洁自律模范

  作为办主要领导,我经常提醒自己,时刻以党的宗旨严格要求自己,树立正确的价值观,切实履行“一岗双责制 ” , 把党风廉政建设责任制的各项要求落实到每一项工作中去。一是筑牢思想防线。廉洁自律是党的要求,是政治任务,是铁的纪律,是高压线,任何人不得跨越这道“鸿沟”,严格按照市交委廉政风险防控的有关要求,要求自己、警醒自己,增强廉政自律的自觉性。二是从严管理,建章立制,做到 “用制度理事,用制度管人,做事讲规矩,办事讲程序”。市高速公路建设管理办公室自20xx年1月成立后,制订了各科室工作职责,建立完善了质量目标管理责任制、进度目标管理制、安全目标管理制、职工劳动人事管理办法、固定资产管理办法、车辆管理办法、办公用品管理办法、接待管理办法、差旅费管理办法,会议培训借款暂行规定等,确保高速公路管理的规范性、系统性、科学性。 加强学习教育和宣传, 切实增强了全体干部职工的事业感和工作责任心,规范管理行为,增强专业素质, 工作效率、工作质量、协调沟通、服务能力、管理水平等都得到了进一步的提高,行业形象得以提升 。同时, 落实专人负责督查、跟踪、回访,使各项制度得以不打折扣落到实处。高管办全年无一例安全责任事故、违纪违规、投诉事件发生, 为高速公路建设环境的优化提供了有力保障 。三是以廉洁自查的方式促进自身廉政建设。坚持廉政自律定期“回头看”,强化法制观念,营造团结、和谐的工作氛围。

  过去的一年,虽然取得了一定成绩,但与组织和工作的要求仍然存在一定差距: 一是高速公路建设管理的业务水平还需要进一步提高。二是地方协调的艺术水平还需要进一步提高。

主任述职报告 篇4

  去年八月,在吴校长的信任和支持下,我卸掉高三的重担,担任了高一年级主任。新高一是一个生源差,师职队伍整体素质差的群体,这对我来说,更是一种新的挑战。作为一个新的团队,大多数老师都是高二、高三聘掉的老大难老师,也有一部分教师是刚从大学分配下来的。面临着各种新的问题,为此,我多次召开年级工作会和班主任会议,找个别老师谈心,使全体教师达成共识,在困难压力面前要团结协作,研究新情况,不断解决各种问题,务求实效,确保教育教学质量,完成学校交给我们的教育教学任务。

  一、一年来的工作回顾:

  1.尽职尽责地完成年级主任工作。

  作为年级主任,高度的责任感是做好工作的先决条件。我深感肩上责任的重大,一年来,我对工作从来不敢怠慢,率先垂范,凡事都做到自己身体力行,工作才有说服力,才能赢得师生的认可和支持,这样才能有利于开展年级工作,为此,工作中严格遵守学校的纪律制度,从不迟到和早退,兢兢业业,不计较个人的得失。组内有的老师家路途遥远,晚自习值班多有不便,我就克服自己的困难,任劳任怨,代为值班。其次,牢固树立服务意识。作为年级主任要为班主任、任课教师、学生服务好,起到协调作用,协调好班主任与科任老师的教学工作,组织各学科组,研究本年级的教学情况,了解学生的思想状态及各学科的教学情况。认真组织和分析月考的情况,作出科学客观的分析评价,找出问题,和任课教师一起,想办法,保证教学质量。最后,能起到桥梁作用,做到上情下达,把学校的教育教学目标贯彻到年级组中去。

  2.努力打造团结协作、爱岗敬业教师团队

  本学期高一教育教学工作有序的开展,应该说是有声有色,因为大多数老师还是和年级组在思想上一致的。在我们这个集体中,大多数教师能够尽心尽责,恪尽职守,在各自不同的岗位上,努力把自己的工作干得更好。从整体上在我们年级,没有年龄的界限,没有名利的争吵,有的是拼搏的精神、团结和竞争的氛围。班主任当中,巩玉美老师有丰富的带班经验和良好的沟通能力,深受学生的爱戴;王全伟老师有较强的治班经验和控班能力,在他的引导下,班风学风好,学生上进心强;李海周老师虚心好学,象大哥哥一样无微不至地关心学生。我们的高一大多数班主任干工作,讲奉献,不求回报,埋头实干,他们是年级和学校的中流砥柱;高一年级教师中,有许多老师,牺牲了中午个人休息时间,一如既往,在教室或在办公室,解惑答疑,从来不讲条件、谈要求,无论是早自习,还是中午,或者晚上,都有我们老师默默奉献的身影。

