班级管理论坛心得范文
今年的班级管理论坛与往年不同，要求上台演讲的班主任要脱稿，演讲之后以答疑解惑的形式与在座的老师们进行现场交流。这种形式使得气氛比较活跃，老师们的参与度很高，效果非常好，我也从中学到了很多。
许主任在谈及师生关系时举了这样一个案例：当班里有几个同学言行举止有些“痞”时，班主任利用放学后十分钟的时间召开了一个小班会。老师给学生抛出了三个问题让学生讨论：哪些现象属于痞子现象？痞子现象有哪些危害？你愿意和这样的人交往吗？通过讨论不仅培养了同学们的是非观念，还取得了正面的舆论支持，这种效果要比班主任的单纯说教强多了！这个案例给了我很大的启迪，其实在班级管理过程中有很多棘手的问题，班主任没有必要都揽过来自己处理，我们可以借助群众的力量取得更好的`效果。
刘**主任以学生的一封忏悔书为引子，讲述了她与学生化解矛盾的艰辛历程。从中我意识到对待学生的错误暴跳如雷只能使矛盾激化，而心平气和才是解决问题的催化剂。真正的师道尊严不是表面上学生对老师的服从，而是发自内心对老师的尊重。这就需要我们放下架子，蹲下身子真正去关心孩子，就像苑红老师所说的“赢得学生的心灵”。
苑老师的告诫会在我的班主任实践过程中起到关键的指导作用：对待领导的批评要冷静；对待同事的议论要宽容；对待家长的意见要平和；对待学生的问题要豁达。
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