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北京14所高校创新考核激励机制 推进双一流建设

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北京14所高校创新考核激励机制 推进双一流建设

北京14所高校创新考核激励机制 推进双一流建设

阎彩萍 2018-01-30 北京高考
  [北京14所高校创新考核激励机制 推进双一流建设]

  27日,高校“双一流”建设研讨会在北京中医药大学(分数线,专业设置)召开,

北京14所高校创新考核激励机制 推进双一流建设

[专题]。北京14所高校负责人表示,通过创新绩效考核、薪酬激励机制,努力推进高校人才培养,将为“双一流”建设提供有力支撑和可靠保障,提升我国高等教育综合实力和国际竞争力。

  “双一流”建设高校名单于2017年9月公布,包括42所一流大学建设高校和95所一流学科建设高校。

  中国人事科学研究院副院长李建忠介绍,随着“双一流”建设进入新阶段,高校工作重心将从遴选建设高校和建设学科转换到有效推进实施上来,建设高校将从凝练学科方向、编制建设方案转化到全面落实上来,从而统筹推进世界一流大学和一流学科建设,

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北京14所高校创新考核激励机制 推进双一流建设》(http://www.unjs.com)。

  经多方论证及深入研究,会议发布了关于“双一流”建设的系列研究报告——《“双一流”手册(第一辑)》。该报告分为四个部分,主要包括“Rapid-D”核心理念、“双一流”建设情况、各一流学科在学科评估中的表现情况和竞争实力、高校如何合理分配薪酬和有效激励人才等,从横向、纵向两个层面全景呈现了“双一流”的发展脉络和现状。

  《“双一流”手册》主编、中国农业大学(分数线,专业设置)人事处杨家福认为,从教育管理理论和实践的关系来看,研究制定绩效评价办法和相关政策举措,深入论证提出新时期中国特色的世界一流大学和一流学科标准,将成为推动“双一流”建设的有力抓手,引导“双一流”建设健康发展。

  研讨会期间,来自北京大学(分数线,专业设置)、中国人民大学(分数线,专业设置)、中国农业大学、北京师范大学(分数线,专业设置)、对外经贸大学等14所高校的相关负责人围绕“双一流”及人才、绩效、薪酬等主题展开了充分研讨。北京中医药大学人事处副处长王志伟指出,“双一流”建设对于各高校来讲既是机遇,也是挑战,应不断加强合作,共同拓展研究领域,并及时发布研究成果,以更好服务于高校建设与发展。

  多位专家表示,加强“双一流”建设的研究和探讨对高校实际工作具有重要的现实指导意义和参考价值。未来各高校应抓住机遇、找准定位,全面推进“双一流”建设,实现我国从高等教育大国到高等教育强国的历史性跨越。新华社记者 杨思琪

  第2篇 14所地方高校冲进大学学科榜首
  〖预览〗   前不久,教育部学位与研究生教育发展中心公布了全国第四轮学科评估结果。14所地方高校表现卓越,其特色优势学科与著名的综合类高校并驾齐驱,同列A+。   据介绍,与以往的学科评估不同的是,本轮评估首次采用百分位“分档”方式,不公布得分、不公布名次,不强调单位间精细分数差异和名次前后,将前70%的学科分为9档,其中,前2%(或前两名)为A+。   其中,上海中医药大学位列A+的学科最多,有3个:上海中医药大学的中医学和中西医结合两个学科都是与北京中医药大学(分数线,专业设置)并列A+,而在中药学这个学科,上海中医药大学和黑龙江中医药大学两所地方高校并列A+。   南京林业大学和中国美术学院都有两个A+学科:南京林业大学的林业工程……【全文阅读:14所地方高校冲进大学学科榜首
  第3篇 北京2018年师范生招生数比往年多一倍
  〖预览〗   今年,北京市将新增2350个师范生培养名额,以此弥补目前基础教育,尤其是幼儿园和小学教师数量的不足。近日,北京市教委发布《北京市拓展中小学教师来源行动计划(2018~2022年)》,将打出“组合拳”,在扩大师范生培养规模的同时,加大公开招聘力度和创新教师管理体制机制等,满足新时代首都基础教育发展的需求。 目前,北京市师范毕业生的主要来源是北京师范大学(分数线,专业设置)和首都师范大学,每年约有2000多名。今年师范生培养计划增加2350个,比往年多一倍。相关职业院校培养学前教育专业将通过调整本校相关专业的招生指标结构等方式,扩大招生。其中,北京城市学院、北京汇佳职业学院、北京培黎职业学院、北京京北职业技术学院等学院将增加5……【全文阅读:北京2018年师范生招生数比往年多一倍
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