  3.尽心组织有益活动、努力抓好行为规范

  高一年级是起始年级,同时也是行为规范教育的最佳时机,良好的开端将为学生以后的发展打下坚实的基础。本学年,我们的工作重点为狠抓行为规范、培养学生养成良好的学习习惯,为此,开展了形式多样、丰富多彩的活动,在活动中培养学生的团队精神和良好的精神风貌及树立正确的人生观。

  4.根据学情转变观念,努力做好留生工作

  我们这一届学生大都不是普招生,学习成绩、纪律观念特别差,很多家长都是在外打工,而又不放心孩子一人在家,为了安全起见才让孩子来上学的,孩子的学习成绩好坏对他们来说并不重要,所以孩子流失的可能性,随机性强,没有征兆,而又无法挽回,随意流失现象很严重,为此我想了很多的办法让学生过得舒心,家长放心,才能留着学生,为此每周都要进行一次这方面的班主任培训会,并对任课老师包干到人,定期谈话,努力做好服务工作。

  二、学生管理工作:

  1、狠抓入学教育,引导学生走好高中生活第一步。

  开学初,为帮助高一新生尽快适应高中生活,明确未来的人生规划,树立崭新的奋斗目标,高一年级举行了新生入学教育大会,组织新生学习了《中学生日常行为规范》,引导学生自觉遵守学校的有关规定,尽快适应新老师、新同学、新环境,从而完成由初中到高中的过渡,调整心态、磨练自己坚强的意志,走好高中生活第一步。

  2、组建年级学生会、各班的班委会和团支部,充分发挥学生干部的作用。

  开学不久我们就组建了年级学生会。在学生干部的选拔上,要求注重品学兼优,以便充分发挥学生干部的模范带头作用,真正达到自我管理、自我约束、自我教育的目的。年级赋予学生干部一定的管理权利,让学生参与管理,重点检查与督促学生两操、自习、校静、就寝纪律以及卫生情况,并汇总通报给每个班主任。各班在开学就建立起了班委会和团支部,排出了值日表和值班表,明确分工,责任到人,确保各项常规工作都能有序进行。

  3、开展文明习惯养成教育。

  各班以文明礼仪教育为重点,利用年级会、班会等各种活动形式,让学生养成爱校、爱班、爱同学、爱自己的良好习惯。并且加强对学生的“感恩”教育,组织了“感恩”征文大赛,评出部分优秀作文。同时年级组下大力度对学生的违纪行为进行了严肃处理。对学生的日常行为和礼仪着装、发式发型进行了多次的清查和治理。要求学生做到文明举止、文明着装、文明发式,文明就餐,文明就寝,经过一年的努力,已取得显著效果。

  4、抓好学风建设。

  在教学管理上我们重点抓了学生的学习规范的养成和学风建设。年级组进行了多次综合整治行动,对逃课,上课睡觉、上课玩手机、看小说等做与学习无关的违反学习纪律的人和事进行了重点的整治,并将这项工作列为年级管理的头等大事来抓,做到经常化。现在,班风,学风大有好转。

  5、重视法制安全教育及节约能源的教育。

  一学期以来,高一年级各班以各种形式组织了多次以法制安全为主题的.班会。并且组织学生学习国防知识,开展了地震疏散演习、火情演习等活动,有效提高了学生对突发事件的应急反应能力,增强了学生的抗风险和忧患意识。

  三、高一工作尚待解决的问题:

