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研究生自我评价

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裴晨雪 2017-12-18 自我评价
  [研究生自我评价]

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又是一个新的学年,将在华中农业大学度过的第七个年头,

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[专题]。现实是历史的延续,现将硕士二年级进行总结

总体来说,这一学年,是一个富有挑战性的、转折性的一年。于学业、于个人人生发展来说。

这一年,也就是硕士二年级,我们结束了长达15年的教师教授学生自学的学习模式,开始了科研的初步探索。这是一种与单纯汲取知识完全不同的模式,需 要很多的主观能动性的创新。这种转变是一个痛苦的过程,唯有经历过这种痛苦,才会渐渐成长起来,

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研究生自我评价》(http://www.unjs.com)。我们渐渐地对搞科研入了门,却马上面临着毕业了。说实话, 很是不舍。不舍自己破茧重生后积累的经验迅速的贬值,封尘于人生的藏宝箱。

幸好,做学问,学业亦或科研,上升到哲学的角度,与做其他事情都是有共性的。在这一年之中,我更大的收获是对自己性格方面、处理事情方面的历练。

科研是需要独立完成的。从最初的无所适从,到现在的渐渐地适应自己给自己提出一个思,然后当机立断的执行,并对自己的创意、自己的执行力负责。这种独立性的培养,这种责任心的培养,对整个人生是大有裨益的。

另外,科研极大的磨练了我的心智。除却培养了我的独立性以外,大大提升了我的执行力。渐渐地明白,有些事情是逃不掉的,无论早晚,自己去做并且做 好,没有人可以代劳,早执行早得出结果,而且无论再繁杂,都要一步一步按部就班地执行,急躁不得。这一年的磨练让我的行动力和耐力得到极大的提升。

这一年,我离开了从20岁到25岁待久了习惯了它的美丽、它的亲切的校园。来到了天津的这个研究所做联合培养生。在一个熟悉的环境呆得太久,对新环境的适应能力都有些忘却了。

  第2篇 小学研究型团队管理制度
  〖预览〗学科教师研究型团队建设是强化教研基础,构建多元开放教研新机制的需要。为了形成民主、开放、高效的教研机制;倡导平等对话的合作伙伴关系;建立推进教师专业发展,促进校本教研的实效性,特制定小学研究型团队管理制度。 一、统一机构,便于管理,便于畅通,发挥整合作用。 二、保证团队活动的质量,确保活动时间、规范活动内容,加强研究的力度。 三、重视课题研究,把提高教学水平和教学质量作为宗旨,提高活动质量。 四、注重网上工作室的建立,推进跨校联合体活动。 ……【全文阅读:小学研究型团队管理制度
  第3篇 研究反思【二】幼儿早期阅读活动教学反思
  〖预览〗 幼儿早期阅读活动教学反思 程晓丽 幼儿生来具有的好奇心和认知兴趣,这对他们的学习发展是十分有利的,教师只有深入接触,了解他们原有的知识经验和认知结构,就不难激发其内在的学习动机,在实际教育工作中,教师往往把早期阅读认为是单单的识字活动,产生了一种偏面的现象,其实,早期阅读的内容很广泛,当今社会的一切信息、任何符号都能作为阅读的一个内容。经过一个学期的学习、实践、反思,我来谈谈对“早期阅读活动”的几点体会: 一、组织幼儿早期阅读时,要为幼儿创设丰富多彩的阅读环境。 1、 为幼儿创设图书角或图书架。根据幼儿的年龄特点和认知水平,提供各类形式多样、内容丰富的幼儿读物,并定期更换读物。每天保证一定时间,让幼儿自由选……【全文阅读:研究反思【二】幼儿早期阅读活动教学反思
  第4篇 市科技情报研究所工作总结
  〖预览〗各位有关领导同志们: 2011年还有两个来月就结束了,面临着离别工作岗位之际,我敲打着键盘回忆着过去的岁月,盘点着这些年来我的工作生活的点点滴滴。 下面我要总结的是近年来在市科技情报研究所工作的情况。 一、政治思想表现 拥护执行党和国家的各项方针政策,参加单位组织的政治活动。有工作责任感,敬业精神;遵纪守法,廉洁奉公;自律、能正确评价自己,有自制力;自重,有自信心;有社会集体责任感。 二、主要履行的工作职责 1、 阅览室的服务管理 2011年,单位被评为市“文明窗口”,阅览室是单位的窗口之一,我为工作得到认可感到欣慰。 我的工作岗位十七年一贯制,看来一直到退休仍然在在阅览室这个工作岗位了。我喜欢这个岗位。首先,得天……【全文阅读:市科技情报研究所工作总结
  第5篇 应届毕业研究生简历写作
  〖预览〗张 某北京××大学学×楼×× 1000××求职意向 ×××、××× 教育背景 2005/09~2008/04 硕士 北京××大学××学院××方向 (排名0/00) “××”企业奖学金,综合排名第一,全系000人中唯一得奖者;“×××”企业奖学金;校一等奖学金; 北京市优秀毕业生;校优秀团员,优秀……【全文阅读:应届毕业研究生简历写作
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