听张玉霞老师报告有感
老师，是我们成长道路上的小伙伴，他们是优秀的教育家，我们能从他们身上学到很多的东西。以下是小编为大家整理的听张玉霞老师报告有感，仅供参考，希望能够帮助大家。
听张玉霞老师报告有感 篇1
走进学生，赢得心灵——今天下午来自辽宁朝阳八中的张玉霞老师在我校多媒体室做了《如何赢得学生心灵的报告》。两节课后，听会老师交口称赞。张老师“辽宁省优秀班主任”的荣誉称号名副其实。她在一个半小时的报告中以作为班主任的亲身实例，诠释了什么是真正的教育。张老师主要从童心、爱心、耐心、责任心，青春期早恋问题以及感恩教育，家校关系等方面述说了自己的教育“事迹”。冬天里将冰冷的手伸进学生的脖项，学生竟是如此的荣耀；教师匆促的没洗脸竟当做好消息告诉学生，让学生自由评判；教师的手机放在讲桌上成了班里的公用电话；学生生活学习中的.大事小事对老师毫不避讳，甚至于连收到的情书、父母的矛盾也告诉老师。这就是张玉霞老师与学生之间和谐关系的印证。特别是被大部分的老师看做是“不可救药”，被大部分学校逐出校门的学生，张老师伸出了援助之手；而我们经常忽略的单亲孩子、父母离异的孩子，张老师视他们如子女，允许学生的错误出现重复；对于有青春期萌动心理的学生，张老师又以她特有的细腻，做到了很好的转化工作。为什么所有这些我们看来棘手的问题，张老师却能够应对自如？我想这源于张老师对教育的有一颗炙热而虔诚的心。张老师的语言没有丝毫的修饰，“爱心有付出就有收获”“教师这个名字是上天赐给你的”“取得家长的支持和认可，你的工作才好做”——朴实的话语中却彰显其高尚的人格魅力，平常的事例中却透露出其博厚的教育情怀。与张玉霞老师相比，我的确还差很远——
听张玉霞老师报告有感 篇2
“我的书在淄博市新华书店设了专柜，所售书款全部将用于公益事业……”山东理工大学文学与新闻传播学院的教师张玉霞说。近日，齐鲁晚报齐鲁壹点记者采访到张玉霞老师，听张老师分享了她近40年教书育人的经验与故事。
教师作为思想文化的传播者，对于传播文明、塑造灵魂起着重要的作用，是学生们的引路人。教师承担着教书育人的职责，教师的一言一行，对学生的影响都很深刻。作为一名人民教师，要诚信立教，淡泊名利，敬业爱生，以人为本，因材施教，同时要不断加强学习，与时俱进，学习先进的教学理念和方法。教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为示范。
陶行知先生说过：学高为师，德高为范。说的正是为师者不仅要有广博的知识，更要有高尚的师德。优良的师德、高尚的师风是搞好教育的灵魂。对于教师来说，“满腹经纶”是重要的，但是如何将自己的知识传授给学生是值得思考的一门学问。为此，张玉霞申报了两项教师教学能力培训项目《言传身教 立德树人》《内外兼修 为人师表》，收获良多。
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