  1、学生的精神面貌有待进一步提升,部分学生的心理偏差有待纠正。表现在做操时缺乏朝气,动作不规范,思想认识不到位,唱歌和呼口号声音不宏亮。

  2、教育教学的细节有待进一步规范。表现为学生在课前3分钟预备还需要督促,没有化为自觉行动。部分课堂纪律松散。

  3、行为规范教育要常抓不懈。部分学生的仪容仪表需要整顿,感情问题需要引导,网瘾需要戒除,课堂纪律还需加强。

  4.加强教法和学法的指导,提高教师的业务水平,改善学生的学习习惯,每节课做到教有所成,学有所得。

  5.班级之间、学科之间差距较大,要协助班主任进一步做好协调和统筹工作。

  6、进一步加强班主任队伍的建设,个别班主任集体观念不强,个人利益看的较重,要加强指导;提高学生自主管理能力,寻求把班主任从烦琐的事务中解放出来的有效途径,提高班主任的工作效能。

  四、下学期应该努力的方向:

  1.加强学生日常行为规范的管理,使班风、学风在原有基础上有较大的提高。

  2.加强班务管理的指导与监督,缩小班级之间差距。

  3.重视学生和家长的信息反馈,积极改进工作,提高教育教学的层次。

  4.协助备课组,进行有针对性的听课,缩小学科间的差距,使年级总体得以提高。

  5.在年级的整体管理中,处理好规范性要求和人文关怀的关系,确保各项工作有序有规进行。

  6.进一步探索双差生的心理动态和动势,稳定学生队伍,做好防流控辍工作。

主任述职报告 篇5

  一、人员管理

  由于我们车间人员较少情况下,在工作相对比较繁杂中,我积极调动各班组员工的积极性,有目标有方向地安排完成领导下达的各项任务,在一年的工作之中,没有因为人员管理的不协调而给车间、领导带来麻烦,在全车间员工的努力配合下,是我们的各项工作都能顺利完成。

  二、日常管理

  在今年的工作中,由于工作的需要,让我管理各班组的灵活调配,负责劳保用品的领取发放和生产方面的日常后勤保障工作,从职工作的正常开展,积极配合领导的号召,完成里车间内玩的反新工作,使员工的工作环境有了很大进步。

  三、生产运作

  我带领员工配合生产任务,认真完成涂装的喷涂工作,从自检到互捡,严格把关,保证产品的效率与质量双从得到完善,保证生产任务的正常运转。

  四、修补设备

  积极响应公司的号召,对各车间场地的设备进行涂装,把老旧的设备进行处理、打磨、找平、涂装,是老旧的设备焕然一新,从新回到新设备的程度,这样大大提高了各车间的美感,改变了公的环境,为公司设备的翻新做到了我们应有的责任。

  总之,在一年的工作中,我们能以工作的责任感完成各项工作,大事在过程中还存在许多不足之处,这也是在今后工作应该努力的方面,具体是一下几方面:

  1、增加员工的培训,使员工从讲课中得到理论知识,充分利用奖罚的经济杠杆,营造赶、学、比、超的工作气氛,来提高员工的综合素质与专业知识的掌握。

  2、加强对员工的专业知识的培训,提高各班组及个人的操作水平。

  3、强化个性工作的质量,提高个员工的工作效率。

  4、对各班组区域的环境卫生认真检查,仔细清理,做好5S的现场管理,使各班组有个良好的工作环境,保持场地有一个完美的形象。

  5、在做好本职工作的同时,继续完成领导交给的各项工作任务。

   望公司领导以往对我的支持与厚爱,我将通过不断的学习来完善自己,争取做一个合格的管理干部,为公司未来的发展多出一份心,多尽一份力。

主任述职报告 篇6

  20xx--20xx年度,上学期兼任九年级语文课,周授课10节;下学期兼任九年级历史课,周授课4节;全学年兼课280余节。在县局领导领导和我校校长的领导下,在全校老师的支持下,根据县局对学校教育教学工作的管理要求和思路,在工作中认真履行职责,在以下几个方面取得了成绩,得到了学校领导和教师们的认可和好评。

  一、思想表现

  教导主任是学校的教学教育工作的组织者。要做好学校的教育教学管理工作,必须要提高自己的思想修养和管理水平。在本年度中,我认真检查自己的工作思路,吸取以往管理上的教训和经验,提高自己的思想认识。树立教学质量是生命,教学管理是保证的管理理念。学习教学管理理论,充实自己的管理认识水平。将教育教学的思想与学校的实际相结合,努力去开拓学校教学管理的路子。通过学习,丰富了自己的理论水平,提高了责任心,使自己在教学管理方面走向更加成熟。为了学校教学的工作开展,我带头冲在教学第一线,不计个人得失,给教师带了好头。

