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习惯养成演讲稿

正文
习惯养成演讲稿

习惯养成演讲稿

江腊华 2017-10-13 演讲稿
  [习惯养成演讲稿]

  习惯养成演讲稿

  荆树仁

  大家好,我是高二一班的荆树仁,

习惯养成演讲稿

。习惯养成月刚刚结束,相信大家都有所收获。一个习惯的培养并非一朝一夕便可以完成的。它需要经过长期、反复地坚持,最后才能成为一个不易抛弃的真正的习惯。研究表明培养一个习惯需要三个月的时间,但是习惯培养的第一个月是最重要的。俗话说“一个良好的开始是成功的一半”,想想当你培养这一个好习惯时,同时还有其他更多的人再和你一样努力坚持,你一定会更有信心去完成它并成功地培养这一个习惯!

  当然,我们作为高二的学生,必须要养成好的学习习惯。上课认真听讲便是一个必须具备的学习习惯。许多同学跟我说“不是我不想认真听课,而是我根本听不懂。”这和我刚步入初中是很像,上课经常走神,这样的后果便是导致一个严重的恶性循环。这让我当时也非常懊恼,于是我开始试着每节课坚持不跑神,就算听不太懂也还是要听。开始的时候当然十分痛苦,但是我硬着头皮认真听了好多天的课。果然,课下作业慢慢地开始可以全部完成,听课的效率越来越高,成绩自然提升的很快,这让我感到很惊喜,

演讲稿

习惯养成演讲稿》(http://www.unjs.com)。我把学习成绩提升的主要原因认为是认真听讲。于是,我养成了认真听讲这一习惯。改掉上课跑神的坏习惯。而且,一旦我们成功的改掉第一个习惯,以后改掉坏习惯就将变得越来越容易。事实上,随着一个个坏习惯被好习惯逐个取代,我们将变得越来越善于改变自己的习惯。也就是说,我们已经在开始养成“改掉坏习惯”的习惯。一旦这样的习惯养成,我们便会像一列运动着无法停止脚步的火车那样,推动我们实现自己的理想

  奥斯特洛夫斯基说过:人应该支配习惯,而决不能让习惯支配人,一个人不能去掉他的坏习惯,那简直一文不值。古希腊哲学家亚里士多德早在公元前350年便宣称:“正是一些长期的好习惯加上临时的行动,才构成了美德。”俄罗斯教育家乌申斯基说:“好习惯是人在神经系统中存放的资本,这个资本会不断地增长,一个人毕生都可以享用它的利息。而坏习惯是道德上无法偿清的债务,这种债务能以不断增长的利息折磨人,使他最好的创举失败,并把他引到道德破产的地步。”

  学无止境,同学们在学习过程中要善于总结自己的学习经验,也要善于借鉴他人比较好的学习经验为己用。相信聪明的你一定能养成良好的学习习惯,乘风破浪,早日到达胜利的彼岸。

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

  第2篇 养成良好习惯,成就美好人生
  〖预览〗老师们、同学们:大家早上好!学校的希望在学生,学生的天职是学习,学会学习、养成良好的学习习惯就显得尤为重要。不知是哪一位哲人曾说过:“一个好习惯的形成,可能成就一个人一辈子的事业。”成功是有规律可循的。因为,世上没有无缘无故的成功。知识、能力固然重要,但好的习惯往往能为你插上成功的翅膀,不经意间,助你一臂之力。一个坏习惯也常常能让你从悬崖上重重地摔下。你的好习惯越多,你离成功越近,好习惯是成功的源泉。好习惯的养成需要培养,研究者们发现,将某种不断重复的行为转变为习惯,大约需要21天的时间,也就是说,你必须在这21天内不断地重复某种行为,才能将其变成一种持久的好习惯,而一旦你坚持到了最后一天,那么你无疑已经进入了习惯养成的阶段,而……【全文阅读:养成良好习惯,成就美好人生
  第3篇 《高效能人士的七个习惯》读后心得
  〖预览〗《高效能人士的七个习惯》读后心得  ——财务部 宋哲华  “变化的世界,不变的原则。”日新月异的变化,更加多元更加紧迫,也对我们自身提出了更高的要求。当我开始阅读《高效能人士的七个习惯》时,可以说已经开始了一段激动人心的成长历程,这本书将成为我生活和工作中的伴侣和字典,不断指引我。在这里也想将我的收获做一些分享。  “人的行为总是一再重复。因此卓越不是单一的举动,而是习惯。”这点我是非常认同的。对于已经奔三张的我而言,三十余年的生活工作习惯、思维定式不是一蹴而就,而是三十年来不断重复,日积月累形成的,不知不觉中经年累月的影响着我。改变习惯的过程很难受,毕竟习以为常的事物比较能给人安全感,但是为追求一生的幸福与成功,暂时牺牲眼前的……【全文阅读:《高效能人士的七个习惯》读后心得
  第4篇 养成教育方案_1_
  〖预览〗和平学校养成教育方案为了进一步提高学生素质,落实《小学生守则》和《小学生行为规范》,根据学生的心理发展规律,结合当前我校学生的实际情况,使我校养成教育再上新台阶,培养学生良好的行为习惯,特提出以下方案:一、成立养成教育领导小组,负责监督、指导、落实该项工作。二、具体实施方法与措施:1、各班张贴《小学生守则》,《小学生行为规范》,让学生熟记。2、定期召开班主任会或班干部会,制定阶段目标,布置工作,总结经验。3、利用广播操时间,每天中午老师教读(或学生齐读)《小学生守则》《小学生行为规范》,充分利用班会、广播、黑板报等宣传工具,大学网大力发扬优良的风尚及风貌,表彰好人好事。4、“学生监督岗”制:组织学生干部课间值班,记录违纪学生及其……【全文阅读:养成教育方案_1_
  第5篇 中学生行为习惯养成教育工作计划
  〖预览〗龙 阳 中 学学生行为习惯养成教育月工作计划为培养学生良好的生活习惯、学习习惯、文明行为习惯和节俭习惯,坚持教育与管理、自律与他律相结合的原则,不断完善学生日常学习与生活的准则,以教育为先导,以制度为保证,以检查督促为抓手,以行为训练为基础,以习惯的内化与养成为目标,从基础小事抓起,注意点滴积累,切实提高中学生的文明水平。一、工作目标1、通过“礼仪习惯”教育,使学生逐步养成尊敬长辈、礼貌待人的优秀品质,提高分清是非、美丑、善恶、真假的能力。2、通过“生活习惯”教育,使学生养成讲秩序、讲效率、讲公德、有理智的好习惯,提高学生的生活能力。3、通过“学习习惯”教育,教会学生科学的学习方法,提高学习效率,促进学生文化素质的提高。4……【全文阅读:中学生行为习惯养成教育工作计划
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