数学教学反思 温故才能知新
经过两周的授课，《加法运算定律和乘法运算定律》这部分知识接近了尾声。今天利用一节课进行了本单元知识的梳理。从整体情况来看，学生掌握知识的效果还不错，但是个别学生还存在一些知识运用上的不熟练和不灵活，有待于巩固、加强。
本单元学习的《加法运算定律和乘法运算定律》，整理如下：
1、 加法运算定律
（1）、加法的交换律：ａ+ｂ=ｂ+ａ
（2）、加法的结合律：(ａ+ｂ)+C=ａ+(ｂ+ C)
2、乘法运算定律您现在阅览的是工作总结网-教学反思http://wwW.gzzONgjie.cn/xDth/JXfs/谢谢您的支持和鼓励！
（1）、乘法的交换律：ａ×ｂ=ｂ×ａ
（2）、乘法的结合律：(ａ×ｂ)×C =ａ×(ｂ×C)
（3）、乘法的分配律：ａ×(ｂ+ C)= ａ×ｂ+ａ×C
3、简便运算
（1）、减法的简便运算：ａ-ｂ-C=ａ-(ｂ+C)
（2）、除法的简便运算：ａ÷ｂ÷C=ａ÷(ｂ×C)
（3）、乘法的简便运算：
以上知识容易出现问题的地方是乘法分配律的运用。有时学生把加号写成乘号来计算，还有时只乘一个加数就计算等，使计算结果错误。
另外，本节课又进行了知识拓展:
如乘法分配律的拓展，一个数乘两个数的差，用这个数分别乘两个数，再求差。ａ×(ｂ- C)= ａ×ｂ-ａ×C
减法的简便运算，拓展到连续减去两个以上的数
ａ-ｂ-C-…=ａ-(ｂ+C+…)
通过本节课的梳理，学生更好的收获了知识，为今后的学习奠定了基础。
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