  二、工作成绩

  首先作为教导主任,我能正确定位,牢固树立两种意识,努力做好校长的助手。

  1、重视合作意识。作为一名中层领导,必须做到“上情下达”,“下情上晓”,起好桥梁沟通作用。因此,我正确认识自我,以求真务实的科学态度,顾全大局,融合群体、择善而从,在管理中形成合力。

  2、突出服务意识。教育是服务,管理更是服务。教导处的工作是琐碎而繁杂的。一年来,我在工作中能以大局出发,为教师着想,常常带着思考深入到师生中去,倾听他们的意愿,教导处工作基本能满足全体教师的要求。

  其次,搞好团结,努力做好业务范围内的各方面工作。

  1、在校长的指导下,制订好学校的教育教学计划,并组织实施,使学校的教育教学工作更有针对性、实效性。

  2、制订好教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度。做好教学工作的常规检查,期中期末检测工作,为学校考评教师提供依据。

  3、组织、指导、审查各年级教学活动计划,各教研组教学教研计划,领导和指导教研组活动。积极开展校本教研和小本培训工作,大力开展课堂教学改革,通过观课,听课,评课,议课等方法,需找问题,研究方法,提高教师教学水平。目前,全体老师均能上好“先学后教,当堂训练”电子白板教学。

  4、关心学生的全面发展,组织好学生的竞赛活动。按时完成月考、中期考试、期末考试工作,对教师的教学起了很好的督促作用。

  5、组织好备课、听课、评课工作,本年度累计听课60余节。并实施了“先学后教、当堂训练”电子白板赛课活动。通过全体教师共同努力,顺利的迎接了县局的目标责任书验收和综合督导工作。

  6、及时传达县局各类通知及文件精神,报送各类书面材料,认真谋划中考备考工作,制定《20xx年中考实施方案》并负责落实,顺利完成国家学籍建档和七年级招生及建档工作,积极指导组织各科竞赛。

  7、教学管理做到了落实常规化、检查细节化、反馈及时化。组织每周星期一集体备课,检查登记,教案签阅及时,每周检查一次作业,对有问题的及时反馈给老师,每节课检查教学常规的落实并做好登记,使问题能及时得到纠改,确保教学工作正常高效运转。

  在教学工作中,我认真备课,坚持使用“先学后教、当堂训练”方法教学,积极使用电子白板,努力提高课堂教学效率。认真批改作业,坚持自习辅导,教学学成绩较好。

  三、工作中的不足

  1、教研教改缺乏深度,虽然发表了几篇论文,单对整个队伍带动不大,在整体上教研水平提高缓慢。

  2、虽然对一线教师课堂教学深入指导,对教师进行培养,但因教师流动快,教师队伍成长缓慢,影响教学质量提升。

  3、讲求人文管理,个别教师没有按要求的环节上课,个别教师作业批阅粗疏,促进整改力度不大,制度管理落实不到位。这一点将在下学年坚决改正。

  总之,学校教务工作很杂、任务重,为学校的发展,我在今后多向其他领导学习,不断地提高自己的业务能力,做好学校校长的助手,做好学校教学教育管理工作,丰富实践搞好自己的本职工作。

主任述职报告 篇7

  作为老师,我始终把孩子放在第一位,除了学科教师的教学任务外,更把孩子的德育放在更高的定位上,用自己的言传身教用感染孩子。作为中层,把学校的整体发展和教师的个体发展摆在前面,做好上下衔接工作。

  作为分管人事、学籍、档案和师训工作的责任人,最重要的工作就是做好教师招录、职称评审、教师注册、新生入学、毕业生升学、学生学籍管理、档案管理和应用、教师十三五培训、校本培训和见习期培训安排及协调等工作。从教师招聘、新生入学开始,再到教师职称评审、教师资格注册和档案管理、检查等工作,都有条不紊的开展了起来。师训工作也按事、区相关要求做好的相关的基础工作。

