学生的自我评价范文
学生的自我评价范文（一）
我是一个活泼开朗的男孩，再过一个月我就9周岁了。我一直是班级里的体育委员，既是老师的小助手，又是同学们的好伙伴。
我的身材不算高，咋一看，不少人还误以为我是个一年级的“小豆包”呢，其实我已经上三年级了。为此，遇到活动时我总是站在队伍的前几排，有时坐公交车也不需要投币。每每在英语、书法、乐器或小记者班上课时，老师都会睁大眼睛看着我，怀疑我这个“小一年”能否吃得消。不过有时人小，还是个“优点”。比如我上次跟随爸爸、妈妈、老姑全家到故宫参观时，连门票都没用买，因为我的身高还没达到规定的购票高度。不过跟我同行的老姑家的小哥哥就没那么幸运了，被当场挡在门外要求买票，我内心为自己的个头儿“窃喜”。
但话说回来，有时候身高问题也会困扰着我，眼看着身边同学的个儿头一天天在超过我，我的思想负担就会在无形加重，甚至让我感到有些自卑。还好，感谢“上帝”，弥补我身高不足的却是我的脑袋，它可帮了我不少的忙。老师讲的东西我基本能做到当堂消化，每天回家除了按时完成学习任务外，我还要做些奥数题，阅读一些课外书等，为此妈妈还专门给我办了一个图书馆的借书证呢。老师为了鼓励我，每学期都被评为“优秀学生干部”。
老师经常说学习是不能放松的。妈妈也经常提醒我，做任何事情不但要靠自己的天资聪明，还要认真对待每一件事，比如要去掉不好的习惯，要非常认真地对待每次考试，不能以小聪明就忘了认真复习等等。否则，那一点儿小聪明是起不了多大作用的。正如同妈妈所说，有时我还真是在“阴沟里翻船”。现实生活中的我在某些方面却实显得有 些粗心大意，不够认真。尽管我不止一次在爸爸妈妈面前发誓要考取双百分，但最后总是因为我的粗心而得不到满意的成绩。这是我的致命弱点。虽说我的优点不少，但缺点也有“一大筐”。我希望在这学期末，好好回顾和反思一下自己的思想和成长经历，争取在下学期让大家看到一个全然一新的我。
学生的自我评价范文（二）
我待人真诚，拥有一群好朋友，爱好很多，钢琴、书法样样在行。我自信，开朗，把每一天都过的充实有意义。在学习上，我积极进取，学习态度端正，是老师的好帮手。在家尽可能地帮爸爸妈妈分担家务，长辈们都夸我是好孩子。我坚信，我就像一直雏鹰，终有振翅高飞的一天，翱翔天际！
我是个聪明的男孩，开朗活泼，成绩优秀。特别是非常优秀的领悟力和理解力，思维的灵敏性都给大家留下深刻印象，特别是在数学方面，我发挥出了出色的才能，常常让大家刮目相看。今后，我还要多阅读课外书，积累好词佳句，提高自己的.写作水平。
我上课专心听讲，作业认真完成，书写端正，我尊师爱友，乐意为老师办事，是个老师的好助手，同学的好伙伴。但是，我觉得自己在面对困难时的勇气还不够，希望我以后意志力再坚强些，为班级服务的的责任心再强烈些，争取在新的一年中，各方面都能“百尺竿头，更进一步”。
学生的自我评价范文（三）
可贵的四年大学生涯已濒临序幕，感到十分有必要总结一下大学四年的得失，从中继续做得好的方面改良不足的处所，使本人回想走过的路，也更是为了看清未来要走的路。
学习成就不是无比好，但我却在学习的进程中播种了良多。首先是我端正了学习立场。在我考进大学时，头脑里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就清楚了，大学仍需尽力当真的学习。看到四周的同窗们拼命的学习，我也消除了初衷，开端大学的学习旅程。其次是极大水平的进步了自己的自学才能。
因为大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述许多知识，只靠课堂上听讲是完整不够的。这就请求在课下训练坚固课堂上所学的知识，须自己研究并时常去藏书楼查一些相干材料。与日俱增，自学能力得到了提高。
再有就是理解了应用学习办法同时重视独破思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事件的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目标就是要学会“渔”，但说起来轻易做起来难，我换了好多种方式，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于求教。
在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警惕。跟着学习的提高，我不止是学到了公共基本学科知识跟很多专业知识，我的心智也有了一个质的奔腾，能较疾速的控制一种新的技巧知识，我以为这对将来很主要。
在学习常识这段时光里，我更与老师树立了浓重的师生情义。
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