  (一)人事工作,在成人中成事

  人事人事,先有人再做事。人事工作之所以重要是因为任何工作的开展人都是第一位的。人事的工作就是为了维护每个人的切身利益,是一项非常重要的工作。人事工作不能只狭隘的做好各项常规工作,更需要在工作中不断探索,除了为教职员工做好服务工作,还要为每位教职员工的发展提供平台、将一些有利于教师发展的最新消息及时发布、沟通,尽力发挥人事干部的特殊功能,以拓宽和提升全校教职员工不断在原有基础上的可持续发展。只有教师发展了,学校才能取得更好的发展。因此,从招录新进教师开始,做好人员的筛选、招录工作是第一步。人员确定后,人事则需要排查教师情况,帮助教师做好个人发展规划,顺利的完成职称晋升等工作。职称晋升的平台拓宽了,老师才有学习和进步的动力,学校也会进入一种良性循环。

  到目前为止,我校现有在编教师72名,其中按学历划分大专1名,本科43名,研究生28名,;按职称划分副高级教师1名,一级教师15名。本学期根据市教委和人社局的相关文件精神,我对本校教师进行了资格的筛选和梳理,本次我校符合一级教师职称评审条件的教师共7位。在评审前将这部分教师召集起来认真解读了文件精神和本次职称评审的变化。对于本次条件不符合的老师也耐心细致的进行了解答。通过讲解老师们对职称评审的要求都有了清晰的认识。同时,根据局相关要求组织评审组对这7位进行了校级初审,最后确定上报4位老师,虽然初审的工作流程繁琐、工作量大,但为了给年轻教师竖好风向标,明确自己发展的方向和目标起到了很好的促进作用。

  在以后的人事工作中,我将力求做到更加细致,根据不同阶段层次的老师,制定出不同的发展建议,以便更加顺利的开展工作。

  (二)档案工作,从整理到应用

  科学规范的管理档案,是衡量一个单位业绩和管理水平的重要尺度。同时,日新月异的形势也对档案管理提出了更高的要求。档案工作不再局限于整理、归档,而是要使档案发挥更大的作用。学校办学日渐成熟,各项检查和督导也接踵而来。本学期我校不仅进行了科技特色校的申报、心理合格校的申报还接受了区督导室的综合督导。综合督导虽然以电子档案为主,但很多过程性资料依然需要档案材料的支持。也给档案工作提出了更高的要求。

  在今后的工作中,我也将不断规范档案管理工作,使档案发挥更大的作用。

  (三)加强学习,促进自身进步

  作为STEm+课程的种子教师,从学校引进这一课程项目起我就承担了该课程的主教,STEm+课程所包含的知识面很广,要求也比较高,不仅有思维训练、动手实践、还包含了一定的几何知识、化学知识的渗透等等,所以我边学习边上课,上课前先就自己还有疑惑的问题上网查找资料并与同组的宋晨晟老师相互讨论,如何才能使孩子们在这门全新的课程中收获更多,学的更好。让孩子们不仅学习了知识,还拓展了思维、培养了逻辑性及动手能力。为了让学生搞清楚一个专业概念,往往需要查找大量资料,设计出简单易懂的实验活动让学生能更直观的了解这一概念的内涵意思,往往一节课的内容,课前需要几天的时间来准备。

  同时,作为一名党员,我也不断自我学习,不忘初心,牢记使命,也将成为我工作中的座右铭。

  (四)师训工作,促进教师发展

  师训是教师快速成长的阶梯,在师训管理工作中,我根据市、区培训时间节点并结合老师实际情况不断提醒老师们按时完成信息核对及相关报名、培训工作,确保能在“十三五”培训期间内每位老师都能按时完成培训所需学分。同时,也与学校积极商量校本培训课程,根据教师迫切需要学习提升的各项能力进行有效的校本培训。本学期拟结合班级文化建设及全员德育方面组织相关的校本研修学习。同时,本学期还将组织第三年入校老师进行说课、评课的基本功过关活动。

  存在问题与努力方向:

  当然,由于担任中层管理人员的时间不长,角色的转化还不充分,同时分管的条线工作有所调整,有些工作可能还存在疏漏的地方,在今后的工作中我将不断改进、加强学习,力求做的更好。根据常规要求制定好各项工作的日程表把各项事情前置一些,留给自己更充足的时间与空间,多多上传下达做好桥梁工作,多多提升管理能力与沟通交流能力,在反思中重建,在实践中升华,让自己成为一名更称职的管理者,让自己专业成长的更快,能更好地为老师们服务!

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